山东省东营市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（上学期）试卷及答案

山东省东营市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版开学考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.桅wéi

【部首】木

【结构】左右

【文字源流】会意字。从木，篆书形体像棵树，表示桅杆用树木制成；从危，危有高义，表示张挂风帆的桅杆很高；危（wei）兼表声。本义是桅杆，也叫桅樯。

【常用词组】桅杆

船桅

【课文原句】猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按学过的内容填空。

（1）子曰：“吾十有五而志于学，__________而立，_________不惑。”

（2）人有耻，________。

（3）童孙未解供耕织，_________。

（4）____________，时鸣春涧中。

（5）孤帆远影碧空尽，____________。

（6）__________，才了蚕桑又插田。

（7）隔着门缝吹喇叭——________

（8）梁国杨氏子九岁，_________。孔君平__________，__________不在，__________呼儿出。2）.把下列词语补充完整，并填空。

①()机()算

②手()脚()

③()然()敬

④情()自()

⑤()有()竹

⑥一()见()

（1）由成语①我想到了我国古代的一位著名的谋士——()。

（2）表示抑制不住自己的感情的词语是___________。（填序号）3）.古诗词默写。

（1）______，此日中流自在行。

（2）《蝉》是一首咏物诗，“______，非是藉秋风”表达了诗人高洁的志向。

（3）风一更，雪一更，______。

（4）诗中有景，《山居秋暝》中写自然景物清幽明净的诗句是“______，______。”

（5）南宋诗人林升面对统治者的纸醉金迷，一语双关地讥讽道：“______，______？”4）.我会看拼音，写词语。

húdié(

)

duànliàn(

)

fàngsì(

)

zūnzhòng(

)

niǔkòu(

)

xiōngtáng(

)

yóuzhōng(

)

hóulóng(

)

xiàngmào(

)5）.根据语境在横线上依次写出带拼音的词语。

ㅤㅤ尽管“神舟”十四号的三位航天员都穿着20公斤左右的航天服，但依旧挺起了（xiōngtáng）

_______。随着一声（hōngrán）

_______巨响，“长征二号F遥十四”运载火箭带着他们（bēnfù）

_______苍穹。三位宇航员开启了一段（tèshū）

_______的旅程，他们将会在（fánmáng）

_______的工作中度过六个月的时间。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法正确的一项是（

）A．《父爱之舟》一文是通过写“我”的梦境来表达父爱的，文中的故事都是“我”梦到的，不是真实发生的。B．《慈母情深》一文中，“我”给母亲买水果罐头是为了讨好母亲，方便以后再要零花钱。C．说明性文章的语言风格多样，有的平实，有的活泼，无论使用哪种语言风格，描述都要准确、清楚、有条理。D．《松鼠》一文是法国著名的博物学家法布尔写的，这是一篇文艺性说明文，又叫科学小品文。2）.下列加点字的读音完全相同的一组是（

）A．提供

口供

供给B．惊吓

吓唬

恐吓C．湖泊

停泊

漂泊D．喧哗

哗笑

哗然3）.“穿”字在字典中有四种解释（见右图）。“黄沙百战穿金甲”“即从巴峡穿巫峡”中的“穿”字分别选第

种解释（

）A．①②B．④①C．①③D．④②评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.碰上谁都会慷慨施舍的。（改为双重否定句）

______________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

小嘎子

《骆驼祥子》

吴敬梓

描写一个机智勇敢的孩子形象

祥子

《儒林外史》

徐光耀

描写了一个吝啬鬼的形象

严监生

《小兵张嘎》

老舍

描写了一个健壮的车夫形象2）.词语搭配连一连。

看

帽子

张开

海里

取

怪样

开始

胳膊

拍

比赛

猜测

对阵

做

肩膀

扎进

结果评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.我能把下列词语整理成通顺的句子。

1.毛茸茸

大尾巴

向上

的

翘着

总是

一条

2.在

松鼠

跳来

喜欢

树上

跳去2）.将下列句子排成一段通顺的话，在句子前的括号里标上正确的顺序。

(

)随着电子产品的普及，人们的购物、出行、办公等方式都发生了变化。

(

)这使人与人之间的人情味逐渐变弱了。

(

)电子产品确实给人们的工作、生活提供了方便，但负面影响也日益明显。

(

)比如，越来越多的人擅长人机交流，而不是人际交流。

(

)所以，我们呼吁：请合理使用电子产品。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.根据所学的课文内容判断，对的打√，错的打×。

1．《奇异的琥珀》《蛇与庄稼》《陨石》都是科普说明文。(

)

2．《开国大典》描写了入场、典礼、阅兵式和群众游行4个场面，表现了开国大典的伟大意义。(

)

3．《快乐的杉树林》2-5节是按春夏秋冬的顺序展开描写的。(

)

4．《采蒲台的苇》节选自光未然的小说集《白洋淀纪事》。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。四时田园杂兴·春日[宋]范成大土膏①欲动雨频催，万草千花一饷②开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋③过墙来。【注释】①土膏：指肥沃的土地。②一饷：片刻。饷，同“晌”。③鞭笋：细长的竹笋。1．这首诗的第一句中，“____________”二字形象地表现出春天乍到，大地复苏的情形。

2．[语文要素]梳理古诗描写的景物，体会作者表达的情感，完成下面的导图。

四时田园杂兴·春日

表达的情感：

3．下列对诗歌的理解不正确的一项是（

）A．“一饷开”形象地描绘出花草在春天生长迅速，片刻间使人眼花缭乱的景象。B．诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天，写出了春天的勃勃生机。C．最后一句巧借“鞭笋”来透露春天的气息，与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。D．诗歌先概括描写春天，然后具体描绘景物。“催”“开”“过”等词充满着动态之美。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作展示。

翻开影集、日记……回忆的闸门一下子被打开。某个时刻的某件事情又涌上心来，让你感慨万千。请以“那一刻，我__________”为题，写一篇不少于400字的习作。注意把“那一刻”发生的事情经过写清楚，把当时的感受写真实。文中一律不能出现真实的校名和姓名。

要求：（1）题目自拟；（2）叙事具体、生动、有条理，详略得当，有真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课文片段，完成练习。①总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。②我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已!③书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比“不比不知道，一比吓一跳。”④因此，某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。1．以上片段选自《_________》，作者是___________，我还知道她的作品有______________________等。

2．联系上下文理解词语。

（1）消遣：______________________________________

（2）无病呻吟：_____________________________

3．下列“物怕比，人怕比，书也怕比”这句话理解正确的一项是(

)A．每本书都各有优缺点，没有办法拿在一起比较B．作者以读的感受告诉人们：世上一切东西都怕比，一比就知道优劣C．作者以世上的物与人说起，唯有比较方可知道好与坏，同样书更是如此，因此要选择好书来读4．让作者最快乐的事情是什么？为什么？

___________________________________

5．你是怎样理解“读书好，多读书，读好书”这句话的？

___________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选字组词。

(

)桃

(

)鹉

(

)花

(

)弄

(

)草

(

)开

(

)子

收(

)

(

)草2）.给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。

榆树（yúyù）

凛冽（lǐnlǐng）

聒噪（guōguǒ）