实习生工作计划

实习生工作计划实习生工作计划「篇一」一、--实习的目的和意义1、巩固和运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的认识，获得有关中等学校--、--工作的充分与全面锻炼，培养--和--上的独立工作以及与人合作的能力。2、在中学--、--工作的时间中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。3、通过实习，全面检查我们的--技能和专业知识的掌握程度，及时发现问题，采取改进措施，以促进我们的--能力。二、--实习时间安排我们的--实习时间为八周，自20--年9月20日至--月14日。我们把时间分为四个阶段：1、准备阶段(6月下旬至9月20日)(1)队长把实习计划、通讯录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教导处，打电话过去江门新会陈瑞祺中学确定该校对我们的要求、该校的教材版本，以及我们可能会教的年级、所用的多媒体设备等等。(2)队员们在暑假期间学习备课，练好基本师范技能。(3)由带队老师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实--实习任务和内容。队长回来后召开全队队员会议，落实个人的实习任务、内容。(4)由主管财务、交通的副队长做好财务和交通安排。(5)初定9月18日出发。2、见习阶段(9月20日至9月26日)(1)到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况，请优秀老师介绍--、--的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度。(2)9月20日早上，队员跟随原班主任、组长到班与学生见面，并从即日起参加班级活动，了解学生思想、学习情况，在原班主任指导下指定班主任工作计划。(3)听原科任老师的课，参加科组教研活动。(4)在原科任老师指导下进行备课、预讲。(5)准备班会内容。3、实习阶段(9月27日至--月07日)(1)上好试教课，同组实习生可互相听课，做好听课记录，开好评议会，认真总结经验，做好互相学习、互相帮助。(2)继续认真备课，写教案，预讲，做好课前准备工作。(3)及时批改作业，了解--效果，加强个别学生的辅导。(4)做好班主任日常工作，按计划开展各项活动。(5)国庆假期开展调查研究和--科研工作，收集整理资料，为做好总结作准备。4、总结阶段(--月08日至--月14日)(1)每个队员写工作总结和个人鉴定。(2)队长收集每位队员的总结或专题报告，调查报告等材料，写好实习队工作总结，回校后三天内将实习队的总结以及推荐两篇写得较好的专题总结或调查报告交教务处教师--科。实习生工作计划「篇二」(1)目的通过对骨科的学习，掌握骨科护理的基本操作技能，熟悉常见病因、临床表现、评估、诊断、治疗原则及相应的术前术后护理，熟悉骨科石膏绷带、牵引、小夹板的配合与护理，了解各种常见医疗器械的使用，掌握护理病历的书写，掌握常见骨科疾病的健康教育知识及骨科实习生的教学计划。(2)时间6周(3)要求和目标1、掌握骨科护理的基本操作技术。2.了解常见骨科疾病的病因、临床表现、诊断和治疗以及相应的护理实践。3、了解各种常用医疗器械的使用。4.熟悉每个班的职责。5.熟悉骨科各种石膏绷带、牵引、小夹板的配合和护理。6.熟悉常见骨科疾病的康复护理。7、掌握病历书写，每月完成两份完整的护理记录。8.参加护士长或教师组织的小型讲座、案例讨论和教学查房。9.参加病房组织的健康教育活动。10、分别主持一个车间。(4)内容1.在教学老师的指导下，每人负责3~4张床位，担任责任护士，在24小时内完成新病人的护理记录和护理计划，参加称职病人的医疗查房。2、轮流参加病房各班次，熟悉各班次的操作规程，在老师的指导下独立完成交接班工作(口头、书面、床边)。3.掌握常见骨科疾病的各种术前术后护理，熟悉常见骨科疾病的病因、临床表现、评估、诊断和治疗原则，包括人工关节置换术、四肢骨折、急慢性骨髓炎、骨盆骨折、半月板损伤、关节脱位、脊柱骨折等疾病。4.参与并掌握骨科常见的基础护理操作，包括引流管更换、皮肤准备、导尿、灌肠、抽血、输液、铺床、输血、口腔护理、吸痰护理、吸氧、正确使用微量泵、滴骨钉等。5、参加病房组织的各类健康教育和健康教育活动，掌握常见骨科疾病的入院指导、术前术后教育、康复锻炼、疾病健康教育、出院教育等。6.参加教学机构组织的小型讲座和案例讨论。7.参加笔试，参加离校考试。(5)周安排1.第一周的要求(1)熟悉环境、规章制度，有(3)介绍书写护理病历的基本要求，填写体温单、医嘱单、护理病历的基本格式。小讲座：牵引病人的护理。3.第三周的要求(1)指导护理操作区皮肤准备，配备血液交叉、皮试、吸氧、肌内注射和静脉注射。(2)学习运用沟通技巧，收集护理记录，对患者进行院内外护理。小讲座：骨科手术前后的护理及常见并发症的护理。4.第4周的要求(1)指导导尿、灌肠、CPM机功能锻炼等护理操作。(2)学会参与分管病人的术前术后护理，会说分管病人的“六知”。为病人出现他们可以用他们的知识来解决或教育他们的问题。小讲座：小夹板固定病人的护理。5.第5周的要求参与重症监护室患者的管理，掌握重症患者的观察要点和治疗方法，根据病情进行有效护理措施，并及时准确地做好护理记录。驼背病人的护理。6.第6周的要求(1)查漏补缺，全面审核。(2)见习骨折患者石膏绷带固定。小讲座：石膏固定病人的护理。实习生工作计划「篇三」一、实习要求：1、实习护士应遵守科室的各项规章制度，服从带教老师的安排。2.如果不能上班求助，必须提前向护理部和护士长请假，办理请假手续后才能休假。3.尊重老师，认真执行各种操作套路，未经允许不得进行各种操作，否则取消实习资格。4、必须服从部门安排，按时参加部门组织的讲座和各种活动。5.要求教师放开各种诊疗操作，因教师教学不认真造成的失误和事故由教师负责，取消其教学资格。二、具体安排：第一周：1、熟悉病房环境，介绍病房医疗护理工作制度及相关要求。2、掌握病人出院护理。3.掌握铺床方法，生命体征的测量和记录，体温单的绘制。第2周：1、掌握每个班的职责。2、了解病历书写的原则和方法。了解各种疾病的治疗和护理措施，掌握病人入院教育和健康指导的方法。3、熟悉脑外科、骨外科、泌尿外科疾病的护理常规，熟悉危重患者的接诊和抢救程序。4.掌握各种无菌技术的操作原理，严格执行“三检七对一注意”。5、掌握各种消毒剂、皮试液的配制浓度和方法、皮试结果判断、过敏反应的临床表现及急救措施。6、掌握各种标本保存方法及注意事项。第3周：1、熟悉各种专科疾病的术前准备和术后护理。2.掌握吸氧、导尿、口腔护理、重症病人翻身、吸痰等护理技术。3、掌握术前皮肤准备、清洁灌肠方法及注意事项。第四周：1、征求实习护士对本科教学工作的意见。2.对实习护士进行理论答题和技术操作考核。3.填写实习鉴定。三、讲座：1.扬声器：2.讲座内容：(1)神经外科病情观察。(2)骨科疾病护理常规。(3)常规术前准备和术后护理。(4)泌尿系统疾病的常规护理。实习生工作计划「篇四」即将毕业的大学生对于实习，已经见怪不怪了。而你有实习计划吗？将实习规划好，让你在实习阶段做事、学习，都事半功倍。而我也有实习计划；一、实习目的和意义，前去实习，当然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去xxxxx有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能；进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习，达到如下目的；1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用，熟悉现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的认识。2、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，促进学生将所学理论与实践相结合，培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。二、将有那些实习内容，学生通过一段时间在相关岗位上的具体操作练习，应了解实际工作中具体作业流程及不同模式，从而使已学过的专业知识与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部门进行，内容包括商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容：1、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况。2、参与实习单位的工作过程。3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与不足，并提出合理化改进意见。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中善于发现问题，并培养分析问题、解决问题的能力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习，学生要自主选择一个具体领域，深入到其内部进行实践，将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培养动手能力，为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发现存在的问题，运用相关知识进行原因分析，提出相应的办法与策略等。实习生工作计划「篇五」一、目标：理论联系实际，加强基本功训练，逐步掌握实习计划规定的内容和要求，分析问题，解决问题，能够独立做护士工作，在实习中锻炼独立思考，树立“以病人为中心”的良好护士素质，成为德智体全面发展的合格“白衣天使”。二、教学要求：1.让教师和学生都有一个明确的“教”和“学”的目标和要求。2.安排具有护士以上职称或者从事临床护理工作三年以上并具有一定临床教学经验和执业资格的高级护士担任教学教师。3.要求教师首先了解学生的学习工作，因材施教，让学生更好地学习知识。4.严格管理，要求教师以身作则，言传身教，看也不看就放手，严格考试，并记录成绩方可离校。5.由于患者知情同意权意识的逐渐普及，以及卫生部和教育部联合发布的《医学教育临床实践管理暂行规定》的正式实施，实习生进行临床实习操作必须获得患者的同意。作为教师，学生应该受到更严格的管理。1.加强基础护理培训，独立完成静脉输液、肌肉注射、皮试、吸氧、卧床病人的常规护理。在这些基本操作中培养学生谨慎严谨的作风。2.组织学生骨科常规护理的理论知识，严格开展实践案例查房教学，做到理论联系实际，深化学生临床护理知识。3.使学生了解整体护理，掌握分级护理制度、消毒灭菌方法和管理制度，增强无菌操作理念和感官控制知识。4.安排一个独立的教学日，讲解一些学生过去难以接触到的本科所有疾病，让学生全面系统地了解骨科各种疾病的护理。5、教学互动，及时向学生了解教学中的不足，及时纠正实习生工作计划「篇六」夏日的钟声已经敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着春日里温暖的阳光我们十名在校大学生参加了移动举办的一年一度的大学生实践活动。本次“动感地带大学生暑假实践活动”旨在通过体验移动工作以及团队营销的形式，为山西省的在校大学生搭建一个锻炼自己能力，增加阅历的实践平台，同时也丰富我们这一批大学生的暑假生活。从7月21日面试结束，7月22日正式开始进入暑期的实践活动，据现在已经近十天了，这十天内我们接受并进行了以下的工作：首先，我们接受了稷山县移动营业厅专业人员的一些培训，其中包括礼仪培训以及基本业务的培训。再者，我们进行了网龄积分兑换G3手机的导购工作。在近十天内努力推销了六十多部G3手机。（由于货源不足，手机营销的活动将无法进行）从上述工作实践中我们看到了移动业务员的专业精神：最后，我们十名队员分配到三个不同的营业厅，跟随稷山县移动营业厅的员工的作息时间工作，得到了有效的锻炼。从上述工作实践中我们看到了移动业务员专业的精神：第一：从培训过程中我们强烈感到中国移动为客户提供卓越品质的责任感。第二，从营销活动中提高了我们与客户沟通的勇气，锻炼了我们与客户沟通的能力。同时也看到了我们沟通方面的不足。在今后的日子里我们会努力提高和加强自己的营销能力和与客户沟通的能力。第三，从工作实践中我们感受到了移动员工的辛苦，同时也看到了移动业务员“正德厚生、臻于至善”的价值观。以上就是从7月22日开始到7月31日的工作情况，我想说明一下我们动感实习生稷山在实践过程中存在的一些问题：（1）由于G3终端手机的货源不够充足，造成了手机营销活动无法正常进行。只能改变和调整我们的主要营销目标。（2）由于稷山的经济并不发达，没有几家大型的企业，所以企业建站这一营销目标可能在稷山县推销比较困难。接下来就是介绍我们下一阶段的工作计划：（1）进一步接受培训：由于营销上的不足，我们会在接下来的三天之内接受专业人员的培训，希望在培训结束后，我们团队可以在营销能力上有很大的提高。（