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文档简介
湖南省湘潭市(2024年-2025年小学五年级语文)统编版质量测试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).抄写句子,比比谁的字写得最端正、最漂亮。
每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。
_______________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).在括号里填上合适的关联词。
(1)(
)太阳离地球太远了,(
)看上去只有一个盘子那么大。
(2)松鼠(
)有时也捕捉鸟雀,(
)不是肉食动物。
(3)(
)树被风刮得太厉害了,松鼠(
)到地上来。
(4)松鼠是十分警觉的,(
)有人触动一下它们所在的大树,它们(
)从树上的窝里跑出来。2).根据提示,默写诗句。
(1)《题临安邸》中,诗人一语双关,讽刺南宋统治者醉生梦死的诗句是:________
(2)《己亥杂诗》中,表达诗人渴求天降人才、振兴国家的心愿的诗句是:________3).回忆古诗并填空。古诗表达的思想感情《示儿》______________________________《题临安邸》______________________________《己亥杂诗》______________________________4).按课文内容填空。
(1)《太阳》是一篇________,采用了________、________、________、________等说明方法,说明了太阳________、________、________的特点以及太阳与________的密切关系。
(2)《松鼠》是一篇文艺性说明文,从松鼠的________和________等方面写出了松鼠漂亮、________、________的特点,《松鼠》的作者是________国的________,他写的一部巨著是________。5).给下面的句子加上标点符号。
春天到了()公园里的花竞相开放()有火红的()金黄的()雪白的()浅粉的()色彩缤纷()美丽极了()评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).“光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!”这句话运用的说明方法是()A.列数字、打比方B.列数字、作比较C.举例子、列数字2).下列加点成语使用恰当的一项是(
)A.小明很热情,就是有一个毛病,做事始终如一。B.阳春三月,公园里鸟语花香、花团锦簇,美丽的风景让我们得意忘形。C.他处心积虑地想吞并对方公司,来扩充自己的实力。D.诸葛亮诡计多端,以空城计智退司马懿的大军,解除了危机。3).下列加点字的读音全部正确的一项是(
)A.羞耻(chǐ)
凯旋(ái)
粗鲁(lǔ)B.传闻(chuán)
皎洁(jiāo)
淅沥(lì)C.岂止(qǐ)
琐碎(suǒ)
缅甸(diàn)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).生活处处美如画:选择一个情景(或自己写一个情景),写出景物的动态美或静态美。
节日的大街
清晨的公园
“六一”节的校园
放学后的教室
_______________________________________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。
麻烦别人说
久违
十分吸引人的事物叫
拜门
向人祝贺说
赐教
不被人注意的事物叫
热门
请人指教说
打扰
自己房屋的门叫
家门
求人原谅说
包涵
上门虚心求教叫
闭门
赞人见解说
高见
有事求上门叫
登门
好久不见说
恭喜
不会见客人的叫
冷门2).黄金搭档(将词语与其解释连线)。
邯郸学步
比喻多此一举反而弄巧成拙。
画蛇添足
比喻模仿别人不成,反而丧失了原有的技能。
狐假虎威
比喻做事有毅力,不怕困难。
愚公移山
比喻倚仗别人的势力来欺压人。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).快乐排排队(将下列词语按顺序排列)。
(1)中秋端五清明春节
___________________________
(2)汽车车运输工具公共汽车
___________________________
(3)小学语文教科书书语文教科书
教科书
___________________________
(4)黎明夜晚黄昏早晨
___________________________2).根据课文内容,给下列句子排序。
(
)诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。
(
)周瑜妒忌,设计陷害,诸葛亮立下军令状。
(
)谢谢曹丞相的箭,飞驶而归。
(
)曹营万箭齐发,诸葛亮饮酒取乐。
(
)诸葛亮请鲁肃相助,借来船只、士兵等。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.“题临安邸”中的“邸”是“旅店”的意思;这首诗是诗人林升题写在旅店墙壁上的诗。(
)
2.《牛郎织女》《猎人海力布》《白蛇传》和《指鹿为马》都是民间故事。(
)
3.“知之为知之,不知为不知,是知也”告诉我们做学问要实事求是。(
)
4.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”和“明月松间照,清泉石上流”这些诗句都是动态描写。(
)
5.口头语“鼻子都气歪了”可以用成语“强人所难”代替。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).完成练习。蝉垂緌饮清露,_______________________。居高声自远,_______________________。(1)补充古诗。
(2)这首诗的作者是________朝的____________。古诗从__________、__________、_________三个方面写出了蝉的特点。
(3)这首诗中,诗人借蝉鸣表现自己品格高洁的诗句是:____________,____________。
(4)对这首诗的理解,不正确的一项是(
)。A.这首诗写蝉居于高处,鸣声远播,不需要借助秋风。B.这首诗强调立身高洁的人并不需要外在的凭借,自能声名远播。C.这首诗以蝉的形象表现了封建士大夫的志得意满和清高。D.这首诗主要运用借物抒情的手法来表达作者的感情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
改革开放以来,我国人民的生活发生了翻天覆地的变化:居住条件从“蜗居”到“广厦”;就医从“自费”到“报销”;通讯工具从“座机”“大哥大”到今天的“智能手机”……这些变化是以前的人们无法想象的。未来的学校会发生什么改变?请你以《未来的学校》为题,写一篇想象作文!评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读枯萎的蒲公英①冬日的午后,阳光虽也明亮,但还是有着沁骨的凉。蓦地,一棵蒲公英,出现在我的视野里。②那是一棵怎样的蒲公英!叶子边缘已露出萎黄的老态,但还是透着铁一般的绿。叶子们努力地贴向地面。霜一次又一次地从天而降,蒲公英慢慢垂下头来,用尽全部的力,贴向地面,贴向地面……这就是蒲公英最聪明、最刚强,也最负责任的举动。它们明白,要想延续久远,就不能把头昂得太高,这样才能把最沉实的爱,尽可能多地传递给儿女。③我的心不由得疼了一下,这像极了我的母亲。④去年的这个时节,冬阳阻不住东奔西跑的北风,正如我阻不住我八十岁老母亲的脚。她在楼下,为我寻挖着蒲公英。“经霜的婆婆丁(蒲公英的俗号)能消炎败火,你这嗓子,应该吃点。”她半弓着腰,在衰草连片的枯黄里,(
)地寻找那一小簇一小簇的绿。她时不时地弓腰,用那曾经饱满而今皮肉松弛的手,极其小心地翻着枯黄的草,似乎蒲公英长着脚,一不小心,受了惊吓,就会跑掉了似的。母亲的脚步,已失去了早年的利落,有些蹒跚。⑤那是一双怎样的脚啊!为了让孩子们正常地进入学校,她携夫带子,脚板直探向千里外陌生的异乡。⑥后来,为了一家老小能吃上饭,她不分白天和夜晚,不惧严寒和冰霜,用那细小的绣花针,绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样,再用一双脚板,驱北风,走冰路,登火车,为一家老小换回不很丰裕的口粮。⑦渐次地,她的儿女撑着她那用善良、勤苦织成的爱的伞,找到自己生根发芽的一片片土地。她的脚,不怎么好用了—脚步蹒跚,但她的心,还是不断地牵挂,就像那天,风在楼下,母亲在楼下。⑧如今,母亲已去,留一棵蒲公英在这冬日里与我相对。我俯下身,看着那泛黄的叶片,眼就情不自禁地盈满了泪。我伸出手指,沿着叶脉轻抚,与你对话。你知道,你知道你碰到了我心最柔软的角落,它在疼吗?在我疼惜的泪光里,我看到你透着如铁的刚强与坚毅,打着爱的“旗语”,温暖着我层层叠叠的孤寂。⑨一阵风吹过,蒲公英的叶子触碰着我的手指,散着阳光融融的暖意,如轻柔的爱抚,久久不去。1.单选题。
(1)以下选择第④自然段括号中的词最准确的是(
)
A.慢慢腾腾
B.神情专注
C.不由自主
(2)对文中画“______”的句子理解正确的项是(
)
A.“我”劝不住母亲,因为“我”不能与长辈争吵。
B.母亲热爱大自然,尤其爱东奔西跑,执意下楼去看蒲公英。
C.母亲年纪大了,却执意为“我”寻挖蒲公英,一心想着子女。
(3)对句子“她时不时地弓腰,用那曾经饱满而今皮肉松弛的手,极其小心地翻着枯黄的草,似乎蒲公英长着脚,一不小心,受了惊吓,就会跑掉了似的。”理解正确的是(
)
A.年迈的母亲仍喜欢挖蒲公英。
B.年迈的母亲怕蒲公英飞走了。
C.年迈的母亲为孩子寻挖蒲公英付出了无尽的辛劳。
2.读画“___”的句子,想想“我”为什么心疼?写在下面的横线上。
__________
3.读了以上选文,你从中体会到了“我”对母亲怎样的情感?
____________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择恰当的关联词填空。
居然
可是
所以
却
(1)花生做的食品都吃完了,父亲的话(
)深深地印在我的心上。
(2)那晚的天色不大好,(
)父亲也来了,实在很难得。
(3)()你们要像花生,它虽然不好看,()很有用。
(4)我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,(
)收获了。2).用“______”给加点的字选择正确的读音。
帷幔(màn
wàn)
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