五年级语文下册 【分层作业】 21《杨氏之子》课时练 基础篇（含答案）（部编版）

五年级语文下册21《杨氏之子》课时练基础篇一、看拼音写词语yángshì

cōnghuì

yìngshēng

jiāqín二、填空题1．解释下列加点的字或词。（1）甚聪惠：__________________________

（2）孔君平诣其父：__________________________（3）乃呼儿出：__________________________

（4）孔指以示儿曰：__________________________2．形近字组词。梁()

日()

禽()

穗()粱()

曰()

篱()

惠()3．根据意思写词语（1）．聪明，有智慧()（2）．鸡鸭等牲畜

()（3）．答应，出声音

()4．写出句子的意思。（1）．为设果，果有杨梅。____________________________________________________________________（2）．未闻孔雀是夫子家禽。____________________________________________________________________5．字典小能手。“乃”的音序是____，音节是____，共___画。在字典中“乃”有四种解释：A．是，就是；

B．于是；

C．才；

D．你，你的。请你为下列加点的“乃”字选择正确的解释。(填宇母)（1）．父不在，乃呼儿出。()（2）．家祭无忘告乃翁

()（3）．失败乃成功之母。

()（4）．唯虚心乃能进步。

()三、选择题1．读句子，选择停顿恰当的句子。（

）A．梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。B．梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。2．《杨氏之子》选自（

）A．《史记》 B．《资治通鉴》 C．《世说新语》 D．《楚辞》3．杨氏之子人物形象出自（

）A．《封神演义》 B．《水浒传》 C．《世说新语》 D．《西游记》四、按要求写句子。1．这两根手指难道不正是这朵“兰花”中最优美的两瓣吗？（改为陈述句）____________________________________________________________________2．同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，还不笑塌房顶！（改为肯定句）____________________________________________________________________3．孔君平指着杨梅对杨氏之子说：“这是你家的水果”。（根据意思写句子）____________________________________________________________________4．食指的工作因为不如大拇指吃力，所以比大拇指复杂。（修改病句）____________________________________________________________________五、信息匹配1．用“”画出句子中加点字的正确读音。（1）眼前的河水一片澄（dèng

chéng）澈，远处的麦子一片黄澄（dēng

chéng）澄，真是美不胜收啊！（2）孔夫（fū

fú）子说：“逝者如斯夫（fū

fú），不舍昼夜。”（3）调皮的弟弟摇晃（huàng

huǎng）着小镜子，明晃晃（huàng

huǎng）的阳光照得人睁不开眼睛。2．选词填空。爱慕

爱惜

珍惜（1）．桃子、石榴、苹果把鲜红的果实高高挂在枝头上，使人一见就生()之心。（2）．我们要()今天的幸福生活。（3）．我们要()粮食，()农民用汗水换来的劳动成果。3．下面两个句子分别体现了杨氏之子怎样的特点？请选择。A．聪明机智B．懂礼貌C．幽默风趣（1）．为设果，果有杨梅。()（2）．儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”()参考答案：一、看拼音写词语杨氏

聪慧

应声

家禽二、填空题1.聪明。

拜访。

就，于是。

给……看。2.脊梁

日子

禽兽

稻穗

高粱

或曰

篱笆

优惠3．聪慧

家禽

应声4.孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。

我可没听说孔雀是先生您家的鸟。5．N

nǎi

2

B

D

A

C三、选择题1．A2．C3．C四、按要求写句子。1.这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。

2.同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，会笑塌房顶。

3.孔指以示儿曰：“此是君家果。”