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文档简介
学期个人总结简短学期个人总结简短「篇一」我于xx-xx年考上了xx-xx铁路司机学校,三年的中专学校日常生活给人生之路留有了至关重要的运动轨迹,就是我人生道路的一个关键大转折,无论从哪层面都发生了明显的更改,使我由一个中学生发展为一名在各领域都是有稳步发展的达标的专业技术人员。最先是在思想道德上,一个人的思想政治决策着他的人生价值观,也就决策着他对学习培训、工作中、生活的态度。中学时我也早已变成一名共青团员,进到中专学校后与老师同学们共处极其和睦,也取得了老师和同学的关注协助,使我感受到大家族的温馨,更使我有了坚定不移的政治方向,享受生活,关心集体,获得他人协助的并且热情帮助他人,因此我都参与了自愿者行動,运用业余时间去做些工作能力所至的事,去幫助这些真真正正必须幫助的人。课外积极主动踊跃参加院校班集体安排的各类主题活动,可以在了解日常生活可以尊师重道,协助老师和同学做些有意义的事的事,和我们和谐共处。这种塑造了我很强的荣誉感和团队意识,使我还在学习培训日常生活获益匪浅,不只在思想境界上获得了非常大发展,也使我对自身、对将来充满了自信心和期待。思想意识提升必会推动学习上的发展,因而在学习方面我的成果也很突显。在学习的态度上我深刻领会学习的意义,现代社会是一个市场竞争型社会发展,也是一个效能型的社会发展,沒有专业知识、沒有专业技能是沒有发展方向的,因此三年的学习中我用心学精每一门课程内容,无论专业课或是专业课程全是努力完成教师的教学目标,并重视理论指导,不局限于课堂教学內容,业余时间积极主动查看相关课程内容材料,网上查看有关专业知识,使我的知识层面更普遍。中专学校的学习培训早已不象初中时那般有教师每天看见学习培训,学习变成磨练一个人主体性的好方式,因为我摆正了学习的态度,了解学习的意义,这几年出来培养了较好的单独学习能力,与此同时也协助周边考试成绩并不是有效的学员,使和同学结为了雄厚的友情,大家共同学习,共同奋斗。也正是因为这般在学习上考试成绩也很优异,两年来战绩一直是班集体的前10名,并多次被评选为三好学生,多次得到院校的学业奖学金,不取决于数量的是多少,则是对于我学习成果的一种毫无疑问。这种殊荣使我相信我有充足的自学能力,也一定会在其它层面获得更佳的考试成绩。日常生活我遵循朴素大气、严以律已、真诚待人的标准,不与同学们比吃穿,反而是比学习培训、比发展水平。对自身在了解日常生活严格管理,碰到问题决不会胆怯,向教师、父母与同学虚心请教,越挫越勇,碰到不正确不姑息迁就,剖析不正确缘故,保证有错就改,可以遵循校纪校规,认真履行学员岗位职责,搞好每一件小事,热爱劳动,讲卫生。我所属院校间距故乡路程遥远,我常常给家中通电话、寄信,报告学习生活状况,有哪些观念问题也立即和爸爸妈妈沟通交流,使爸爸妈妈时时刻刻感受到闺女的挂念,也使我时时刻刻体验着来源于家中的温馨,大量的是激励和适用。三年的学校生活和社会实践中,我不断挑战自我,充实自己,为建立自身的人生理想奠定了稳固的基本,在学习培训成绩优良的与此同时积极开展社会实践,最后以优异的成绩成功取得了钳工证和数控车床证。我知道学习培训的路还较长,即使毕业也还需要继续学习,活到老学到老,在未来无论从业做什么工作都需要再接再厉,向书籍学习培训、向别人学习培训、向实践活动学习培训。我本人觉得自身最高的缺陷便是喜爱一心两用乃至常用。急于求成,喜爱一口气学很多物品,可是贪多嚼不烂,说白了,重在精而没有广。假如一段时间内致力于一种大学问,不求博但求精良,坚信一定能更难忘的了解并把握这门专业知识。自打我察觉自己有这一缺陷和问题后,我经常告戒自身,踏入社会后也不可以一心两用。针对将来,我坚信我可以保证几个方面:一是学习精神,学习型组织社会发展已不会再是以往学一技而用终身的时期,务必牢记在心学习培训,随时刷新自身的知识结构,因此我经常网上查看各领域信息内容,拓宽视野的并且也增多了数据量和专业知识量,培养学会思考、辩解事非的逻辑思维能力,越发学习培训,越发有信心,越是有期待,在日后的工作上可以充分发挥主要功效。二是团队意识,无论大学毕业以后从业做什么工作,要想完成自身的人生理想,用心认真工作是一定要保证的,而本人的能量一直比较有限的,人群的实力是无限的,也是聪慧和能力的原动力,因而团队意识很是关键,校园内期内我便积极参加各类主题活动,与老师同学们密切配合进行工作任务,这类团队精神实质会一直坚持下去。三不是不怕苦精神实质,做一切事沒有吃苦耐劳的精神实质是不容易取得成功的,在学习中是那样,碰到难点就舍弃不容易得到专业知识,在日常生活中也一样,碰到挫败就胆怯不容易有发展,在日后的工作中中也一样,仅有抱定肯吃苦的精神实质才可以在工作上获得更高的考试成绩,才可以真正的完成自身的人生理想。根据三年的中专学校日常生活,学得了许多专业知识,更主要的是拥有较快把握一种新生事物的工作能力。观念变成熟了很多,性情更刚毅了。了解了很多同学们与老师,创建起友情,并在与许多人的相处中提高了本身素养,正确认识了本身的一些缺点并竭尽全力纠正。社会发展实践能力也是有非常大提升,为未来迈向社会发展打下基础。三年的中专学校日常生活就是我人生道路这根线上的一小段,是闪闪发亮的一小段,它包括了汗液和获得,为我划平人生道路的线起着非常重要的功效,针对将来我满怀信心与理想,坚信这三年的学习生活给了我未来的生活的埋下伏笔。学期个人总结简短「篇二」时光匆匆,忙碌的一学期结束了,现将一学期的工作回顾总结如下:一、班级管理方面本学期担任六年级班主任、任教本班数学,这是我与孩子们一起度过的第三年,在平时班级管理上,侧重于民主,班级里的事情责任到人,使人人有事干,增强学生的主人翁意识,经过三年的不断努力,班里有些孩子的变化挺大,例如:我们班的宋鹏浩同学,以前集体意识不强,懒散,爱讲扭理,但经过这学期大家的共同努力,变化挺大的,现在班里只要有什么事情都积极参与,集体意识增强了,特别是这次期末考试各科都有很大的进步。平时利用班会对学生进行思想教育,充分发挥小组的力量,对学生进行捆绑评价,小到平日的作业、卫生、纪律,对学生进行量化奖卡,对表现优秀的小组发放积分卡进行激励。充分利用好每次班级活动,使学生拧成一股绳,增强班级凝聚力,发挥班干部、小组长的作用,锻炼孩子们的各方面能力,经过一学期的努力,班级工作一切井然有序的开展。二、教学方面本学期积极参加各种各样的学习,通过学习使自己的业务水平,有了进一步的提高。积极向身边的优秀教师学习优秀的教学经验,注重细节,钻研教材,认真备好每一节课,践行24字模式,精讲精练,扎实上好每一节课。三、其他方面作为学校的一份子,始终以大局为重,与同志之间和睦相处,做好学生的榜样,平时积极配合任课教师做好班级管理工作,只要哪个学生出现问题都及时想办法解决。一分耕耘,一份收获,在今后的工作中我会一如既往的努力,把自己的工作干得更出色!学期个人总结简短「篇三」我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加,在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。xxxx年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员,做出了大量出色的工作,得到同学及老师的一致好评。学期个人总结简短「篇四」三年高中生活马上过去。蓦然回首,感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过"吃一堑,长一智",在这个高中生活中我除努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,增长自己的才干。学习是学生的基本,所以,我至始至终都把学习摆在第一位。三年里学校开的课很多,正因为这样,只有珍惜每一分每一秒的学习时间,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的高中学习生涯!同时,我认为高中是一个不断完善自己,不断充实自己的时期。我本着"立足专业,综合发展,做学问,学做人"的准则从及"全面发展"的目标。积极主动参加社会劳动实践课程,使我在文化知识,思想素质,社会实践和人际处理方面都得到长足的进步。虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。总的来说,高三这半年较高一高二在心态上有明显的改变,比以前更加积极,更感觉有动力,似乎渐渐地找到全新的方法,课堂上更加专注,效率也提高不少,感觉心态有所调整,反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天,以更加从容和成熟的心态去上好每天的课,也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步,弥补弱势学科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。依然用笑容面对每一件事,每一个人,还有几个月的时间,不能懈怠,要用更饱满的热情去学习,去奋发,尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就没每一天来讲,还是要踏踏实实地干好自己的活,心如止水,始终不忘当前的主要任务,不能放过任何一问题,一步一个脚印地走到六月!学期个人总结简短「篇五」时光流逝,转眼间,从毕业以来走到现在也已经工作一年多了,这一年多的时间里,通过努力我觉得自己对幼儿园这份工作已经能基本熟悉上手了,这一年多走过来的时光,我想,最重要的是学会感谢。我对幼儿园给我的这个展示的平台表示感谢,我对我的同事和领导对自己的关心表示感谢,我要感谢我身边的朋友和我的小朋友们给了我工作的快乐和激情。回首这半年来,心中最大的感受是做一名幼儿园老师的不容易,心中最大的希望是能成为一名合格的幼儿园教师。我觉得:一名好的幼儿教师不仅要为人大肚、谦和正直,对事业认真、兢兢业业;而且在思想政治上、业务能力上更要又红又专。我,作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。为争取做一名合格的幼儿园教师,我正在努力。(一)、我的收获:不断学习,努力提高自身素质作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。在这一学期中,我努力学习,认真参加每次的培训活动。特别是园里组织的专家带教活动,每次我都准时参加,认真听课,并做好笔记,回去后及时反思。通过一学期的听课学习,我感觉受益菲浅。例如:我听了林艳老师的一堂评优课《巴喳巴喳》,从中,我学习到了教具的制作原来生活中到外都是,不仅节约成本,而且很实用;看了多次的教学活动,让我对小班的教学活动也有了一个全新的认识。怎样开展一堂教学活动,它的流程是怎样的?这些,都是我听了看了专家带教活动所得到的启发。有句成语是:只要功夫深,铁杵磨成针。是的,作为一名新教师,需要的就是这种专研的精神。我会一如既往,在今后的工作中更加严格的要求自己,努力使自己成长为一名合格的幼儿园教师。(二)、我进步了:全身心的投入,热爱尊重理解幼儿在这一学期中,我有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴。在班务工作中我认真听取经验,仔细记录,并在活动后的空余时间认真思考推敲。我在工作中无意中会考虑不周,显得毛毛糙糙,不甚妥当。每当这时,我都会虚心听取我的带班老师的教导,努力改正。在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。如:幼儿科学教育活动中教师规范、正确、科学的语言;教具的设计要根据幼儿年龄特点;教材的选用、教案的取舍、教法的提升等等。例如:小班的幼儿,情绪不是很稳定,刚入园时,常常会有哭闹的现象,这时老师丰富的语言往往就能起到关键性的作用。另外,由于孩子小,不懂得爱护玩具,所以,需要老师引导幼儿逐渐养成良好的行为习惯。如:椅子碰倒了,教师做出焦急的表情,一边扶起一边用关切的口吻与椅子“对话”,“小椅子,对不起,你疼不疼,我扶你起来”,等等。像这样的事情有很多,每次实践后我总对我自己说:“这并不是过了,就结束了,而是仔细想想,认真听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会更妥当。”通过这一次次的自我反思与实践,我觉得我自己只要坚持认真学、认真做,我会比以前更上一层楼的。(三)、我的变化:成长并快乐着和孩子共处的这半年时间,我的心态也跟着越来越年轻了。以往急吼吼的性子,也逐渐好转起来,变得比以前更有耐心了。有时,平时说话也会不经意间流露出孩子们的话语。例如:小班的孩子吃饭是个大难题,特别是刚入园时,常常是吃得一片狼籍,看到周老师和吴老师耐心的一口一口地喂,我逐渐理解了,也认真去做了,现在,碰到有的小朋友不喜欢吃的东西,我还会耐心地去劝说:“不吃长不大,吃了才长得高,才能学本领。”所有这些,都是我这半年来的体会和感悟。幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里,要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦,弹奏美妙地乐章,用爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们。我们要善于观察,发现孩子的闪光点,在与孩子的相处中,尊重热爱每一个孩子,不仅要爱那些活泼聪明的孩子,同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。新的一年又来临了,在这新的一年里,除了继续做好自己的本职工作以外,我还要多参加一些专职课的培训,力争使自己在新的一年中有更大的收获。学期个人总结简短「篇六」本学期我所任班主任的班级是一个美术班,由于刚开始的时候一周内让学生重新选择了一次自己想去的班型,我们原来班级的前十名几乎全走了,只剩下缺少"领头人物"的五十七名同学了,本学期班级工作总结。但是我和我们班的全体同学没有气馁,满怀信心地把我们班的工作做好,我们不与其他班级比,只与我们自己相比,看看随着时间的流逝我们有没有在进步。开学后不久,我们班在学校的手抄报比赛中就获得了一等奖。我还特地为班报写了篇新闻稿呢:手抄报中见真功力压群芳我最雄本报讯3月20日晚上,记者从手抄报评委会获悉,我班团支部选送的一张主题为"文明礼仪伴我行"的手抄报,因立意深远、设计优美、风格独特等特色而荣获一等奖。据悉,这次由校团委举办的手抄报比赛,主题为"倡导文明礼仪,遵守交通规则,关爱生命健康,"收到来自高一年级各班共40件作品经过评委们的严格认真地评审,最后评选出一等奖3件,二等奖6件,三等奖12件。所有获奖作品将于近期在学校和城市一些住宅小区的橱窗中展出。我班的手抄报获
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