小班艺术教案设计方案范文（2篇）

小班艺术教案设计方案范文____年小班艺术教学计划整合一、绘画教学计划课时一：颜色认知教学目标：1.学习并能准确命名基本颜色。2.通过艺术活动激发对颜色的探索兴趣。教学内容：1.红、黄、蓝三原色的识别。2.通过观察图片理解物体颜色。教学活动：1.互动游戏：“颜色猜猜看”。教师展示图片，引导幼儿识别物体颜色并说出物体名称。2.绘画活动：“魔法画笔”。提供红、黄、蓝三种颜色的颜料和纸张，鼓励幼儿自由创作。课时二：初步颜色运用教学目标：1.能够运用基础颜色进行简单的绘画。2.增强幼儿的创新思维和想象力。教学内容：1.使用红、黄、蓝三色进行涂色练习。2.结合颜色和线条进行初步的创作。教学活动：1.创意绘画：“多彩世界”。提供彩纸、颜料和画笔，鼓励幼儿自由选择颜色进行绘画，激发想象力。2.游戏活动：“颜色拼图”。提供不同颜色的拼图，引导幼儿根据颜色进行拼接，并命名拼图。二、手工制作教学计划课时一：认识手工材料教学目标：1.了解并识别常见的手工制作材料。2.提升幼儿的动手实践技能。教学内容：1.纸张、颜料、剪刀、胶水等基本手工材料的认识。2.利用手工材料进行简单的制作活动。教学活动：1.探索游戏：“神秘材料箱”。展示各种手工材料，引导幼儿观察和触摸，学习材料名称。2.手工活动：“剪纸创意家”。提供彩纸和剪刀，指导幼儿剪裁出独特的图案，发挥创新力。课时二：制作简单手工作品教学目标：1.运用学习过的材料制作简单的手工作品。2.培养幼儿的动手耐心和专注力。教学内容：1.简单折纸技巧的学习和实践。2.利用颜料进行基础的彩绘创作。教学活动：1.手工活动：“折纸花卉”。教授幼儿折纸技巧，创作出精美的纸花作品。2.创作活动：“彩虹书签”。提供彩纸和剪刀，引导幼儿制作个性化的彩虹书签。三、音乐教学计划课时一：体验音乐教学目标：1.能够区分不同乐器的声音。2.培养对音乐的热爱和兴趣。教学内容：1.各类乐器声音的辨识。2.利用乐器声音进行简单的音乐表演。教学活动：1.听力游戏：“辨音识乐器”。播放不同乐器的声音，引导幼儿识别乐器类型。2.音乐活动：“节奏小剧场”。通过身体动作和乐器声音，引导幼儿进行简单的音乐表演。课时二：欣赏音乐教学目标：1.能够欣赏不同风格的音乐作品。2.提升幼儿的音乐表达能力。教学内容：1.不同音乐风格的介绍和理解。2.通过音乐进行简单的舞蹈表演。教学活动：1.音乐欣赏：“乐曲品鉴”。播放不同风格的音乐，引导幼儿分享听后的感受。2.音乐活动：“快乐舞蹈”。播放欢快的音乐，鼓励幼儿自由舞蹈，展现个人风格。以上是____年小班艺术教学计划的综合，涵盖了绘画、手工制作和音乐等多个艺术领域，旨在提升幼儿的艺术素养和创新思维。每个教学计划都充分考虑了幼儿的年龄特点和学习需求，通过趣味性的教学方法，使幼儿在艺术学习中体验乐趣。小班艺术教案设计方案范文（二）课程一：点绘艺术教学目标：1.理解并应用艺术基本元素中的点的概念。2.能够利用不同颜色的点进行创新表达。教学准备：1.彩色颜料与画笔。2.空白纸张。教学流程：1.解释点在艺术中的含义，引导学生观察实际生活中的点状元素。2.提供各种颜色的点状材料，指导学生使用手指或画笔在纸上创作个性化的图案。课程二：剪贴艺术教学目标：1.掌握剪刀的使用技巧进行精确切割。2.能够选择合适的材料进行拼贴创作。教学准备：1.彩色纸张、剪刀和胶水。2.图片和杂志等参考资料。教学流程：1.简述拼贴艺术的基本概念和方法，展示一些拼贴作品供学生参考。2.提供各种颜色和形状的彩纸，让学生自由发挥创作，使用剪刀和胶水进行拼贴。课程三：画家风格模仿教学目标：1.能够模仿知名画家的风格进行创作。2.可以通过个人方式表达对画家作品的理解。教学准备：1.各类画家作品的图片资料。2.画笔和颜料。教学流程：1.讨论并分析一些著名画家及其作品，引导学生欣赏并理解这些作品。2.提供画笔和颜料，让学生尝试模仿画家的风格创作，并鼓励他们以个人方式表达对作品的感受。课程四：自由表达绘画教学目标：1.运用基本绘画技巧进行独立创作。2.能够通过艺术作品表达个人情感和思想。教学准备：1.画笔和颜料。2.空白纸张。教学流程：1.鼓励学生发挥创意，使用画笔和颜料自