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文档简介

青蓝结对发言稿年轻代表青蓝结对发言稿年轻代表篇一尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式,更荣幸的是能作为师傅代表在这里发言。我在感到荣幸的同时,说实在的心里还有点忐忑不安。面对在座的经验丰富的老教师和富有激情的青年教师,心里感到很惭愧,因为我自己也是一名需要帮扶的对象,所以如有用词不妥当的地方,还请各位多多指教!作为学校的一名老教师,我欣喜地看到学校的发展一年比一年好,学校的知名度也是一年更比一高。学校要继续发展,不但要有好的办学理念,好的领导班子,更重要的是要有一批好的教师队伍。青年教师是学校的未来和希望,因此学校对于青年教师的重视程度和期望值也非常高。开展“师徒结对”帮扶工作其目的就是通过“传、帮、带”的方式,使青年教师的教育和教学技能得到不断地提高,从而使自身快速地成长。所以我们应该感谢学校能给我们提供这样一个相互切磋技艺的平台,相信我们在未来的工作和学习中一定能互勉互励,共同进步!我想对在坐的每一位新教师说一句:我羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的。想想自己曾经在教学上也是初出茅庐、茫然、不知所措的新教师。如今我也成了师傅,成了“老人”了,这既让人感觉兴奋,又让我感到有些时光流逝年轻不复的失落呢。其实我这位所谓的师傅还很不成熟,好多方面还非常欠缺。今天,我们签订的“结对”协议,虽然不是一张军令状,但这对我们来说也是一份沉甸甸的“责任书”。今天,在这个隆重的“师徒结对会”上,请允许我代表全体师傅向大家表个态:作为师傅,我们首先要做到,言传身教,率先垂范。在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率的作用。我们会将自己的工作和教学经验毫无保留地传给新教师,在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责:从高从严要求新教师,使之成为一名称职的教师,为咱们十三小的优秀教师培养工作尽我们的全力,不辜负学校对我们的信任和嘱托。时代在发展,知识在更新,好教师的标准也在改变。因此,老教师也要与时俱进,不断学习。新教师身上也有许多值得老教师学习的地方,他们对新事物的学习劲头,他们对新的教育、教学理念的掌握,他们运用现代教育技术方面等都比我们要强得多,正所谓教学相长,教和学总是相辅相成,相互促进的。希望我们师徒能通过结对活动建立起真挚的友谊,相互信赖、相互帮助、共同进步!谢谢大家!青蓝结对发言稿年轻代表篇二尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式,更荣幸的是能作为师傅代表发言。这是学校对我的信任,也将是我不断进取的动力。但同时也使我感到很惭愧、很忐忑。因为我觉得自己还有很多不足,还需要进一步学习。还记得刚刚上班的我,面对教育教学工作,时常有困惑的时候,有时甚至会感到束手无策,幸而身边有很多热情的老师,给了我无私的帮助和关怀,她们总会把自己的经验和想法耐心、细致地教给我,让我不断地成长。时间飞逝,一晃我参加工作已二十多年,在这二十多年中我遇到了很多好老师、好领导、好学生。为此,自己也常怀感激的心情去努力工作。长江后浪推前浪,如今我也成了所谓的师傅。实际上自己仍有许多方面需要提高。师徒结对只是一种形式,它内在的意义在于合作之上的携手前进,同生共长。我们将欣喜于这种成长,感动于这种齐心合力。在这个隆重的“师徒结对会”上,请允许我代表全体师傅向大家表个态:我们一定率先垂范,工作上严要求、业务上多提高。以身作则,勤勤恳恳地做好每一项工作,认认真真地上好每一堂课,扎扎实实地教好每一个学生。并且做一个诚实的人,一个正直的人,引领青年教师更好更快地进入教师角色,快速提高思想觉悟。在教学业务上,我们一定给徒弟起到榜样作用,指导、督促徒弟高质量地完成各方面的工作。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心和帮助,从高从严地要求自己和徒弟,在师徒帮带中共同进步,认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责。“教无止境,学无止境”。其实,师徒结对活动,并不仅仅是我们“传、帮、带”新教师。虽说我们做师傅的积累了很多教育教学经验。但是,新教师身上也有着我们所没有的优势。比如他们充沛的精力,旺盛的工作热情,敢于创新的精神,以及那强烈的求知欲等等。他们所有的一切优势也将感染着我们,影响着我们,促使我们不能有丝毫的懈怠,不能停下前进的脚步。因此“帮带”是相互的。希望在“青蓝工程”这个平台上,每一位徒弟都会以真心取真经,每一位师傅都会以真情换热情。通过帮带活动建立起真挚的友谊,相互帮助、共同快速进步!最后我衷心祝愿所有的新教师在不久的将来都能“青出于蓝而胜于蓝”。谢谢大家!青蓝结对发言稿年轻代表篇三尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!很荣幸今天我作为“青蓝工程”徒弟代表发言。在此,我首先代表所有新教师感谢学校为我们搭建这样一个学习成长的平台。作为一名新教师,我们有理想、有闯劲,但我们缺乏经验,教学水平有待提高,教学经验有待丰富。此时,学校的“青蓝工程、师徒结对”活动为我们打开了一扇通向成功的大门。俗话说:“师傅领进门,修行在个人”,在师傅们的指引和带领下,我们会更加严格要求自己,主动去学习,多问,多听,多总结,多观察,在学习师傅们经验的同时,自己认真学习和钻研,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,最终找到符合自身特点的教学思路和教学风格。诚心、细心、虚心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤练是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才是我们拜师学习的目的。希望师傅们在今后的日子里,多指出我们的不足,千万不要吝啬批评,我们一定会虚心接受,努力改正。我相信,有了师傅们的相扶相携,我们新教师的教育之路会越走越稳,越走越宽阔。最后,我再次代表所有的徒弟向一直关心我们健康成长的校领导们、师傅们以及老教师们致以最崇高的敬意:谢谢您!你们辛苦了!青蓝结对发言稿年轻代表篇四尊敬的各位领导、老师们:大家好!“天涯海角有尽处,只有师恩无穷期”,作为“青蓝工程”的徒弟代表,请允许我向提供学习、交流平台的长冲中学表示衷心的感谢,向悉心指导、耐心帮助我们的师傅们致以崇高的敬意!2019年八月底,当我第一次迈进长冲中学的大门,成为长冲中学一员的时候,我就已经深深感受到了长冲中学这个和谐大家庭的温暖,在这里,每一位年轻教师积极进取的精神激励着彼此,每一位老教师“爱岗敬业、无私奉献”的高尚品质深深感染着我们,同时师傅们及老教师们对我们新教师在教学工作上的倾囊相授,更让我体会到了一种真挚的关怀,开学至今,一次次课堂上的打磨,一点一滴的成长进步,数学组每一位前辈们的批评指导,肯定鼓励,都是我成长的不竭动力,一步步走来,我的每一次成长都凝结着师傅们和老教师们的辛勤和付出,在这个温暖的大家庭里,我体会最深的是,“你不是一个人在战斗”。作为一名年轻的新教师,我们有理想、有激情、有闯劲,但我们缺乏经验,教学理念有待更新,教学水平有待提高,教学经验有待丰富,这都是我们与老教师相比存在的差距,此时,我们正如憋足了劲儿,却因为找不到奋斗方向而忙得团团转的蚂蚁,此时,学校的“青蓝工程师徒结对”活动,为我们扣开了一扇通向成功的大门。而我有幸师承于长冲中学教学大师胡建议校长和教务主任王参老师门下,胡校长和王主任有扎实的专业知识、丰富的教学经验、深厚的教学理论,还有工作中那份认真执着的态度,常常让我在敬佩之余获得了很多学习工作的动力,他们的无私指导,帮我逐渐走出尴尬困窘的境地,使我大胆的放下包袱,开展教育教学活动,王主任是我在教学工作中的引路人,还记得初来学校时,我对很多教学工作都很茫然,如何上好课是我最亟待解决的问题,此时王主任手把手的指导我备课,备学生题怎么讲更能抓住重难点,日常工作如何有规律进行等等,这些事情,王主任都细心耐心的指导她,让我感受到了温暖,找到了前进的方向。到了八年级,课本上诸多知识点难度逐渐加大,各种几何论证题绕晕了头,把本是英语专业的我急得团团转,此时,胡校长察觉到我的无助和迷茫,手把手教我如何备课,认真地邀请我去听他的课,课后仔细询问我的收获和疑虑,不厌其烦地和我探讨教学中的各种问题,生怕我还有一丝疑惑;深受师父一言一行的影响,我每天埋头做题备课,一有解不开的问题就急匆匆地去找正要起身开会的师傅或是正在细心批改作业的师傅,如此忙碌的他从不推辞,立马放下手中的事,耐心地为我解惑,感触颇深,作为徒弟,我非常幸运,我成为了师徒结对活动的一名受益者,两位师傅的倾囊相授,让我大为感动。还有业务精湛的段灵芝老师,在我去年参加全县教学大比武时,不顾身体不适和家庭的诸多重担,事无巨细的帮助我磨课和辅导我竞赛,不管中午十二点还是深夜十二点发给她的课件,总是能第一时间回复并给与精辟的修改建议,让我再一次钦佩和感动!这,就是我们长冲中学的师父们!这,就是榜样的力量!在此向我的师父们表示感谢,我谨代表所有的徒弟们,像咱们的师父们表示感谢,你们辛苦了,从此你们身边又多了一位学生!俗话说:“师傅领进门,修行在个人”,在师父的指引和带领下,我们会更严格要求自己,主动去学习,多问多听,多讨论,多总结,多观察,在学习师傅们经验的同时,自己认真学习和钻研,注重与自身特点

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