内蒙古通辽市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题（上学期）试卷及答案

内蒙古通辽市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版小升初真题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.妙妙在查找资料时发现了两个象形文字，请你仔细观察图片和提示，用楷体将这两个字规范地书写在田字格内。①是“矛”字的象形字，下面的“”表示向前直刺的矛。②是“盾”字的象形字，它表示“以盾蔽目”，“盾”下面是“目”，注意不要写成“日”。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文内容填空

（1）多少事，__________；天地转，光阴迫。一万年太久，__________。

（2）莫等闲，________，_________。

（3）不饱食以_________，__________。

（4）盛年不重来，__________。及时当勉励，________。

（5）虞世南在《蝉》中托物言志，用“____________，_________”表达了自己高洁的品行志趣。2）.看拼音，写词语。

（1）天空中piāofú(

)着棉花糖似的云朵，可好看了。

（2）这个陶罐上的花纹很jīngzhì(

)。

（3）我和小林qīnmì(

)合作，共同完成了这项重要的任务。

（4）我喜欢在海滩上散步，感受大自然的xiányì(

)与美好。3）.组词。

隔(

)陷(

)检(

)享(

)削xuē(

)

融(

)馅(

)睑(

)亭(

)

xiāo(

)4）.根据理解和所学内容填空。

（1）古诗在不同主题中传达不同情感。边塞诗展现着塞外的苦寒，“羌笛何须怨杨柳，________________”。送别诗表达了朋友间的情谊，“________________，唯见长江天际流”。

（2）爱国情，是王昌龄《从军行》中的誓言：“________________，________________”，是陆游笔下的遗憾“________________，南望王师又一年”，也是杜甫胸中的喜悦：“剑外忽传收蓟北，________________”。5）.先把词语补充完整，再分别写出与其意思相同，但感情色彩不同的词语。

兴高(

)烈____

呕(

)沥血____

举(

)闻名____

诡计(

)端____评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字读音相同的一项是（

）A．他常用恐吓的手段吓得小朋友不敢路过他家门口。B．傍晚时分，湖泊旁停泊着满载而归的渔船。C．天网恢恢疏而不漏，坏人最终还是被法警监押进监狱等待审判。2）.把下面的句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是(

）

①读书，能增长智慧，陶冶情操。

②从春华读到秋月，从旭日东升读到夕阳西下。

③在起起伏伏中，或悟人生至理，或叹人生苍凉，都不失为人生之快事。

④在春秋默默交替里，心情因书时而大悲，时而微喜，一波三折，起伏不定。

⑤坚持读书，是生命最好的习惯。A．①⑤②④③B．③⑤①②④C．②④③⑤①D．②①③④⑤3）.下列加点词语在句子中运用不正确的一项是（

）A．听了老红军的报告，同学们都肃然起敬。B．家乡发展日新月异，道路纵横交错，交通非常便利。C．孙膑胸有成竹地说：“请将军按照我的主意办，一定能赢。”D．跳绳队员的动作真快呀！看得我手忙脚乱，跃跃欲试。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.平时遇到不顺心的事我都能一笑而过，可是这件事让我实在无法释然，胸口总像是被什么堵住了似的，白天心神不宁，晚上也无法入睡。（照样子，写一个人与平时不同的表现）

______________________________________________________________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.词语巧搭配。

沉甸甸的

后院

金黄色的

气势

花木丛生的

马蜂

拼死的

马蜂窝

剧烈地

扑来

凶猛地

跑开

使劲儿地

一疼

慌忙地

摇撼2）.将下列字词与对应的意思连起来。

徘徊

水塘

渠

如此清澈

清如许

指书籍

车骑

来回移动评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去.

(

)我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.

(

)写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了.

(

)一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼.

(

)我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室.

(

)来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。2）.把下面的句子按正确的顺序排列起来。

(

)开始，远处是一片云雾。

(

)一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道金光。

(

)老师带着同学们在海滩上守候日出。

(

)接着，东方越来越亮。

(

)同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

(

)天边的云慢慢变红了，太阳露出了头。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.明顺序。细致观察要写的事物，可以按照观察的顺序具体写，也可以围绕特点来确定写作顺序。判断本单元课文的写作顺序，正确的打“√”，错误的打“×”，并完成练习。

①《太阳》：先写太阳远、大、热的特点，再写太阳与人类的关系密切。(

)

②《松鼠》：围绕松鼠漂亮、乖巧、驯良这三个特点逐步展开。

(

)

③《鲸》：从生活习性、种类、食物、呼吸、睡觉、胎生等几个方面分段叙述。(

)

④《风向袋的制作》：按照风向袋的制作步骤进行描写。(

)

我的顺序很特别：____________________________评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读诗歌，回答问题。示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。1．“王师”是指_______________________。

2．临终前诗人的遗憾是_________；诗人的遗愿是______（用原句回答）。

3．通过这首诗，我们可以知道作者是一个怎样的人？

__________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

再次转动“童年万花筒”，你看到了一片空白，请你完成下面的习作，用自己的童年生活完善“万花筒”。

每个人都有属于自己的“童年河”，在这条河流中，你一定有过欢笑也有过辛酸，有过苦恼也有过幸福。请以“童年的滋味”为题写一件事，把令你感触最深的部分写具体，注意表达真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.推荐线路三：跟着故事游齐鲁

阅读。田忌赛马（节选）①孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。②田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。③……④第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他

，一点儿都不着急。⑤接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌

。⑥第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌

了。选文二：鸟①齐景公得到了一只漂亮的鸟，就派烛邹专门负责养。几天后，鸟就飞了。齐景公气坏了，要亲手杀死烛邹。晏子在一旁请求说：“是不是先让我宣布烛邹的罪状，然后您再杀了他，让他死得明白。”齐景公答应了。②晏子板着脸，严厉地对被捆绑起来的烛邹说：“你犯了死罪，罪状有三条：大王叫你养鸟，你不留心让鸟飞了，这是第一条；使国君为一只鸟就要杀人，这是第二条；这件事如果让其他诸侯知道了，都会认为我们的国君只看重鸟而轻视人的性命，从而看不起我们，这是第三条。所以现在要杀死你。”说完，晏子回身对齐景公说：“请您动手吧。”③听了晏子的一番话，齐景公明白了他的意思。他干咳了一声，说：“算了，把他放了吧。”接着，他走到晏子面前，拱手说：“若不是您的开导，我险些犯了大错误呀！”(1)在选文一的横线上填上恰当的选项。

A微微一笑

B满意地笑了

C不动声色

(2)读选文二，按照起因、经过和结果，把内容填写完整。

烛邹养的鸟飞走了，齐景公要杀他→____________________→____________________

(3)对比两篇选文，完成任务。

请在导图上补充人物特点。

→：读到“孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。”我觉得他真是“善观察”。此时，孙膑会想：____________________：孙膑不仅知马力，还识人心。他知道田忌_________；还知道齐威王不会换马的出场顺序。：晏子也是识人心的。从他的神态、语言，我们推测他之前的想法：______________

(4)联系材料，我知道孙膑使用了_____招数；晏子使用了_____招数。A走为上策

指遇到强敌或陷于困境时，以离开回避为最好的策略。B欲擒故纵

指为了更好地控制对方，故意先放松一步。C旁敲侧击

用一种委婉、间接的方法表达观点，避免正面冲突。

(5)晏子说话有艺术，值得我们学习。在山东游玩时，一位游客点了一支烟，笑着说：“我在家不敢抽，在这可以边看美景边抽烟了。”你会怎样巧妙地劝说

A．先生，请您手下留情！B．先生，您看，这里写着“禁止吸烟”！C．先生，您不怕家里人知道吗？D．先生，您就像在家里一样好了！评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给词语选择正确的解释。

包袱：①比喻某种负担；②用布包起来的包儿；③指相声、快书等曲艺中的笑料。

（1）刷子李总是随身带个小包袱，里面是黑衣黑裤、黑布鞋。

()

（2）他俩的节目里有很多包袱，让观众笑个不停。()

（3）老师语重心长地鼓励我要放下思想包袱，不断前进。()2）.请用“√”为加点的字选择正确的读音。

（1）我用吊兰长长的垂蔓（wàn

màn）蒙盖在鸟笼上。

（2）您要是强（qiǎng

qiáng）逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上。

（3）月亮款款地悄（qiāo

qiǎo）没声儿地溜进来。

（4）她想多玩一会儿，没想到就落（luò

là）在了后边。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.奇奇在采访的时候做了记录，但是遇到了一些意外，他想请你帮助他。奇奇：妈妈，您小时候最喜欢的游戏是什么？妈妈：我小时候最喜欢玩跳皮筋了。奇奇：（1）_________________妈妈：跳皮筋的玩法可多了。两个人站在两