水利与环境学院目标考核及学科建设关键性指标工作量计算办法_第1页
水利与环境学院目标考核及学科建设关键性指标工作量计算办法_第2页
水利与环境学院目标考核及学科建设关键性指标工作量计算办法_第3页
水利与环境学院目标考核及学科建设关键性指标工作量计算办法_第4页
水利与环境学院目标考核及学科建设关键性指标工作量计算办法_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页水利与环境学院目标考核及学科建设关键性指标工作量计算方法水利与环境学院目标考核及学科建设关键性指标工作量计算方法1.获批国家自然科学基金:重点、杰青、优青50分/项,面上、国际合作30分/项,青年20分/项,主任基金、国际会议等10分/项。2.出书专着(只计本单位人员为第一完成人):国家级出书社25分/部,其他出书社20分/部。出书教材、译着(只计本单位人员为第一完成人):国家级出书社20分/部,其他出书社15分/部。3.获得科技奖、教材奖、教学成绩奖、教学优秀奖(单位:分)级别特等奖一等奖二等奖三等奖国家级1500分800分500分300分省部级300分100分50分30分注:(1)以上嘉奖标准须以三峡高校为第一完成单位;若以三峡高校作为参加单位获得的国家级嘉奖按相应标准的1/3计算,获得省部级一等嘉奖的按1/5计算,获得省部级二等以下嘉奖的1/10计算。(2)获精品课程(含精品视频公开课等)的,按同级别二等奖嘉奖。4.发明专利:获批以三峡高校为第一专利权人的发明专利10分/项。5.引导学生参加国家或省(部)政府主管部门组织的学科竞赛及其他竞赛:学生获省级奖的,按一、二、三等奖分别给引导老师计10、5、3分;学生获国家级奖的,按一、二、三等奖分别给引导老师计20、15、10分。同一成绩获奖按最高标准进行计算。6.青年老师讲课竞赛:获学院青年老师讲课竞赛一等奖、二等奖、三等奖,分别计10、6、4分。获全国青年老师讲课竞赛特等奖、一等奖、二等奖、三等奖或优胜奖,分别计30、20、10、5分。7.引导学生毕业论文(设计):获省优秀学士论文,引导老师计3分/人。获省优秀硕士论文,引导老师8分/人。8.老师引导本科学生发表高水平论文,本院学生为第一老师为第二:①B级及以上,引导老师计20分/篇。②C级,嘉奖引导老师10分/篇。③D级,嘉奖引导老师5分/篇。篇2:理工高校学科建设与发展规划处工作职责理工高校学科建设与发展规划处工作职责1、发展规划

编制学校总体发展规划、负责组织与协调学校校区规划建设方案的研究、编制、论证;

编制学校学科建设发展规划;组织开展专项规划与配套规划的编制;

负责对学校建设规划的实施情况进行监督、检查和评估;

开展学校发展战略研究以及与学校改革发展紧密相关的紧要理论研究,为学校改革与发展供应研究报告、方案设计、政策建议或决策咨询;

负责编制学校战略发展年度报告,综合分析数据,为领导决策供应依据;

完成发展规划日常工作以及领导交办的其它工作。2、学科建设

跟踪研究国内外高水平高校学科建设的近况、发展及其趋势;开展学科建设调查研究,研究解决我校学科建设中的重点实际和理论问题,为我校学科建设与发展供应高质量、建设性、可操作的政策建议、决策;

负责校级及以上的高水平学科、优势特色学科、重点学科等的申报、建设和管理工作;

负责学校博士点授权单位的建设与申报;

负责组织学科评审与学科评估;

负责学校学科(学术)团队建设以及组织学科带头人、学术带头人的选拔、考核等管理工作。

负责学科建设重点项目的规划、论证、立项、管理等工作;

依据学校发展需要和学科布局结构规划,进行学科、院系调整的调研、论证、组织工作;负责组织学科、专业布局的论证;协调跨学院学科的发展与建设工作;订立、完善学科建设方面的相关政策和规章制度;

完成学科建设的日常工作;完成学校交办的有关学科建设与发展的其他各项任务。3、高教研究

负责组织高等教育研究,地方院校发展研究,围绕高等教育领域的重点现实问题和基础理论问题开展专项研究,为学校供应咨询与建议,并供应研究报告;

编撰《高教动态》,收集、整理国内外高等教育发展动态以及文献资料,研究分析世界知名高校的改革、发展情形,选编有关高等教育改革与发展的各种具有引导性、代表性或典型性的领导讲话,有关学校与发展的紧要文件、工作经验、研究动态和讨论方案等,为学校领导和有关部门供应决策参考;

负责现代高校制度的研究,起草订立、修订高校章程等文件;

紧密搭配学校层面的各项改革开展专题研究;对学校改革与发展、教育教学与教育管理等过程中显现的实际问题进行政策性研究,为学校领导和管理部门供应信息服务和决策咨询等;

完成高教研究中心日常工作以及领导交办的其他工作。篇3:水利与环境学院目标考核及学科建设关键性指标工作量计算方法水利与环境学院目标考核及学科建设关键性指标工作量计算方法1.获批国家自然科学基金:重点、杰青、优青50分/项,面上、国际合作30分/项,青年20分/项,主任基金、国际会议等10分/项。2.出书专着(只计本单位人员为第一完成人):国家级出书社25分/部,其他出书社20分/部。出书教材、译着(只计本单位人员为第一完成人):国家级出书社20分/部,其他出书社15分/部。3.获得科技奖、教材奖、教学成绩奖、教学优秀奖(单位:分)级别特等奖一等奖二等奖三等奖国家级1500分800分500分300分省部级300分100分50分30分注:(1)以上嘉奖标准须以三峡高校为第一完成单位;若以三峡高校作为参加单位获得的国家级嘉奖按相应标准的1/3计算,获得省部级一等嘉奖的按1/5计算,获得省部级二等以下嘉奖的1/10计算。(2)获精品课程(含精品视频公开课等)的,按同级别二等奖嘉奖。4.发明专利:获批以三峡高校为第一专利权人的发明专利10分/项。5.引导学生参加国家或省(部)政府主管部门组织的学科竞赛及其他竞赛:学生获省级奖的,按一、二、三等奖分别给引导老师计10、5、3分;学生获国家级奖的,按一、二、三等奖分别给引导老师计20、15、10分。同一成绩获奖按最高标准进行计算。6.青年老师讲课竞赛:获学院青年老师讲课竞赛一等奖、二等奖、三等奖,分别计10、6、4分。获全国青年老师讲课竞赛特等奖、一等奖、二等奖、三等奖或优胜奖,分别计30、20、10、5分。7.引导学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论