幼儿园绘画的活动方案

第第页幼儿园绘画的活动方案幼儿园绘画的活动方案1活动背景与设计思路在4月份的主题活动“我们的城市”中，幼儿已经了解了上海各种各样的标志性建筑，并对各种各样的房子产生了浓厚的兴趣。幼儿还带来了全国各地以及世界各地风格各异、造型独特、功能丰富的建筑图片或模型，并在区角的建构区模仿着拼搭各种各样的建筑。2024年5月12日，地震给四川人民带来了极大的灾难，幼儿也常常讨论这个热门话题，他们有的说要给灾区的幼儿捐钱，有的说要捐衣裳，也有的说要建造不会倾倒的房屋给灾区幼儿住，让他们安全、欢乐地学习。考虑到幼儿在主题活动“我们的城市”中已获得的对建筑的经验和兴趣，我设计了为灾区幼儿“重修美好家园”的绘画活动。活动目标1、通过活动帮忙灾区的幼儿重修美好家园，激发幼儿关怀帮忙灾区人民的情感。2、幼儿能大胆想象，通过绘画设计出各种立体的房屋，并合理组合画面。活动准备经验准备：在开展活动前，我让幼儿拿来了各种各样的建筑图片，让幼儿尽量自由地探究，发现各种各样的房子的独特造型。幼儿在探究过程中把各种各样的房屋依照不同形状、不同特征和不同料子功能进行了归类整理，丰富多彩的图片和料子，迎合了不同水平的幼儿需要，使幼儿产生浓厚的兴趣，激发了幼儿的探究精神。料子准备：四川灾前灾后的录像片段、幼儿收集各种各样学校的建筑资料、依据幼儿收集的图片资料制作的PPT。活动过程一、情景导入，观看四川灾前灾后的录像片段（录像以建筑物为主，尽量避开一些可能给幼儿带来畏惧的场景。）师：2024年5月12日，这是一个什么日子？地震给灾区带来了什么危害？灾难发生后，全国人民是怎样帮忙灾区的人们？小结：在地震发生后，我们全中国的人民手拉手、心连心，用捐款、捐物、献血、做志愿者等方式帮忙灾区的人民。师：灾区倾倒了很多学校，很多小伙伴失去了家和亲人，我们可以为灾区小伙伴做些什么？应当怎样去帮忙他们？（请幼儿自由表达。）小结：我们小伙伴也可以用本身的方式献出一片爱心，伸出手去帮忙他们。我们可以设计各种各样的房屋帮忙那些灾区的小伙伴重修美好的家园。二、欣赏各种各样的建筑PPT图片，谈谈本身设计房屋的构思和设想1、请幼儿说说这些房子独特的地方，如外部造型、建筑料子等。2、请幼儿说说怎样帮忙灾区小伙伴重修家园，怎样的房子既牢固美丽，又不易垮塌。三、幼儿绘画设计房子1、鼓舞幼儿大胆设计各种各样震不垮的房屋。2、难点部分引导――画出立体的房子。示范画长方形的立体房子：先画长方形的平面，再画出立体的长方形，再添画上各种不同形状的屋顶，画上阳台、窗户。（活动中，我把一些典型的有特殊意义的学校建筑作为范例供幼儿欣赏，激发了他们依据建筑的不同特点进行绘画的愿望，为设计绘画各种各样的房屋开拓了思路，并对房子的难点部分进行了示范引导。绘画技能好的幼儿不但画出外部造型独特且很有创意的立体的房子，他们还会在料子运用上显现很多奇思妙想，如用泡沫塑料造五彩缤纷的学校，用贝壳粘贴大厦外墙。本领一般的幼儿设计出了不同形状组合的房子，而且在构思上也有很多创意。）3、鼓舞幼儿进一步美化环境（添画花草树木、小桥流水等，大胆构思合理组合画面。）四、讲评采用幼儿自评、全体讲评等形式对幼儿作品进行评价。充分确定每个幼儿的作品，对完成质量好的作品予以称赞，并引导幼儿谈一谈本身在制作过程中的经验，如说说本身设计建造的房子是什么样的，本身设计的房子为什么震不垮，也可引导幼儿从形状、料子上说说本身的创意构想。五、活动延长：老师与幼儿到邮电局给灾区的小伙伴寄画师：我们把这些设计图和创意寄到灾区，为灾区的小伙伴重修美好家园出力，并写上对灾区小伙伴的祝福。幼儿园绘画的活动方案2一、活动目的：为了培养幼儿丰富的想象力和创造力，发展他们的绘画本领与审美情趣，使幼儿能够用五颜六色的彩笔画出五彩缤纷的世界，促进幼儿兴趣喜好的发展，决议在五一期间举办“我运动我欢乐”幼儿绘画竞赛活动。二、活动时间：20xx年4月29日，下午三、活动对象：中、大班组幼儿。四、活动准备：1.引导学生准备、搜集参赛资料及料子。（各班班主任）2.向各班老师幼儿学生宣传本次竞赛的紧要性，乐观调动学生的参赛热诚。五、活动要求：1.内容要求：参加绘画竞赛的学生以“我运动我欢乐”为本次竞赛主题创作一幅画，表达本身对爱运动，酷爱生活的美好情感2.绘画要求：A.绘画形式以儿童想象画为主，绘画料子不限。B.统一采用幼儿园供应的绘画纸。C.要有明确的`中心内容，选用有肯定意义的画面。（围绕本主题，题目自定）。D.颜色要鲜明，画面要清楚，整体色调要协调。六、活动地方：大一班活动室。七、活动评比：1.竞赛结束后，班主任进行初选，推选优秀作品（班级人数10%）上交到园长室。2.园长室组织人员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表扬嘉奖。幼儿园绘画的活动方案3活动时间：20xx年6月12日（星期五）上午8：30——10：00活动地方：幼儿园大门口（如遇下雨多功能厅）参加对象：中班组部分幼儿及家长活动形式：以班级为单位，每班一大幅画，亲子共同作画绘画主题：童心·同梦活动目标：让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心，理想将来。在感受艺术美的同时，使亲子间情感的交融更加亲密，使家园教育更加欢乐和谐。活动要求：1、绘画内容要结合主题，现场作画。2、作品是幼儿和家长共同完成。3、画面要乾净，布局要合理，颜色搭配协调。活动准备：白色长布每班一条，颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等。活动流程：1、各班老师交代介绍活动。2、幼儿、家长作画，老师巡回引导。3、作品完成后整理画具，幼儿介绍本身的作品。4、作品呈现与欣赏：“童心·同梦”亲子绘画作品，呈现在幼儿园过道内，老师、家长、孩子一起欣赏。幼儿园绘画的活动方案4一、活动目标：①培养幼儿的艺术兴趣，提高幼儿的绘画本领②呈现幼儿园的艺术教育成绩，为幼儿供应更多呈现自我才能和提高自身素养的.空间二、竞赛时间：10月26日上午9:30三、竞赛地方：一楼多功能厅四、参加对象：大班幼儿。五、竞赛要求①参加绘画竞赛的幼儿围绕“庆省运，我是小主人”主题创作一幅画，现场完成，时间为60分钟。②绘画形式以想象为主，绘画料子不限，可以是水墨、蜡笔、水粉等。③作品尺寸：作品一律为4K，画种自选，工具料子由参赛选手自带，幼儿园供应画纸。六、评分标准①主题突出，有创意占50%。②绘画水平（画面设计、颜色处理、绘画技巧）占50%。七、参赛程序：①各幼儿园必需认真组织，确定竞赛名单。②在参加竞赛时，各班必需由指定老师带队并负责幼儿安全。八、奖项设定：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名幼儿园绘画的活动方案5为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的欢乐，结合达川中心学校“欢乐与我同行”绘画竞赛暨绘画作品展览活动，特订立我园“亲子绘画竞赛”活动方案。一、引导思想为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性，达川中心幼儿园亲子绘画竞赛开始了！我们的宗旨在通过亲子绘画的形式，一方面为幼儿供应呈现自我才能的平台，提高幼儿的动手本领和想象空间；另一方面让幼儿与家长一起体验美术创意活动的欢乐，加强家长与孩子之间的.情感沟通。二、活动目标1、培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画创意本领。2、呈现幼儿园的美术教育成绩以及家庭与幼儿的绘画才略。三、参加对象达川中心幼儿园全园家长和幼儿四、作品要求1、绘画主题：《我爱我的幼儿园》。2、绘画形式：彩笔画、蜡笔画、拼贴画等。3、纸张规格：8开水彩纸。4、作品内容：要求主题明确、内容丰富、构思新奇、画面干净。5、背后在右下角用铅笔写明：作品题目、班级、幼儿姓名。五、活动时间布置1、20xx年3月23日（周五）——3月26日（周一），3月26日各班作品全部交齐。2、20xx年3月27日（周二）——3月28日（周三）各班绘画作品评比阶段。进行现场评比打分，公布结果。3、3月28日发奖状，颁奖。六、评奖方式1、评委：由园长和各班班主任担负。2、奖项设计：优秀绘画作品，各班5—8幅（获奖幼儿颁发奖状一张，精美奖品1份）。3、评比标准：主题鲜明，富有童趣，大胆构图，内容丰富，画面饱满、均衡，颜色协调、明快，形象清楚、完整，富有想象力和创造性。七、推送作品此次绘画优秀作品将选择五幅参加中心校的绘画竞赛；还有机会向《西固教育报》“师生艺术作品选登”栏目投稿；“六一儿童节”时在园内展板展出。幼儿园绘画的活动方案6活动目标：1、用螺旋线画小蜗牛。2、练习用同一色系的深色和淡色间隔涂色。3、试验坚持涂完一幅画面。活动准备：范画。活动过程：一、欣赏范画：小蜗牛今日老师带来了一幅画，画的是什么呀？小蜗牛穿了什么颜色的衣裳呀？二、师示范1、用记号笔画螺旋线，就好象在绕毛线一样，一圈一圈，画蜗牛的身体。2、用记号笔画蜗牛的眼睛、触角、尾巴。3、从蜡笔盒子里找出两支蜡笔，可以是红的，也可以是绿的，或者是蓝的，但一支是深色的，一支是淡色的。给蜗牛穿上美丽的`衣裳。三、幼儿作画，师引导。1、鼓舞幼儿大胆作画。2、帮忙本领弱的孩子画螺旋线。3、提示幼儿线和线之间分开一点。4、鼓舞幼儿涂色的时候细心一点，小心不把颜色涂到线的外面。鼓舞个别幼儿坚持把画涂完。四、欣赏小蜗牛。称赞幼儿。幼儿园绘画的活动方案7为了丰富学生的学校文化生活，呈现风度中学学生的风采，全面提高学生的综合素养，进一步营造学校文化艺术氛围，推动学校文化建设再上新台阶。我校举办“魅力学校·青春我绘”为主题的绘画竞赛，具体竞赛活动事宜及活动实施方案如下：一、绘画竞赛主题：“魅力学校·青春我绘”描绘始兴客家民俗风情、对绿色家园的酷爱，对幸福生活的展望，充分呈现我校青少年奋勉乐观向上的良好精神风貌、崇高的理想努力探求、高雅的审美情趣。二、参赛对象：全校学生三、竞赛时间布置：20xx年5月16日各班上交作品至陈宏云老师处。由体音美组组织评委对学生提交作品进行评比，并对获奖作品进行颁奖。四、评分标准：符合绘画主题、构图完整、颜色和谐、作品具有感染力等。五、参赛要求：1、鼓舞学生乐观参加，作品必需为学生独立完成。2、作品内容健康、乐观向上、贴近主题。3、绘画作品为四开的素描纸或水粉纸，绘画料子形式不限，可以是拼贴、水彩画、水粉画、版画、素描等等、国画尺寸不超出四尺。4、作品的正面一律不能显现姓名、班级等信息，后面右下方要写明作品题目、姓名、班级、联系电话。5、每班至少1幅，少于1幅则扣班级量化考评分1分。六、奖项设置：七班级设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名，八班级、九班级各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。并分别积量化分5、4、3分，发给奖状。获奖优秀作品将在评比后展出。幼儿园绘画的活动方案8活动目标：1.能依据本身手型的改换来进行描画，学习手型画的方法。2.在活动中大胆发挥想象和创造，体验手型画的乐趣。3.大胆进行添画和用色。活动准备：画纸、油画棒、范画。活动重点：能依据本身手型的改换来进行描画，学习手型画的方法。活动难点：依据本身改换后的手型进行添画，大胆用色。活动过程：一、激发幼儿兴趣。玩手指游戏：石头、剪子、布。师：其实，我们的手不但能变出石头、剪子、布，还能改换出很多的手型来，请小伙伴用你本身的一只手来改换出你喜爱的.手型。（幼儿自由变）提问：谁来告知老师和小伙伴，你用手型改换出了什么？你是怎样变的？二、幼儿试验手型画的画法。1.提问：小伙伴，你能把你改换出的手型画出来吗？谁乐意上来画一画，请小伙伴认真看他是怎样把变出的手型画出来的（请幼儿讲）。2.师小结：先把本身改换的手型放在纸上不动，再用握笔的手沿手的外型轮廓画，画出的图案叫手型画。然后再依据你画出的图案进行添画。3.范画欣赏。请幼儿欣赏老师的范画，启发幼儿大胆想象。三、幼儿试验创作手型画（老师提绘画要求）。1.先改换手型，然后再画改换的手型，再依据你画的手型来添画涂色。2.鼓舞幼儿本身动脑筋，大胆画出与别人不一样的图案。四、作品呈现和评价。1.老师引导幼儿围绕重、难点来进行评价。2.依据幼儿的构图、布局、线条、颜色进行评价。3.幼儿把本身的作品呈现在画墙上。幼儿园绘画的活动方案9一、活动目标：1、进一步推动班级美术特色教育，提高幼儿艺术素养，为幼儿供应良好的创作机会和环境。2、乐意乐观参加活动、在竞赛中得到欢乐。二、活动时间：20xx年5月8日（星期四）上午10：10――10：50三、活动地方：星星一班班级教室四、活动人员：全班幼儿五、活动准备：1、A4的`画纸人手一张、油画棒人手一份（幼儿已备）。2、作品后面写：幼儿姓名、作品名称、（由老师提前完成）。3、确定绘画活动主题、备好板书六、活动过程：1、老师组织幼儿集中，示范绘画内容2、宣布竞赛开始，幼儿在指定区域有序地进行绘画竞赛、搭班拍照。3、绘画作品收集――优秀作品集体制作标签（姓名、班级、作品名字）、过塑――统一张贴、美装扮饰――保管一学期，邀请家长欣赏。4、依据竞赛结果给幼儿颁发奖状。5、活动过程和结果以图文结合的形式发送总部博客首页。幼儿园绘画的活动方案10活动目标1.察看、发现抱的动作中手与人的关系。体验家人抱本身时的关爱之情。2.能在绘画中表现出抱的姿势。活动准备1.知识经验：收集“温馨的抱”的留影，并带孩子欣赏、叙述照片背后的故事；爱的抱抱情感调查表；有人物画的绘画经验，能够表现人的重要特征。2.物质料子：绘本《大卫，不行》ppt；背景音乐《人狼之恋》主题曲。幼儿人手一份画纸、画夹、画笔；塑料小筐若干；一个可以操作活动的纸形图；呈现平台；投影仪；“温馨抱抱”的图片。活动过程一、大卫的故事导入，引导幼儿联想被妈妈抱的感觉幼儿看画面听故事，引导幼儿思考，大卫被罚坐角落时心里是什么感受？当妈妈对因顽皮正在受惩罚的大卫说“宝贝，到妈妈这儿来，大卫乖，妈妈爱你”时，大卫心里又是什么感受呢？二、探究各种抱的姿势请幼儿两人一组，试一试可以怎么抱、看谁的方法多。老师与幼儿一起游戏，共同探究不同的抱的姿势。（躺在老师的怀抱里、坐在老师的腿上、被老师从背后抱起……）出示家人抱孩子的温馨图片，欣赏各种抱的姿势。（播放背景音乐。）边带着小伙伴们欣赏，边随机地问：妈妈抱着宝宝时脸上是什么样的神色呀？父亲的手放在宝宝身体的什么地方？宝宝是什么样的神色。三、察看分析“妈妈”抱“宝宝”时手的位置在呈现平台上出示“妈妈抱宝宝”的纸形人，引导幼儿察看：宝宝被妈妈抱着了吗？为什么？谁能帮妈妈抱住宝宝？请个别幼儿上前试验。四、幼儿绘画创作提示：小伙伴都有过被家人抱的温馨的时刻吧，你想画谁在抱你呢？他是怎么抱的？想好后画下来与大家共享你和家人在一起的最美好、最温馨、最欢乐的样子。五、作品评赏呈现全体幼儿作品。幼儿相互观摩，评价喜爱的作品，并请作品的主人叙述本身的画。最终鼓舞小伙伴和身边的同伴抱一抱，和四周的老师们抱一抱。幼儿园绘画的活动方案11活动目标1.创作自由的线条，将线条想象添加成不同的动物形象。2.通过线条的变动与组合创作不同的画面。3.在游戏情景中感受线条组合产生的美。活动准备画板、笔、喷雾瓶、水溶性油画棒、生宣纸。活动过程一、情节导入，画自由的线条1.以小鸟的角色导入，老师示范画出自由变动的线条。（你们见过小鸟跳舞吗？小鸟张开翅膀，抖抖羽毛，飞向天空，它一会儿转着圈，一会儿拐着弯，飞进来飞出去。）2.幼儿在宣纸上画出小鸟自由跳舞的线条。提示：小鸟跳舞的动作是柔柔的，它在天空中不断地转圈、拐弯。3.想象添加，变出各种小动物的形象。①出示范例：添画眼睛、嘴巴等五官变出的动物。②幼儿操作：在自由线条中想象添加变出一些动物。③请幼儿叙述变出了哪些动物。二、情节推移，欣赏线条的美1.小鸟除了唱歌、跳舞，还有什么本领？小结：其实小鸟还是森林里出色的建筑师呢，它会建造各种各样的鸟巢，我们一起来看看吧!2.欣赏各种鸟巢的图片。提问：其实在我们中国就有一座跟鸟巢特别相像的知名建筑，它叫什么？（鸟巢。）三、变动组合线条，设计房子1.导入直线。2.了解线的变动：弧线、曲线、波浪线……拓展思维：除了这些线条外你还能想出其他不一样的线条吗？谁来画一画？3.课件演示生活中由线条构成的建筑。4.老师演示、讲解线条的组合方式：设计师可以通过转变料子摆放的方向，以及使用不同的线条进行组合设计，也可以用一些色块或者点装饰图案。5.设计房子。要求：在森林里找一块空地，用不同的线条组合设计房子。6.幼儿设计，老师引导。7.请幼儿介绍本身的作品，相互沟通。——你设计了几座房子，用了哪些线条？四、淡彩上色，体验美感1.播放下雨的声音。——小伙伴听是什么声音？原来是下雨了，我们建造的房子不但要造型美观，而且要经得起风吹雨打。2.引导幼儿用喷雾瓶打湿宣纸，以便用水溶性油画棒上色。3.引导幼儿在打湿的宣纸上涂色。五、呈现作品，共享欢乐请小伙伴相互欣赏、沟通本身的作品。幼儿园绘画的活动方案12一、活动思路春天是万物复苏的季节，在幼儿的四周，大自然中，到处都表现降生机勃勃，变动万千：盛开的花、绿绿的草，枝头的嫩芽、地上爬的昆虫和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光，柔柔的春风，各处充分春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天来了，春天多么美!在本活动中，我们努力创造条件，鼓舞幼儿运用本身的感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受大自然的神奇、渐渐地亲近和爱好大自然，并学习用多种途径表达、表现出本身对春天的情绪、情感、感知和体验。二、活动目标（一）从自身及四周环境的变动中，感受春的到来，了解春天的基本特征，能关怀爱惜春天的芽、花、草等，有肯定的环保意识。（二）通说、看、画形式让幼儿感受春天的美。（三）试验用作画来大胆表现春天的美。（四）体验成功的欢乐。三、活动准备（一）知道经验准备：了解春天的相关知识；已经去大自然找寻和感受过春天。（二）物质准备：关于春天的情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、《春天在哪里》音乐。四、活动任务（一）组织幼儿听歌曲《春天在哪里》。（二）欣赏春天。播放有关春天的情景图片。五、幼儿家长合作绘画（一）分发作画工具。（二）强调作画要求。（三）巡察沟通。六、作品展评采用自评和互评相结合的方法，呈现幼儿优秀作品共欣赏。七、布置任务（一）建议家长利用休息日带幼儿去野外春游，察看春天的景色，感知春天，并和幼儿一起将春天美丽的景色照下来洗成照片。（二）设置一块“我找到了春天”主题墙面，呈现幼儿画和拍照春天的作品来丰富主题墙。（三）引导孩子依据气温变动及时增减衣裳，多做户外活动，降低春季疾病感染的`机率，保持身体健康。幼儿园美术绘画活动方案3一、活动目的：1、为项目乐观蓄客，同时为啤酒节活动人气奠定基础。2、树立项目在商河的品牌知名度和美誉度。3、企业内部互动，形成全员软性项目推广方式。二、基本活动信息活动主题：“爱家乡，爱商河“——首届“温泉国际杯”少儿绘画竞赛活动时间：xx月xx日——xx月xx日地方：温泉国际运营中心及舞台区活动对象：以商河为主的活动范围，儿童组：4—7岁；少儿组：8—12岁。具体征稿对象：（1）已有客户的小孩（理想汇会员、“新八景“投票者）。（2）特邀对象（县机关单位、事业单位、联通移动、银行等干部领导的小孩）。（3）阳光朗乡内部员工小孩。三、活动内容框架1、第一阶段：前期活动推广、作品征集（xx月xx日—xx月xx日）2、第二阶段：作品展览、专家评审（xx月xx日—xx月xx日）3、第三阶段：项目现场颁奖活动（xx月xx日—xx月xx日）第一阶段：前期活动推广、作品征集（xx月xx日——xx月xx日）活动执行要点——利用现有推广资源活动告知，征集作品，第二阶段专家邀请做邀约工作，现场画展布置构思。1、媒体渠道在商河县电视台播放大赛报名信息，征集参赛者。（活动文案）《新商河》报广或者通知新闻（活动文案）2、目标区域渠道销售人员通知已蓄客户和“新八景“投票客户。（电话说辞）县机关单位、事业单位、联通移动、银行等干部领导派发邀请函（邀请函文字+设计）内部通知阳光朗乡、城投集团员工、施工单位员工（活动文案）在商河儿童培训班、商河县少年宫摆摊、繁华中心、广场、公园，设报名点。（桌椅、背景