五年级语文下册 【考点精练】期末基础知识复习专项-句式变换和排序（含答案解析）（部编版）

【考点精练】部编版五年级语文下册期末复习专项——句式变换和排序（有答案解析）一、按要求完成句子练习。1.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写拟人句)

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2.一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草。(改变语序,保持意思不变)

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3.成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。(缩句)

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4.整个胡夫金字塔相当于50层楼高,塔基面积有126个篮球场那么大,体积是1万多个教室的总和。

这句话运用了

和

的说明方法。请你也用这两种说明方法介绍一种事物___________________________________________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.以子之矛，陷子之盾,何如?(用自己的话说说句子的意思)

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2.等孩子一浮上来,水手们就立刻马上抓住了他,把他救上了甲板。(修改病句)

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3.几十年,几百年，几千年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。

(1)句子中加点的词语写出了_____。

(2)请你仿照上面的句式,写一写时间过得缓慢的感受。

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三、按要求改写句子。（8分）

（1）同学们要学习处理和搜集信息。(修改病句)

（2）电报、电话的出现，使信息的传输比以前更方便、更便利、更快捷了。(修改病句)

（3）各路诸侯看到了烽火。各路诸侯火速率兵出击。（请用关联词语合并成一句话）

（4）多媒体电脑，真是个神奇的魔术师!

（改为反问句）

四、判断下面句子使用了什么修辞手法?在相应的括号里打“√”(3分1.蜜蜂嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚的，就像一个小毛球。()比喻()夸张()拟人2.蜻蜓飞的那么快，哪里会追得上?()拟人()夸张()反问3.倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房:黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。()比喻()排比

(

)拟人五、句子练习。

1.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（翻译这句话的意思）

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2.扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。（用相同的修辞手法仿写句子）

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3.即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。（用加点的关联词造句）

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六、修改病段（用修改符号）

五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋园园的像个大皮球。别看他年纪小，却很聪明。他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。腰上系着一根皮带，皮带上别了一支“手枪”真是极神气了。

七、判断下列句子运用的修辞手法，写在括号里。(5分)(1)蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的。

(

)(2)在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。

(

)(3)一幅画而已，有什么稀罕的呢？

(

)(4)花开了，就像睡醒了似的。

(

)(5)草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

(

)八．按要求完成句子练习。(5分)(1)月是故乡明，我想再看到故乡的月亮。(改为感叹句)__________________________________________________________________(2)蜜蜂满身绒毛，停在一朵花上不动了。(改为比喻句)__________________________________________________________________(3)我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。(用加点词语造句)__________________________________________________________________(4)太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(仿写句子)腊月，好冷啊！________________________________________________________________(5)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。(缩句)__________________________________________________________________九、按要求改写句子。

1、热情好客的主人来到几十里外欢迎远客。

（缩句）

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2、歌声似乎好像比什么语言都要更响亮，都更感人。

（修改病句）

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3、妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。”

（改写为第三人称转述句）

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4、风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！

（仿写拟人句）

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5、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，这是因为水土不同。

（改为反问句）

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十、按要求改写句子。1.都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？（改为陈述句）_____________________________________________________________________2.今天星期一，我不能不上学。（改为肯定句）_____________________________________________________________________3.我们不重视环境保护。我们会受到大自然的惩罚。（用关联词把两句话合为一句）_____________________________________________________________________4.这是一幅意境开阔而又雄浑的画卷。（改为感叹句）_____________________________________________________________________十一、下面哪几句话与例句的意思相同？在括号里打“√”。(5分) 例句：我们都爱这造福于人类的绿叶。1．没有一个人不爱这造福于人类的绿叶。() 2．我们不会不爱这造福于人类的绿叶。() 3．我们怎么会不爱这造福于人类的绿叶呢？() 4．没有一个人爱这造福于人类的绿叶。() 5．谁不爱这造福于人类的绿叶呢？() 十二、分析下列句子分别使用了什么修辞手法，填在括号内。(12分) 1．这件事怎能不是你的错呢？() 2．危楼高百尺，手可摘星辰。() 3．学如逆水行舟，不进则退。() 4．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。() 5．如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐。() 6．路是怎么来的？路是从没有路的地方踏出来的，是从有荆棘的地方开辟出来的。() 十三、修改病句。例：我不禁忍不住笑出声来。我忍不住笑出声来。1.我把不正确的错别字改正过来了。_____________________________________________________________________例：我断定他今天大概不会来了。我断定他今天不会来了。2.昨天傍晚下了一夜的雨。_____________________________________________________________________例：大家讨论并听取了班长的意见。大家听取并讨论了班长的意见。3.气象小组的同学，每天早上记录和收听当天的天气预报。_____________________________________________________________________例：冷静的草原热闹起来了。寂静的草原热闹起来了。4.六一儿童节那天，同学们参观了空军跳伞表演。_____________________________________________________________________例：张强喜欢打篮球和足球。张强喜欢打篮球、踢足球。5.他穿着一件灰色上衣和一顶蓝帽子。_____________________________________________________________________6.综合性实践活动能够丰富和增长我们的才干。________________________________________________________我们必须养成遵守纪律的习惯。7.我们要响应节约用水。_____________________________________________________________________十四、仿写句子。1．例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。 ________________________，_____________________________ _______________________________________________________。 2．例句：朋友是什么？朋友是快乐日子里的一把吉他，尽情地为你弹奏生活的愉悦。 朋友是什么？朋友是________________________________， _______________________________________________________。 3．例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 _________________________？那么________________________，因为__________________________________________________ ____________________________________________________十五、给下列句子排序。（）这就是世界闻名的“诺贝尔奖金

”。

（）他一共有150项发明。

（）他在临终前写了一份遗嘱，要求将他的遗产分为两部分。

（）这些发明使他得到很多钱。

（）其中一部分钱来奖励各个领域杰出的人。

（）诺贝尔的一生都是在实验室中度过的，他战胜了一次次的失败，获得了一次次的成功。十六、把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）

=1\*GB3①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。

②在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

③在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

④吃字早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

⑤各种森林鸟类，鸣声不断。

十七、下列句子排列顺序最恰当的一组是

（

）

他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。②现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。

③回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。④但因为有时觉得很气闷，所以也趁了航船进城来。

⑤谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学了，便回来了。

A．③⑤①②④

B．①②⑤④③

C．⑤②①④③

D．①⑤③②④

十八、按要求修改下面一段话。

让座是中华民族的传统美德。乘车时希望能有个座位，这是无可厚非的，坐着毕竟比站着舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，①只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，②由于体质弱“竞争”不过年轻人，③他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内有人想过这个问题吗？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不如？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。

文中有一处由于用词不当造成表意重复，应该删去，它是：_____。

（2）文中标序号的三处句子顺序不恰当，应调整为：______。

（3）文中画波浪线的句子表意有缺陷，应为：______

十九．修改下面的语段。

这里景色奇丽，村前是一个大池塘，池水清如明静，篮天白云倒映在水中，塘中荷花点点；村后是一片清脆的竹林，竹林中山雀、画眉对唱，鸣声悦耳。到过这里的人都说它真像一副优美的风景画。

______________________

二十、用关联词把下面的三句话合成一句能说明田忌转败为胜的原因的话。

齐威王每个等级的马都比田忌的马强。

齐威王每个等级的马比田忌的马快不了多少。

田忌只掉换了马的出场顺序就转败为胜了。

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二十一、阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致，匀整对称。（字数不得增减）

善恶有报也是健康社会的重要标志。它意味着社会效率，因为社会效率要仰赖人的积极性充分调动，要调动积极性，就必须对有益于社会的行为给予奖赏，对危害社会的行为给予惩罚；它意味着社会秩序，因为社会秩序的诸多要素，诸如害群之马的铲除，形成的社会凝聚力，营造良好的社会风气，人心的顺畅，均与善恶有报有着因果关系。二十二、把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（

）在古代，这个信念有些神秘色彩。在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。对于数学研究则还要加上一点，这个世界的合理性，首先在于它可以用数学来描述。(4)可是发展到现代，科学经过了多次伟大事业大的综合，如欧几里得的综合，牛顿的综合，爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪能一次不是或多或少遵循这个信念。

(5)这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。

Ａ.（2）（5）（3）（1）（4）

Ｂ.（1）（4）（2）（3）（5）

Ｃ.（2）（1）（4）（3）（5）

Ｄ.（1）（4）（2）（5）（3）

二十三.

把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（

）

（1）强调以史为鉴，不是要延续仇恨，而是为了更好地汲取历史教训，更好地开辟未来。(2)中国政府和人民历来坚持向前看，一贯主张以史为鉴，面向未来。

（3）中日和则两利，斗则俱伤。(4)对此，中国政府和人民给予积极评价。

(5)实现两国人民世代友好，完全符合历史潮流和两国人民愿望，也是亚洲和国际社会的殷切期盼。

(6)中日邦交正常化以来，日本政府和日本领导人多次在历史问题上表明态度，公开承认侵略并对受害国表示深刻反省和道歉。(7)我们衷心希望，日方以实际行动体现有关表态和承诺。

Ａ.（3）（6）（4）（1）（2）（5）（7）

Ｂ.（6）（4）（3）（7）（2）（1）（5）

Ｃ.（5）（3）（2）（1）（6）（4）（7）

Ｄ.（2）（1）（6）（4）（7）（3）（5）

二十四、把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（

）

=1\*GB3①其中包括他们的肤色、相貌、身材、线条、姿态、气质、风度等许多方面

②这样的美，才是广大女性更加向往、追求和渴望的

③真正的女性美，应该是结实、精干、肌肉强健，富有区别于男子的特有曲线美

④越来越多的人们现在都倾向于认为：现代女性人体美，绝不是苗条、柔软、纤细

⑤当代青年人心目中美的典型，已不再是一个或一种人，而是一个多层次、多因素的复杂模式

⑥既不失女性的妩媚，又足以承担生活竞争的压力，担当起社会责任

A.⑤⑥③②④①

B.⑤④⑥②①③

C.⑤①④③⑥②

D.②⑤①③④⑥

二十五、

把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（

）

=1\*GB3①因为细胞这种旺盛的生长过程如不加抑制地发展下去，细胞病变生成肿瘤的可能性极大

②当人体处于生长发育期时，体内细胞生长迅速

③但是，衰老程序一旦启动就不可逆转

④但这一细胞迅速生长的过程同时也给人体带来了危险

⑤这一在人类年轻时启动的保护程序，最终发展成了人类的死亡程序

⑥为了避免这种危险，人体就会启动衰老程序。通过一些功能基因降低细胞增殖能力

A.⑤②①⑥③④

B.②④①⑥③⑤

C.②⑥①④③⑤

D.⑤⑥②③①④

参考答案及解析：一、1.小草偷偷地从土里露出头儿。

2.黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在一条条运河之间的绿色低地上低头吃草。

3.长毛山羊欣赏着王国。

4.列数字

作比较

示例地球是一个半径只有6300多千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

二、1、用你的矛来刺你的盾，会怎么样呢？

2、等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

3、时间变幻之快

一分钟，两分钟，三分钟……墙壁上的时钟永远不急不慢地走着，我低着头站在那里，感觉时间似乎早已停滞不动了。

三、（1）同学们要学习搜集和处理信息。（2）电报、电话的出现,使信息的传输比以前更便利、更快捷了.（语义重复）

（3）各路诸侯一看到了烽火，就火速率兵出击。

（4）多媒体电脑,难道不是个神奇的魔术师吗?

四、1.比喻2.反问3.排比拟人五、1.什么都不能刺穿的盾与什么都刺得穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。

2.柳条像一根根绿丝带随风飘扬。

3.

即使天上飘着鹅毛大雪，也阻挡不了同学们的热情。

六、第一句中“园”字写错，“园”应改为“圆”；；

脸蛋“像个大皮球”比喻不当，“大皮球”看不出小松的可爱，小小年纪的小松，脸蛋不仅圆，而且还应是白里透红，像个“大苹果”；

第二句话与全段内容关系不密切，从全段看，只是介绍小松的外貌可爱，没有写性格特点。这句话应删去。

“穿着”与“一顶小海军帽”搭配不当，海军服可以“穿着”，海军帽只能“戴着”；

“小海军帽”后面的句号用错，“小海军帽”后面不应断句，因为后面的内容还是介绍他的外貌很神气。句号应改为逗号；

词序颠倒“极神气了”应改为“神气极了”。

这段话可以修改为：

五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋圆圆的，像个大苹果。他穿着一件漂亮的海军服，戴着一顶海军帽，腰上系着一根皮带，皮带上别了一支“手枪”，真是神气极了。七、(1)比喻(2)排比(3)反问(4)拟人(5)拟人八．(1)月是故乡明，我多想再看到故乡的月亮啊！(2)示例：蜜蜂满身绒毛，像个小毛球似的，停在一朵花上不动了。(3)示例：他做事总是马马虎虎的，一副漫不经心的样子。(4)示例：鸟儿冷得躲进巢里不敢出来，青蛙冷得在洞里冬眠，孩子们冷得穿上了厚厚的羽绒服。(5)梅花让我想起外祖父。九、1、主人欢迎远客。(主人迎客)2、歌声似乎比什么语言都要更响亮，都更感人。3、妈妈让我好好养病，她已经向我的老师请假了。4、枝头上的小鸟儿在欢快的歌唱。5、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？十、1.都是你自己找的，我帮不了你的忙。2.今天星期一，我必须上学。3.我们如果不重视环境保护，就会受到大自然的惩罚。4.这是一幅意境多么开阔而又雄浑的画卷啊！十一、1.√ 2.√ 3.√ 5.√ 十二、1. 反问 2. 夸张 3. 比喻 4. 拟人 5. 排比  6．设问 十三、1.我把错别字改正过来了。（或：我把不正确的字改正过来了。）2.昨天傍晚下了雨。（或：昨天下了一夜的雨。）3.气象小组的同学，每天早上收听和记录当天的天气预报。4.六一儿童节那天，同学们观看了空军跳伞表演。5.他穿着一件灰色上衣，戴着一顶蓝帽子。6.综合性实践活动能够丰富我们的知识，增长我们的才干。7.我们要响应节约用水的号召。十四、示例：1. 一泓清泉 让你的心灵即使在干涸的沙漠也能感到清凉爽快 2．忧伤日子里的一股春风 轻轻地为你拂去心中的愁云 3．你珍爱自己的生活环境吗 别破坏环境 环境是我们生活的空间十五、【答案】6、2、4、3、5、1。【解析】有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。

这个题目，按事情的发展顺序来叙述的，排序为6、2、4、3、5、1。

十六、答案是④②①③⑤。

【解析】综观所给的文句，句④是具有根据性的句子，也是下文叙述的方向。按照合