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第06讲正比例和反比例知识盘点一、正比例的意义1.两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量就是成正比例的量,它们的关系就叫作成正比例关系。2.如果用x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值,则正比例关系可以表示为yx3.有些相关联的量,虽然也是一种量随着另一种量的变化而变化,但是它们相对应的数的比值不一定,它们就不成正比例。4.正比例关系的判断方法。(1)首先判断这两种量是不是相关联的量。(2)再看这两种量相对应的两个数的比值是否一定。比值一定,这两种量成正比例;反之,不成正比例。5.正比例图像。(1)表示成正比例的两种量中相对应的各点在同一条直线上,即正比例的图像是一条经过原点的直线。(2)从图像中可以直观地看出两种量的变化情况。(3)借助图像,可以由一个量的值找到对应的另一个量的值。二、认识成反比例的量1.反比例的意义。(1)两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就是成反比例的量,它们的关系就叫作成反比例关系。(2)如果用x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的积,则反比例关系可以表示为x×y=k(一定)。2.反比例关系的判断方法。(1)看这两种量是不是相关联的量。(2)再看这两种量中相对应的两个数的积是否一定。积一定,这两种量就成反比例,否则就不成反比例。三、成反比例的两种量,也可以在方格纸上画图来表示例:速度/(千米/时)150100756050时间/时23456(1)纵轴表示速度,单位是“千米/时”,每1小格表示25千米/时。横轴表示时间,单位是“时”,每1小格表示1小时。表格中的每一组数据都可以用一个点表示。(2)画反比例图像时,先根据每一组数据描点,然后顺次连接,画的线要流畅。典型精讲知识点一认识正比例的量1.下面说法中,不正确的有(
)句。①今年(2019年)的第一季度共有90天。
②圆的半径和面积成正比例。③24=2×2×6是分解质因数。
④0既不是正数,也不是负数。A.1 B.2 C.3答案:B2.有一种花布,下图反映了购买的米数和应付钱数的关系。(1)由图可见,购买米数和应付的钱数成()比例关系。(2)从图中可知,32元可买()米布;买5米布,应付()元。答案:正
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20知识点二认识反比例的量1.如下表,如果x和y成反比例,那么“?”处应填(
)。3?56A.2 B.3.6 C.2.5 D.10答案:C2.修一条公路,每天修的米数和所需要的天数如下表。每天修的米数/m100200300400需要的天数/天3015107.5(1)每天修的米数与所需要的天数成什么比例?(2)如果每天修500米,多少天可以修完?如果要5天修完,每天至少修多少米?答案:(1)每天修的米数×需要的天数=总长度(一定),每天修的米数与所需要的天数成反比例。(2)100×30÷500=6(天)100×30÷5=600(米)答:如果每天修500米,6天可以修完,如果要5天修完,每天至少修600米。易错题专训一、选择题(满分12分)1.下面各题中,(
)中的两种量不成比例。A.正方体底面积一定,它的棱长与体积B.三角形面积一定,它的底和高C.圆柱的高一定,圆柱的侧面积和底面周长2.下列说法正确的有(
)。(1)60名同学参加团体操表演,每排的人数和排数成反比例。(2)王奶奶把5000元存入银行2年,年利率是3.75%,她到期时可以取回5375元。(3)2019年的第一季度是91天。(4)半圆的周长是它所在圆周长的一半。A.1个 B.2个 C.3个3.铺地砖的面积一定,地砖的边长与块数(
)。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.无法确定4.给一间房子铺地,如果用边长6分米的正方形方砖,需要80块.如果改用边长8分米的正方形方砖,需要(
)块.A.450 B.45C.4500 D.4.55.下列选项中,成正比例关系的是(
)。A.一个人的年龄和身高 B.三角形的面积一定,它的底和高 C.正方形的周长和边长6.下面各选项中,(
)成正比例,(
)成反比例,(
)不成比例。(
)①比的前项一定,比的后项和比值
②分数值一定,分子和分母
③三角形的底和面积A.①②③ B.②①③ C.③①②二、填空题(满分12分)7.若x=y,则x:y=(),x和y成()比例。8.若a∶2=∶b,则a和b成()比例;若a∶2=b∶,则a和b成()比例。(a,b均不为0)9.已知(a、b、c均不为0),那么当a一定时,b和c成()比例;当b一定时,a和c成()比例。10.当x和y成正比例时,a是();当x和y成反比例时,a是()。x24y50a11.一辆汽车在公路上行驶的时间和路程如图。看图填写下表:时间/小时2路程/千米400这辆汽车行驶的路程和时间成()比例。12.分子一定,分母和分数值成()比例;如果,(,都不为0)则和成()比例。三、判断题(满分8分)13.1只青蛙4条腿,2只眼睛,1张嘴;2只青蛙8条腿,4只眼睛,2张嘴;3只青蛙12条腿……青蛙的只数与眼睛的只数成正比例。()14.在一个比例中,两个外项的积与两个内项的积的差为0。()15.赵晓东看一本故事书,已经看的页数和剩下的页数成反比例。()16.订阅《中国少年报》的单价与份数成反比例。(
)四、解答题(满分68分)17.(6分)希望小学装修多媒体教室。计划用边长5dm的方砖铺地,需要324块,实际铺的是边长6dm的方砖,少用了多少块?18.(6分)某工程队修一条路,如果每天修120m,8天可以修完;如果每天多修40m,几天可以修完?(用比例解答)19.(14分)订阅《数学报》的数量和总价的关系如下表:数量/份1234567…总价/元4080120240280…(1)将表格补充完整,根据表中的数据,在下图中描出《数学报》总价和数量所对应的点,再按顺序连接起来。(2)题目中(
)没变,总价和数量成(
)比例。(3)从图中可以推算出,如果订阅9份《数学报》,需要(
)元。20.(14分)下图表示甲、乙两辆汽车行驶的时间和路程的情况。(1)两辆汽车行驶的路程和时间成(
)比例。(2)甲车的速度是(
)千米/分。(3)两车同时行驶10分钟,所行路程相差多少千米?21.(14分)装修工人给一块地面铺砖,铺地面积和用砖块数如下表,根据要求完成各题。铺地面积平方米12345用砖块数/块255075100125(1)表中有(
)和(
)两个变化的量。(2)表中第三组这两个量相对应的两个数的比是(
),比值是(
);第五组这两个量相对应的两个数的比是(
),比值是(
),这个比值就是(
)。(3)你发现变化规律了吗?请你写下来。(4)你觉得这两个量成正比例吗?为什么?22.(14分)下面的图像表示一幅地图的图上距离和实际距离的关系。(1)看图填表。图上距离/cm123456…实际距离/km…(2)根据如图所示的图像可知,这幅地图的比例尺是(
),图上距离和实际距离成(
)比例。(3)在这幅地图上,最得甲、乙两地的图上距离是15厘米,求两地的实际距离。参考答案1.A2.B3.C4.B5.C6.B7.5∶4
正8.反
正9.正
反10.100
2511.4
200
正12.反
正13.√14.√15.×16.×17.99块解:设用边长6分米的方砖需要x块。6×6×x=5×5×32436x=8100x=225324-225=99(块)答:少用了99块。18.6天解:设现在x天可以修完,则(120+40)×x=120×8160x=960160x÷160=960÷160x=6答:如果每天多修40m,6天可以修完。19.(1)4×40=160(元)5×40=200(元)填表画图如下:数量/份1234567…总价/元4080120160200240280…(2)题目中单价没变,总价和数量成正比例。(3)40×9=360(元)20.(1)因为两种变量是甲、乙两辆车行驶的路程与时间,从图像中可知它们的变化方向相同,所以两辆汽车行驶的路程和时间成正比例。(2)甲车5分钟行驶10千米,所以甲车的速度是:10÷5=2(千米/分)(3)乙车8分钟行驶8千米,则乙车的速度是:8÷8=1(千米/分)2×10-1×10=20-10=10(千米)答:所行路程相差10千米。21.(1)表中有铺地面积和用砖块数两个变化的量。(2)表中第三组这两种量相对应的两个数的比是75∶3,比值是25;第五组这两种量相对应的两个数的比是125∶5,比值是25,这个比值就是每平方米用砖的块数;(3)铺地面积越大;用砖块数越多;(4)铺地面积和砖的块数的比值是一定的,所以铺地面积和砖的块数成正比例。22.(1)看图填表。图上距离/cm12345
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