《音乐治疗在临床医学方面的应用研究》2700字

音乐治疗在临床医学方面的应用研究目录TOC\o"1-2"\h\u25917一、音乐治疗的背景 2641二、音乐在临床治疗方面的运用 228742(一)简介临床音乐治疗及基本方法 217080(二)音乐在医疗方面的应用 315382(三)音乐对心理恐惧的治疗方法 49148三、结语 429171参考文献 5摘要：伴随着人类生活方式的不断更替，必然会多多少少压抑人的身心健康，导致各种隐藏式的疾病的发生，比如抑郁症，孤独症、暴躁症和其他心理疾病。作业治疗可以粗略的划分：日常生活活动中，包括自我照料等、家庭活动是指唱歌跳舞，泛舟棋艺和音乐鉴赏等娱乐休闲、演奏乐器等等，在这些乐器中，音乐就是一股涤荡人心灵的泉水。乐曲旋律明朗，颇具美感，能够带给人无可比拟的情感，以及积极乐观的生活态度。故而，医生逐渐开始把音乐作为医治病人疾病的辅助性手段。本文探析目的是音乐疗法对临床医学的影响。在深层发掘音乐疗法更迭病人心理，结合音乐治疗在实际工作中的运用，寻找能改善病人心理情绪策略，进一步发掘音乐治疗潜在的价值。关键词：音乐；临床治疗；应用一、音乐治疗的背景在生活节奏不断加快，生活压力很大的今天，将心理健康纳为综合素质内容之一。伴随着我国市场经济体制改革和人才市场竞争日益激烈，有不同程度心理问题者日益增加，心理问题所引发的种种社会矛盾越来越突出，心理治疗在社会上的需要量在逐步增加。基于这一社会现状及其他因素，更有专家和学者开始加强对这一领域的研究，心理健康治疗手段多种多样。有的学者提出认知疗法，还有家庭疗法，等等。在理论和实践研究不断深入的今天，学者研究发现，单纯以会谈方式处理，虽在短期内可见到一些疗效，但从长远看，仍然无法从根本上解决问题。音乐治疗的引入，给专家和学者开启了一扇全新之门，他其特殊的治疗手法，引起了大家的关注，它的作用更为显着，达到由内而外，由表及里的救治目的，达到根本性治愈，这也是心理健康治疗最初的目的，因而也受到了绝大多数专家学者的认可。二、音乐在临床治疗方面的运用(一)简介临床音乐治疗及基本方法音乐疗法从根本上来说，就是在物理与心理两个主要层次治愈疾病。一则是音乐声波及其派生的声压频率唤醒了生理反应。音乐中的律动，间奏以及极有规律的声波振动，无疑都是源动力。这个源动力很容易激发人体组织细胞的共振地，让大脑也或某个组织发生变化无常的共鸣。这样这个共振现象就会或多或少的对脑电波、心率和呼吸频次产生抑制作用。尽管音乐治疗的方法五花八门，不过大体可详细分为三类：接受式、再造式与即兴表演相结合。首先是接受式，它是借助给被治疗者放音乐而实现的。它最重要的作用是通过聆听音乐引申出种种心理感悟。另一种为再造式，即使病人在热情高涨的情况下，投入多种音乐活动之中，如撰制作曲、对各种乐器了如指掌、放声唱歌等来达到治病之目的。这样就不仅需要被试有音乐亦或相应的训练。其重点是便使被试者听完音乐之后，去热烈地契入各种驳杂的音乐活动之中。有即兴表演的，在西方如欧洲等经济比较发达国家，音乐疗法也简明扼要地被称为即兴音乐疗法。受治者以特制专属地乐器来表现，并且将这些活动用于治疗疾病。并且触碰到的乐器一般情形下都十分的简洁易行，就算是从来没有触碰过这类训练，还可以充分地挖掘它的潜能。又比如打击类地乐器三角铁木琴等、等等很容易演奏出来。(二)音乐在医疗方面的应用审视一个西方国家临床实证案例，可从其中挖掘出来，全身麻醉后，给手术病人提供柔和的音乐，可缓解他们的灼痛感，让伤口加快愈合。全麻下行子宫切除术的女性，通过轻柔的音乐也能减轻痛楚。根据探析专家的说法，患者出院后脆弱性小。术后他们可以比不听音乐的病人在更短的时间内坐起来。再则瑞典Orebru医院女医生EurekaNelson及其同事称，尽管病人在全麻的驱使下失去知觉，但是，这项研究表明，病人大脑对于手术期间的情况要比我们所认为的更加灵敏。由于这种“术中的意识”，病人在操作过程中可能会不自觉听到医生与护士的交谈，这样就会加重病人术后焦虑，不满意。以使病人在手术过程中，不会无意中听到某些不该听的话，或曲解医生间谈话，尼尔森博士建议，宜给术中全身麻醉病人播放轻松愉快的乐曲。她说：“这种调整方法可以减轻患者的术后疼痛和虚弱感，没有任何副作用，并且很容易做到。”尼尔逊医生的研究团队随机选择了90名接受子宫切除手术的女性患者，术中给部分病人放轻松愉快的乐曲，也有部分病人可正常听到手术室内的全部声响。研究结果显示：聆听音乐的确能不同程度地缓解病人痛苦，帮助病人恢复。专家们认为这一结论还有待进一步论证。(三)音乐对心理恐惧的治疗方法音乐医治法对于先天性心脏病的年龄尚地小儿童来说，医疗器械在内心引起地恐惧非常驳杂：手术室里害怕，害怕医院的陌生感，内心抗拒的害怕等等。借助音乐治疗法，术前，和孩子做一个亲切的伴侣，给孩子耐心地回答音乐，可以使他们身心愉快，这类目的是极有道理的，赢得孩子们的信赖感，并且给它带来了恰到好处的音乐。参考在儿童成长过程中的心里特点，挑选与其相配地童谣也或温柔的歌。将所选择童谣下载到手机播放器，随即请幼儿多次重复听，还能向幼儿轻声细语地讲童话故事，引导患儿对音乐的图片，场景进行联想。术前1天可要求其反复听诊3~5次。儿童的想象力是极其丰富的，能够从这些想象中发挥出天马行空的想象。术后第2天所放音乐分为2段。第一部分为麻醉恢复时间，至麻醉恢复30分钟，再每日反复进行3~4遍，每遍15~60分钟。术后3~5天用相同方法对患儿医疗恐惧进行再评价。音乐疗法能明显降低孩子在医疗环境中的紧蹙感。术后滞留重症监护室时，患儿的机体受到多种器械，绕线，噪声，光线等的干扰、同室的其他患者离开人世及其他事件的干扰，让孩子们的内心产生了一种异常强烈的医疗恐惧感。处于重症监护室的紧张状态下，我们可采用音乐疗法来减轻神经过度紧张，促使孩子情绪稳定。当他们在一个不熟悉的环境里，听着各自喜爱的音乐，儿童不禁产生了亲睦之感，这样能有效解决寂寞与恐惧，提高安全感。由试验得知，让小朋友带上耳机，听听音乐，不独引起他们关注音乐，并对室内噪音有一定的减小。三、结语通过研究结果表明，音乐治疗能缓解焦虑不安，削弱病人疼痛感。采用歌曲论述方式，使病人主动参与到音乐情境中，而非使病人处于被动地位、单纯的听歌，为了使病人康复，效果更明显。作为有效的辅助治疗技术之一，临床治疗上应大力推崇。从整体上看，在市场竞争激烈和受周围环境影响下，心理层面上也出现了愈来愈多程度不一的现象。做为现代化医学领域中的一个分支，音乐治疗之重要，自不待言，与传统心理治疗方法相比较，它有许多优点，渐渐被重视起来。因而本文针对音乐治疗在临床医学方面的应用研究是具有一定的现实意义的。参考文献[1]K.Bruscia.音乐治疗定义[M].世界图书出版社，1