2024年学校会议制度范例（二篇）

第3页共3页2024年学校会议制度范例一、教师会议应由校长或各部门领导担任主持人，如因特殊原因无法出席，需提前向会议主持人申请并获得批准，同时办理请假手续。如遇特殊会议需请假，则必须报请校长批准。二、会议实行严格的点名制度，确保每位教师能按时参加。主持人将严格执行会议考勤，对于迟到情况不予通融。三、会议期间，教师应全神贯注，认真记录会议要点。禁止交头接耳、随意走动及吸烟行为。与会者不得携带儿童进入会场，并禁止接打电话、睡觉、阅读书籍报纸、编织衣物、闲聊等一切与会议无关的活动。四、强调会议的民主氛围，鼓励每位教师或相关同志积极发言，表达真诚的意见与建议。发言内容应言之有物，基于事实，避免空洞无物的言辞。五、维护会议的严肃性，会议将在充分发扬民主的基础上，严格按照既定程序进行。未经允许，教师不得擅自发言，更不得在会议期间大声喧哗、辱骂或攻击他人。违反者将受到严肃批评，并计入师德考评分，情节严重者将上报上级部门备案处理。六、注重会议内容的保密性。对于需要保密的会议内容，全体与会人员必须严格遵守保密规定，按照规定的范围、时限和程度进行保密。违反保密规定者将追究责任，并计入师德考评分。七、鼓励信息交流，教职工在遇到困惑、不理解或不满情绪时，应主动与学校领导沟通交流。八、会议决议遵循少数服从多数的原则，必要时可进一步调查分析后，在下一次会议中作出最终决议。对于特殊会议的争议性决议，最终由校长作出决定。九、会议决议一旦形成，全体教职工必须无条件服从并贯彻执行。因故未能参加会议的教职工，回校后应主动了解会议精神和工作任务，不得以未参会为由推卸责任。十、会议记录由专人负责，并经主持人签字确认后，作为学校内部重要文件存档。十一、教职工的工作汇报、建议提供及要求提请等事项，一般遵循逐级汇报的原则。如需提交校长处理的事项，应先由部门领导向校长报告并协商后，再由部门领导具体实施处理意见。会议发言人应做好充分准备，在规定时间内完成发言；未安排发言的同志需征得主持人同意后方可发言。十二、除正常会议安排外，如需临时召开会议，应提前发布通知。教职工应密切关注通知信息，确保按时参加会议。为了进一步发扬民主精神、集思广益并充分发挥学校领导的指导作用，特制定以下会议制度：1.校务会议：由校长、教务主任、总务主任、工会小组长等人员参加，由校长主持。会议于学期初、期中和期末各召开一次，必要时可召开临时会议。主要讨论研究上级教育行政部门布置的工作；制定学校工作计划；调整工作重点；总结学期工作等。2.行政会议：由学校中层以上行政人员参加，由校长主持。会议每周星期一上午举行，主要研究并解决学校日常工作中的重要问题，部署近期工作。3.德育小组会议：由德育领导小组人员参加，由组长主持。会议每月召开一次，主要研讨教育工作中的相关问题。4.科组长会议：由各学科科组长参加，由教导主任主持。会议每月召开一次，主要研讨教学工作及学科发展等问题。5.班主任工作会议：由全校各班班主任参加，由教导主任主持。会议每月召开一次，主要研讨学生的思想政治工作及班级管理工作等问题。6.家长委员会会议：由家长委员会人员参加，定期邀请学生家长代表参加。会议由校长主持，每学期召开两次。主要听取学校工作报告；讨论需要社会协助解决的学校问题；反映家长对学校的意见和建议等。7.教职工代表会议：每年召开一次。会议听取教职工对学校各方面工作的意见和建议；讨论研究学校重大问题并形成决议。8.其他专题会议：根据学校工作需要适时召开。会议就学校工作的各个方面畅所欲言；回顾过去并展望未来；提出建设性意见和建议等。会议一学期不少于两次。2024年学校会议制度范例（二）工作总结与会议制度规范一、会议类型与职责1.校长办公会议：主持与参与：由校长主持，校级干部全体参加，与议题相关的中层领导列席。频率：通常每周召开一次，特殊情况下可随时召集。决策原则：贯彻民主集中制，研究问题时充分发扬民主，鼓励到会人员积极发表意见。重大问题需经调查研究、科学论证，相关部门需提交书面意见及两个以上方案，以增强决策的科学性。会议纪律：参会人员需按时到会，集中精力研究工作，会议期间不处理与会议无关事务，严格遵守保密纪律，不得泄露会议讨论内容、决定及敏感事项。执行与反馈：会议决定的问题需明确主办与协办部门，校办协助校长监督决议执行情况，并及时向校长汇报办理情况。2.学校领导班子会议：频率与内容：每周召开一次，主要涵盖分管领导工作汇报、上级指示传达、学校计划总结、规定决定讨论、教职工奖惩、阶段性工作总结与部门协调等内容。组织与实施：由校长主持，领导班子全体成员参加，会议记录由专人负责，分管领导需按会议精神执行工作。3.全体教师会议：召开频率：每月一次，由副校长主持，全校教职员工参加，无特殊情况不得请假。主要内容：总结上月工作，布置下月重点任务，宣读教育教学月通报，公布教师考勤情况，传达上级会议精神与工作安排，通报学校临时重大决策与决定，以及月内重大问题及处理决定。会议纪律：会议实行例会制，教师需遵守纪律，不迟到、不早退、不接打电话，迟到早退者将按规定处罚。二、其他重要会议制度1.级组会议：每周一次，由包级领导主持，记录专人负责。会议内容包括考勤公布、教学常规检查反馈、上周工作总结与本周工作安排等，并需定期研究落实学校任务、总结通报工作、组织学习、研究学生差异与年级组活动等。2.班主任会议：根据学校工作安排召开，由校长或分管领导主持。会议重点研究班级如何完成学校中心任务、学习质量提升、班级目标落实、班委会与班干部培养、家校联系、常规管理与班风学风形成等。3.德育工作会议：由政教处牵头，德育工作小组成员参加，政教副校长主持，每月一次，主要研讨德育工作。4.教研工作会议：各学科教研组长参与，教导主任主持，每周召开一次，聚焦教育教研工作研讨。5.党团与教代会：每学期召开一次，支部书记主持，党员及教师代表参加，就学校工作提出建议或意见，进行民主评