纺织分院体育比赛策划方案

第第页纺织分院体育竞赛策划方案体育策划方案一、活动宗旨：乐观、向上、团结、奋进、运动、健康，在读书月里，我们不但要有好的头脑还要有一个健康的身体，一系列精品活动（eg：迎面接力、跳长绳、拔河），为广阔喜好体育运动的同学开辟一方呈现青春活力，show出自我的空间和舞台。二、活动目的：“健康的身体是革命的本钱”在读书月里，我们不但要有清醒的头脑还要有一个健康的身体，为了加强学生体育磨练的意识，丰富活跃学校文化生活，提倡时尚健康生活方式，促进纺院运动水平的提高，通过拔河，迎面接力，跳长绳竞赛，发扬团队精神，加强组织凝集力，为广阔同学搭建一个相互沟通与学习的平台，使学生们体会有纪律有组织的集体气力。三、赛事组织本次竞赛由纺织分院体育部组织和纪律部联合组织四、竞赛地方：足球场五、竞赛时间：13日（周五）、20日（周五）、27日（周五）下午3点30分六、参加要求1、以班为单位构成各参赛队伍2、各班限报领队1名，七、拔河竞赛规定（时间13日15点30分）1.报到：竞赛开始前，各队领队必需把队员带到指定场合，并向纪律部工作人员签到，无参赛队伍依照竞赛场次布置定时参加参加竞赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前告知体育部。2.队员人数的规定：每一拔河队上场竞赛队员20人，每队位男、女各10人。如班里的男生人数不足，可以三个女生替换两个男生或两个女生替换一个男生。八、竞赛方法：1）竞赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程，三局两胜制。2）淘汰赛：是同专业的大一、大二的班级进行竞赛，共18队，胜出9组。（9号队直接晋级）。3）半决赛：由队上进行抽签分组（9号队直接晋级）淘汰4组胜出5组，连续抽签（5号直接晋级）最终胜出的三组进行前三排名赛4）决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。八、跳长绳竞赛规定：以班级为单位，一队十个人跳，两个人甩长绳，在一分钟内看那个队跳的多就胜出，取前三名。九、迎面接力竞赛规定：以班级为单位，一队十个人（男5名，女5名）距离50米迎面接力，时间短的队伍胜出。十、注意事项：1、每场竞赛15点30定时开始，各代表队需在15:20到达竞赛场合。2、竞赛前由各班体育委员或者领队抽签决议对阵（抽签时间另行通知）。3、必需听从裁判的裁判及工作人员的指挥，遵守竞赛纪律，友情第一，竞赛第二、对违反竞赛规定，又不听从指挥的，判输。4、嘉奖方法竞赛取前三名，予以确定嘉奖。此次竞赛的表现都会做为学生会对班级的考核体育部：参加者加1分，乐观搭配工作班级视工作情况加0.5～2分.纪律部:未在规定时间内签到每人扣0.5分，竞赛时若显现弄虚作假现象按情节严重扣分。每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，维护竞赛秩序，做好每轮竞赛的赛果宣传，在每轮竞赛后，做认真的工作总结。篇2:幼儿园我会叠被子自理本领竞赛活动策划幼儿园自理本领竞赛“我会叠被子”活动策划一、策划人：许露诗二、活动时间：****年10月21日下午2:102:30三、活动地方：3号宿舍四、活动主题；整理床铺，我最棒。五、活动分析：如今的幼儿娇生惯养，大部分的事情都是由家长承揽，幼儿的生活自理本领较弱，通过本活动，引导幼儿怎样学会叠被子，幼儿能自身整理好床铺，提高他们在这方面本领。六、活动目标：1、学习叠被子，并能整理好自身的床铺。2、在老师的示范及同伴的帮忙下，掌握整理床铺的基本方法。3、培养独立的生活自理本领。七、活动准备：每人一张小床、小被子、小床单、小枕头、相机。八、活动过程：1、请幼儿坐在自身的小床上。2、老师与幼儿回忆如何正确的叠被子、整理床铺的方法。①在床上把被子打开平铺，长边对着自身。②找四个角，将被子对折。③再找四个角，再将被子对折。④再对折，将被子整理成小方块。⑤被子叠好后放到床尾。⑥把枕头放平整。⑦把床铺铺平整。3、请幼儿走到自身的小床边，以正确的方式练习叠被子和整理床铺4、引导叠得不好的幼儿；并让叠得好的幼儿帮忙叠得不好的幼儿，让幼儿懂得在别人遇到困难时，要予以帮忙。5、让幼儿欣赏劳动的成绩，体验成功的喜悦，并发现不足之处。九、老师小结小伙伴学会了整理床铺的方法。今后天起，不管在家还是在园小伙伴都应当自身做这些事。比一比，看谁是一个自身的事情自身做的好孩子。十、活动延长引导幼儿养成在家自身叠被子，并能整理好自身的床铺。篇3:学校生写字竞赛系列活动策划方案****年学校生写字竞赛系列活动方案石碌镇学校教研室****31汉字是我们中华民族文化的载体，它蕴含着极其丰富的民族智慧。写好汉字是每个中国人最基本的要求，是一项紧要的语文基本功。端端正正写好字可以帮忙学生树立准确的世界观、人生观，陶冶学生的性情，培养学生的审美本领，加强对祖国语言文字的酷爱和文化的理解。结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、乾净”的要求，同时为了使学生重视写字练习，提高学生的书写本领，大面积提高写字教学质量，我镇决议开展学校生写字系列活动。一、引导思想全面贯彻党的教育方针，乐观实施素养教育，充分发挥写字教学的育人功能，培养学生的基本素养和基本技能，让学生能够规范端正乾净地书写汉字，为有效进行书面沟通，学好语文及其他学科，培养终身学习本领打下坚实的基础。二、活动目的培养学生规范汉字书写，进而部分学生实现美观书写汉字，从而提高学生语言文字应用本领，传承、酷爱、弘扬中华优秀文化。三、活动内容1.低班级①引导学生认得常用汉字，养成正确的写字姿势。②引导学生自动识字、养成规范书写的习惯。③让学生掌握汉字的基本笔画和常用偏旁部首及笔顺规定。④引导学生初步感受汉字的形体美，培养学生“一笔一划写字，端端正正做人”的态度。2、高班级①连续养成正确的写字姿势。②培养学生较强的独立识字本领。③培养学生规范、端正、乾净、娴熟地书写正楷字，进而部分学生实现美观书写汉字四、实施步骤（一）3月份，健全组织，建章立制。1.建立组织学校全面贯彻国家语言文字法律法规，结合语文教材特别是《义务教育语文课程标准》，将规范汉字书写的要求纳入培养目标、纳入常规管理、渗透到学校的各项教育教学活动中。为此，建立学校领导小组，以保障此项工作开展的实效性。组长：吴康柳成员：符文刚、符现耿、王芸芳、此项活动由教研室符文刚主任实在负责，以班级为单位实在开展此项活动，负责人为全镇各校各班级的语文老师。●2、订立活动方案，并于3月末上传给教研室。●3、订立学生写字制度①重视学生写字习惯的养成，首先从写字的姿势入手，每次写字，都要求学生做到：头正，身直，臂开，脚平。眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。②抓好起始班级的写字教育，遵奉并服从“低起点、严要求”的方针，对各班级写字分阶段训练作好前后衔接。③学生练字与各科作业相结合。规范作业书写，三班级以上学生各科作业原则上都要用钢笔书写。（二）4月12月初，组织实施，开展工作1.立足课堂，统筹兼顾。●①15班级每周一课时写字课，要专时专用。结合各班级的《义务教务语文课程标准》中关于写字的要求，脚踏实地地开展写字活动。②低班级应关注学生汉字书写的基本笔画、笔顺、间架结构和写字姿势。高班级关注学生汉字书写的乾净、速度、美观和写字姿势。2、创新形式，丰富载体。●①进行优秀书法作品呈现。（5月末各校选送优秀书法作品上交教研室）②结合期中作业检查评出书写规范班。●③开展写字大赛。（9月末全镇开展）④开展学校“读写姿势规范班”的评比。⑤借助家长会和家长沟通沟通规范汉字书写的紧要性，并及时在学习园地、校宣传栏公布在汉字书写方面有突出进步和成绩的学生个人或班级整体。⑥开展“读书卡”“手抄报”评比活动。（三）12月末，认真总结，提升水平●1.每位一线老师撰写关于“书写规范汉字”的习惯培养小故事。2.学校总结开展活动的情况，形成活动总结料子。五、活动要求1.统一思想，提高认得。学校领导小构成员，不但自身要高度重视此项利在千秋的活动，更要重视培养老师这方面的意识。为此要重点做好两方面的工作：①由教研室牵头，组织老师参加有关书法教育的讲座、观看相关的电教录像，请学校资深书法老师为大家做校本培训，培训内容紧要是：写字要注意的坐姿、握笔姿势、字体的形