河南省濮阳市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试（（上下）学期）试卷及答案

河南省濮阳市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.你能写出六个含有“水”字的成语吗？

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗擂台赛。

（1）_________________，若出其里。《观沧海》

（2）鸡声茅店月，_________________。《商山早行》

（3）_________________，鱼翔浅底，_________________。《沁园春·长沙》

（4）_________________，自是花中第一流。《鹧鸪天·桂花》

（5）乱石穿空，_________________，_________________。江山如画，_________________。《念奴娇·赤壁怀古》2）.看拼音，写词语。

chútou

dùjì

duànliàn

yìzhēnjiànxiě

(

)(

)(

)(

)

píngzhàng

fàngsì

zònghéng

yǎngzūnchǔyōu

(

)(

)(

)(

)3）.读拼音，写词语。

shǎngshí

dùjì

zhǎnxīn

wēiyán

(

)(

)(

)(

)

nánkān

fàngsì

cùyōng

xiàngmào

(

)(

)(

)(

)4）.按要求写出相应的句子或短语。

（1）作为学生，我们要懂得君子之道、为人之理，并要在生活中践行。同情之心从小就应该有：“恻隐之心，_____。”同时，人要有羞耻之心，不该做的事情不能做：“人有耻，_________。”

（2）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“__________，__________。”加点的字在这里的意思是：_______；把楚人说的话翻译成现代汉语，意思是：________。

（3）家国情怀是中华民族五千年历史文化的沉淀，是杜甫笔下“剑外忽传收蓟北，_________”的欣喜；是王之涣笔下“_________，春风不度玉门关”的无悔。

（4）乡间四月，呈现着不同的景象：在白居易笔下是“人间四月芳菲尽”，但同一季节下范成大笔下的农家人是“昼出耘田夜绩麻”，就连未解供耕织的童孙也没闲下来，他们也傍桑阴学种瓜，翁卷笔下的《乡村四月》更是“乡村四月闲人少，________。”

（5）古人称年龄时，有时不用数字，而是用其他的一些称谓来表示，这些称谓大多有典故出处，并沿用至今。比如杜牧《赠别》中“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”写的是十三四岁的女子，我们现在称女子十三四岁的年纪为“________”。5）.本学期有三首诗都写出了古代乡村中的儿童生活，诗题分别是《_____》《稚________》《______》。其中，你最喜欢提到儿童的一句诗是“_____，_______。”《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗中最能表现诗人失望而尚未绝望心情的一句诗是：“______，_______。”评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.1.有些俗语和成语说法不同，却能表达相同的意思。下列各项中，俗语跟成语意思不对应的一项是（）A．小军很想知道事情的来龙去脉，就追着妈妈刨根问底。（打破砂锅问到底）B．我们要勇于克服前进道路上的种种困难，不能畏首畏尾。（前怕狼后怕虎）C．这次合作没有谈成，双方都有责任，毕竟孤掌难鸣。（一山不容二虎）D．我们要吃水不忘挖井人，永远铭记为今日之幸福而牺牲的革命先烈。（饮水思源）2）.字里行间众生相，大千世界你我他。下列句子的描写方法判断有误的一项是（

）A．他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。（外貌描写）B．小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。（动作描写）C．病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”（语言描写）D．“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。（心理描写）3）.在下列句子的横线上填入词语，恰当的一组是（

）

①奶奶虽然已是________，但她容光焕发，身体很好。

②她妈妈在________生了她，如今，她13岁，正是________。

③你已经到了________了，应该要自强自立，做个男子汉。A．不惑之年

古稀之年

豆蔻年华

弱冠之年B．古稀之年

不惑之年

弱冠之年

豆蔻年华C．古稀之年

不惑之年

豆蔻年华

弱冠之年D．不惑之年

古稀之年

弱冠之年

豆蔻年华评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.桂花飘落。（用上修辞手法，把句子写具体）

_____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.这些人物具有怎样的性格特征？请连一连。

诸葛亮

忠厚老实，守信用

周瑜

谨慎多疑

曹操

智谋过人，嫉贤妒能

鲁肃

足智多谋，神机妙算2）.将搭配合适的词语用线连起来。

健壮的

身体

参观

乐曲

粗壮的

故事

欣赏

画展

雄壮的

国歌

启发

风筝

悲壮的

绳子

制作

学生评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重排

________虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。

________虹不相信，还是很骄傲。

________人们都称赞虹美丽。

________白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”

________一会儿，白云遮住了太阳，虹就不见了。

________刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。2）.排列句序。

()在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法。

()要想具有广博的知识，请学会泛读吧！

()泛读是一种很有用的阅读方法

()泛读可以使我们增长知识，扩大知识面。

()阅读与自己的学业练习不大但又有一定帮助的书，也可用泛读法。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．（牛郎织女）歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由幸福的精神。(

)

2．《神鸟》《冬不拉》《刘三姐》等都是中国民间故事。()

3．《乞巧》反映了古代女子乞求心灵手巧的价值取向及人们对幸福生活的向往。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读短文，完成练习。

短文

十一月四日风雨大作

［宋］陆游僵卧①孤村②不自哀③，尚④思为⑤国戍轮台⑥。夜阑⑦卧听风吹雨⑧，铁马⑨冰河⑩入梦来。【注释】：①僵卧：直挺挺地躺着，这里形容自己穷居孤村，无所作为。②孤村：孤寂荒凉的村庄。

③不自哀：不为自己而感到悲伤，不为自己哀伤。④尚：副词，还，仍然；表示事情的继续或残存状态。

⑤为：介词，为，为了；表示动作行为的目的。

⑥戍轮台：在新疆一带防守。

⑦夜阑（lán）：夜深。

⑧风吹雨：风雨交加，和题目中“风雨大作”相呼应；当时南宋王朝处于风雨飘摇之中，“风吹雨”也是时局写照，故诗人直到深夜尚难成眠。⑨铁马：披着铁甲的战马。⑩冰河：冰封的河流，指北方地区的河流。1．从诗的题目中，你能了解到哪些信息？

______

2．结合注释和相关资料，说说下列诗句的意思。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

______

3．结合注释，想想这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

______评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.倾心表达。

题目：我心爱的语文课本

同学们，你心爱的东西可能很多，但自从入学以来，你的语文课本一直伴随着你学习，成长。它是你学习中形影不离的朋友，这个朋友包罗万象，内容丰富：有课文目录，有单元导语，有文质兼美的文章，有精美的插图……今天请把它介绍给大家吧。

先介绍它的样子和特点，再写写你喜爱它的原因。要分段叙述，重点部分写清楚，语言通顺，写出自己的真情实感。最好用上我们在课堂中学到的一些习作方法；书写要规范，整洁。不少于400字。不要出现真实的学校、班级和姓名哟！评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读。______王国梁ㅤㅤ①母亲从来不吃鸡蛋，是天生不爱吃，她说见到鸡蛋就没胃口。可她每年都要养一群母鸡，下了蛋全都留着，等我周末回老家时让我带到城里吃。

ㅤㅤ②我跟母亲说过很多次，超市有的是鸡蛋，价钱也不贵，养鸡每天都要侍弄，既辛苦又麻烦，图什么呢？我劝她赶紧把鸡棚拆了，别费劲养鸡了。母亲却不听我的，固执地认为自己棚里产的柴鸡蛋比超市的好多了。

ㅤㅤ③母亲说：“超市的鸡蛋能跟我养的鸡下的蛋比吗？我给鸡吃的都是菜园里自家种的菜，是纯天然的饲料，这样鸡下出来的就是真正绿色有机的柴鸡蛋，不仅好吃，营养也丰富！”母亲的话把我逗乐了，我笑着对她说：“老妈，你真厉害，连‘绿色’‘有机’这样的词儿都知道，不简单啊！”结果是我年年说，母亲年年养，我们也就年年有真正“绿色、有机”的柴鸡蛋可吃了。

ㅤㅤ④冬天冷的时候，母鸡下蛋就少了。为了提高产蛋量，母亲会在鸡棚里拉上电线，安装两个一百瓦的灯泡，借以加强照明、提高温度。这样的话，即便是在寒冷的冬天，我们也能吃到柴鸡蛋。

ㅤㅤ⑤有一次，我们周末回老家看望母亲，吃过午饭后准备回城里。母亲抱出一个纸箱，里面照例是她给我们攒的鸡蛋，满满一箱子呢。母亲轻手轻脚地把纸箱放到地上，对我们说：“你们每次回来都着急忙慌的，沾沾屁股就走。再待会儿吧，陪我说说话儿。”我们便又坐下来，陪母亲东一句西一句地聊天。

ㅤㅤ⑥跟母亲聊天的时候，她一会儿去院子里看一下，出去了好几趟，都顾不上跟我们聊天了。我疑惑地问母亲：“你这进进出出的，忙活啥呢？”母亲笑着对我说：“哎呀，那只母鸡真讨厌，憋着个蛋一直不下。上午就应该下的，可到现在也没下。我出去就是看看它下蛋了没有，下了好给你带上。”

ㅤㅤ⑦我和妻子被母亲逗得哈哈大笑。这鸡下蛋也不是着急的事儿呀，再说已经有这么多蛋了，不在乎那一个。母亲却紧盯着那只鸡，精神高度集中。我开玩笑说：“妈，你既然这么着急，干脆把鸡杀了，把鸡蛋拿出来得了。”妻子笑着补了一句：“这真成了杀鸡取卵了。”母亲非常认真地说：“那可不行，这可是一只高产量的鸡呢。”过了一会儿，母亲又出去了一趟，看着她回来时的表情我就知道，鸡蛋还是没下出来。我对母亲说：“妈，我下午还有事，我们先回去了，下次拿着也是一样。”母亲只好答应。

ㅤㅤ⑧我把鸡蛋放到车上，回头却没看见母亲。我感到很纳闷，因为她每次都会送我到胡同口的。我关上车门，打着火，正要挂挡起步的时候，突然通过后视镜看见母亲快步追来。“下了！下了！这个该死的鸡终于把蛋下了！你摸摸，还热乎着呢！”母亲手里握着一个鸡蛋，高兴地笑着，开心得像个孩子。我接过母亲递过来的鸡蛋，果真还是热乎乎的。我不知说什么好，鼻子有点酸酸的。

ㅤㅤ⑨我把母亲给的柴鸡蛋带到城里，每天必定吃一个。这是母亲嘱咐我的，说每天都要吃个鸡蛋补充营养。我每次吃的时候，都会感受到一阵踏实和温暖。

1．用文字批注是常用的阅读方法，第⑤⑧自然段各有一处画“

”的句子，请以“文字批注”的形式，表达你的阅读感受，写在下面的横线上。

（1）第⑤自然段的这句话是对母亲_______的描写，联系下文内容，我猜母亲此时可能会想：____________________。

（2）第⑧自然段的这句话对母亲_______和_______的描写，联系上文内容，我猜母亲此时可能又会想：____________________。

2．根据短文内容进行判断，正确的写“A”，错误的写“B”。

（1）文章第①自然段交代母亲从来不吃鸡蛋只是想说明她不爱吃鸡蛋。_____

（2）从母亲坚持自己养鸡，让我吃自己养的鸡下的柴鸡蛋；坚持要我们等着最后一只鸡蛋落地再离开等多处细节可以看出母亲是个固执的人。_____

（3）第⑨自然段画波浪线的句子中可以读出：“我”明白了母亲的辛劳与母亲对“我”的关心和爱护，母亲的关爱鼓舞着“我”，温暖着“我”，让“我”的生活充满幸福，所以每次吃，都会感受到踏实和温暖。_____

3．给文章起一个题目，写在横线上。

4．在王国梁眼中，母爱就是那一个热乎乎的柴鸡蛋，每次吃的时候，都会感受到一阵踏实和温暖。是啊，母爱就是藏在生活的一些细节里。在你的眼中，母爱又是什么呢？请结合你在生活中感受到的一个细节，谈谈你对“母爱”的理解，试着写两句话。

__________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点字选择正确的读音，画“