孩子的表扬信

孩子的表扬信孩子的表扬信「篇一」亲爱的儿子：你知道吗?最近妈妈很高兴，因为我看到了你的进步，看到了你的成长，这是我和爸爸一直期待的。首先你在学习方面，有了自觉学习的冲动，能够抓紧时间学习，昨晚看到你的灯一直亮着，我心里有无限的喜悦，因为你进步了，过去那种拖沓，对付的现象已经不在了，这真是一件大好事。这样一来你的成绩就会很快上来，就会进一步增强你的信心，就会让你从此开始，进入学习的情境中去。然后，你学会了做事情，能够在休息时间，自己收拾房间，做的井井有条。有时候还会帮妈妈做些家务，努力减轻妈妈的负担，妈妈谢谢你！其次，你懂事了，对自己的要求严格了，乱花钱的现象不见了，而且懂得不该花的不花这个道理。不再因此和爸爸妈妈生气，这怎能不让我们兴奋呢！亲爱的儿子，有你我们是幸福的，你是我们的骄傲！谢谢你！加油，我们相信你会更好！此致敬礼！爱你的妈妈XX年X月X日孩子的表扬信「篇二」尊敬的xx：昨晚你睡着的时候，爸爸打电话来了。他问你最近好不好，身体好不好，有没有学过开车，有没有认准新单词baby，多做股票。我妈说xx最近很好。她早上起床就喝水，吃蔬菜和鱼，和老师一起学习阅读和除法。午休时，他们会安静地闭上嘴和眼睛，让它们都轻轻合上，安静地躺着，躺一会儿就睡着了。爸爸很爱你。不管他的工作有多累多难，他都会坚持做好。他也愉快地问候他的朋友。他生气的时候会深呼吸，或者找个好朋友聊聊，或者一个人。就这样，愤怒消失的无影无踪，然后就是美好的一天了吧？前几天爷爷回家，你叫爷爷带吃的，带水的，给他好吃的零食，漂亮的数码作业。多么可爱又有礼貌的男孩。对了，我们月亮班应该有30多个孩子吧？但是亲爱的老师只有三个，不是吗？如果你们都愉快地做早操，有秩序地吃喝，上厕所，聚精会神地听老师讲课，安静地午休，愉快地表演节目，亲爱的老师们会轻松很多。让我们一起加油，好吗？xx是最喜欢的妈妈XX年5月15日孩子的表扬信「篇三」亲爱的宝贝：你知道吗？最近妈妈很高兴，因为我看到了你的进步，看到了你的成长，这首我们一直期待的。首先你在学习方面，有了自觉学习的冲动，能够抓紧时间学习，并且利用我上的时间看书，看到你的灯一直亮着，我们心里有无限的喜悦，因为你进步了，过去那种拖沓，对付的现象已经不在了，这真是一件大好事。这样一来你的成绩就会很快上来，就会进一步增强你的信心，就会让你从此开始，进入学习的情境中去。然后，你学会了做事情，能够在休息时间，自己收拾房间，做的井井有条。有时候还会帮妈妈做些家务，努力减轻妈妈的负担，妈妈谢谢你！其次，你懂事了，对自己的要求严格了，乱花钱的现象不见了，而且懂得不该花的不花这个道理。不再因此和爸爸妈妈生气，这怎能不让我们兴奋呢！亲爱的儿子，有你我们是幸福的，你是我们的骄傲！谢谢你！加油，我们相信你会更好！妈妈年月日孩子的表扬信「篇四」亲爱的宝贝：你好！一直以来，我和妈妈把你当作我们生命中的宝贝，你是上天送给爸爸妈妈最好的恩赐，不管多么辛苦，只要回家能看到你灿烂的笑脸，爸爸妈妈所有的疲惫都消失了！你也一天一天在我们的呵护下健康快乐的长大。自从上了幼儿园以来，爸爸发现你有了很大的进步，比如能自己独立的给爸爸妈妈讲述故事，能主动的在家学生字，学英语，能大胆的骑自行车，摔倒了也能自己站起来，生病也能很好的配合医生看病，打针，真棒！爸爸妈妈为你的成长而感到骄傲！最近爸爸还发现你每次看见电视里面有文艺节目时都会情不自禁地跟着唱歌、跳舞，表现出浓厚的兴趣，让爸爸妈妈觉得很高兴。希望你能长期的坚持下去。真正实现你自己的小愿望！但是，亲爱的宝贝，如果你能再多吃点，多些运动，爸爸妈妈相信你会更好，长的更高，身体棒棒的！继续加油哦！宝贝，随着你一天一天长大，爸爸妈妈希望你能克服面临的每一个困难，快乐成长、成为出的男子汉。表扬人：xxx20xx年x月x日孩子的表扬信「篇五」亲爱的老师，小朋友：大家好！我是――小朋友的妈妈，首先我要感谢幼儿园的老师给我这样一个机会让我专门写这样一封信给我的宝贝。宝宝，妈妈今天想表扬你以下几个方面：1、你很有礼貌。会主动跟别人打招呼，比如："爷爷奶奶好！"当别人给你东西时，你会主动说"谢谢！"当客人要走时，你会送到门口，说"欢迎下次再来玩！"。2、你很善于分享。和小朋友们一起玩时，你会主动将零食分给他们吃，也会跟他们分享玩具，并且乐在其中。3、你心地善良，当你看到电视里有人哭了的时候，会含着眼泪问我："妈妈，她怎么了?"当你看到妈妈受伤的脚时，更是心痛地帮我呼气，还安慰我："不痛不痛，痛痛飞走了！"。4、你很爱学习，经常拿着故事书要大人念给你听，有时妈妈没空，你便坐在小凳子上自己去读，去看。5、你是个乖巧贴心的宝贝，每天爸爸妈妈下班回家，你像只小鸟一样快乐的飞过来，给我们一个拥抱，一个香吻，一句"爸爸妈妈你们辛苦了！"让我们的疲惫瞬间烟消云散。――，你的这些好的素质和习惯离不开幼儿园老师和长辈们的辛勤付出，希望以后你能在老师的指导下，认真学习，快乐成长，永远怀有一颗感恩的心。――X――――年――月――日孩子的表扬信「篇六」家长最关心孩子在学校里的表现。时常听到家长来接孩子时的抱怨声，“现在的孩子真是不服管教，说急了干脆就破罐子破摔！”听到这样的噩耗，我想如果和一一家长联系，肯定来不及。情急之下召开了家长委员会临时会议商量对策。最后决议我们采用了每周互发表扬信的方式，老师将学生的良好表现反馈给家长，同时家长将孩子的点滴进步反馈给老师。周末，家长通过学生带回来的表扬信了解学生在学校的表现，也会及时给予孩子鼓励，对孩子不足之处提出要求。周一早晨每位学生都会带着家长的表扬信高高兴兴地来上学。杭杭这周一放学回家总是先做作业；洁洁每次做完作业总是把书包收拾得板板整整；慧慧吃饭时知道帮着家长拿碗筷了，我们犯错时玲玲还经常提醒我们；鑫鑫这几天的袜子都是自己洗的；琰琰懂得谦让小弟弟了；浩浩知道给奶奶捶背了，超超这两天找同学玩总能做到“出必告，反必面”。每当读着孩子们带回来的表扬信，我是看在眼里，暖在心里。渐渐地家长们的抱怨声也被一句句鼓励的话语淹没了。是啊，小小一张奖状﹑一张表扬信，激发了孩子的上进心，在家长和老师之间产生了教育的合力，让老师、家长、孩子心连心。赏识是一种理解，一种鼓励。我相信这样一句话：玉不琢，不成器。每个学生都是一块美玉，需要我们精心地雕琢，才能光彩照人，