完小值周值日教师制度范文（2篇）

完小值周值日教师制度范文一、引言背景：教师在教育教学活动中扮演着至关重要的角色，肩负着培育学生全面发展和人格健全的重任。为优化校内教学管理，提升教育质量，我校决定推行全面的教师值周值日制度，以确保学校各项基本工作的有序运行，增强教师的教育质量和担当精神。二、制度目标：1.建立一套科学的教师值周值日管理体系，实现对教师的规范化管理。2.提升教师的主动性和责任感，激发其工作积极性。3.合理安排教师的值周值日任务，保障学校运行的稳定有序。三、制度要点：1.值周值日定义值周值日是指教师遵循学校设定的轮值计划，在指定时段内，负责组织协调学校日常事务，以及对学生进行常规管理。2.值周值日轮值表制定（1）学校根据实际需求制定值周值日轮值表，明确每位教师的轮值时间、岗位职责及具体任务。（2）每学年调整一次轮值表，确保每位教师均有机会参与值周值日工作。3.值周值日任务分配（1）值周值日任务分为常规任务和临时任务。常规任务涵盖班级管理、校园安全、课堂巡查等；临时任务则根据学校实时情况灵活设定。（2）教师应按照轮值表规定，完成值周值日期间的常规任务，并与校领导、同事保持有效沟通，协同处理事务。4.值周值日工作流程（1）教师应提前做好值周值日准备工作，如收集信息、制定工作计划等。（2）在值周值日期间，教师需认真执行工作职责，根据需要适时调整工作安排。（3）值周值日后，教师需进行工作总结，提出改进建议，为后续值周值日教师提供参考。四、责任与奖惩机制：1.责任：（1）教师需按时、按质完成值周值日任务，确保各项工作的顺利开展。（2）教师需做好岗位交接，保证工作的连贯性和衔接性。（3）教师需与学生、家长、同事保持良好沟通，展现团队合作精神。2.奖励：（1）对在值周值日工作中表现出色的教师，学校将予以表彰和奖励，如荣誉称号、奖金等。（2）对在值周值日工作中有突出贡献的教师，学校将在职称评审、岗位晋升等方面优先考虑。3.惩罚：（1）对逃避或推诿值周值日任务的教师，学校将采取相应处罚，如批评教育、降低绩效评价等。（2）对在值周值日工作中失职或渎职，损害学校利益的，学校将视情节严重程度给予纪律处分。五、效果评估：学校将定期评估教师值周值日制度的执行效果，包括教师工作执行情况、制度满意度等。根据评估结果，及时发现并解决存在的问题，以提升管理效率和工作质量。六、制度宣贯：学校将通过制度宣讲会、全体教师会议、班主任会议等方式广泛宣传教师值周值日制度，确保每位教师理解并掌握制度内容。建立制度宣传档案，以备查阅和存档。七、责任落实：学校相关部门将负责制度的执行与监督，对值周值日教师的工作进行指导和考核。八、总结：本制度的实施，旨在践行全面互助、和谐发展的教育理念，确保教育教学活动的有序进行，同时提升教师的工作积极性和责任感。学校将以本制度为指导，不断优化教师管理，为培养优秀学生做出更大贡献。通过制度的有效执行，将有助于营造良好的工作环境和学习氛围，实现学校教育目标的提升和改进。完小值周值日教师制度范文（二）一、背景概述为优化学校日常事务管理，增强教师的职责意识和协作精神，我校决定实施完善的周值日教师制度。该制度旨在合理分配教师的工作任务，提升教学管理效率，促进教师间的沟通与协作。通过教师的轮流值日，使每位教师都能参与学校管理，凝聚共识，塑造健康的校园文化。二、制度框架周值日教师制度主要包括以下要点：1.值日轮换遵循学校设定的时间表，教师将按顺序担任值日教师，每位教师每月有一次值日机会，轮换顺序由教务处统一安排。2.职责界定值周值日教师的主要职责是负责校园日常管理，包括安全监管、学生纪律、课堂秩序等。教师需在指定时段内完成相关工作，确保学校正常运行。3.工作职责值日教师需在规定时间内巡查校园，保障学生在校安全。监督学生行为，确保有序参与各项活动。在课堂上，值日教师协助班主任维持课堂纪律，提高学习效果。4.记录与反馈值周值日教师需按学校规定记录值日期间的工作情况，包括安全状况、学生表现、课堂纪律等。值日结束后，教师需向教务处报告工作情况。三、制度优势实施周值日教师制度的优势如下：1.提升工作效率每位教师参与学校管理，增强了教师的责任感和工作积极性。通过合理的工作任务分配，减轻了班主任的工作压力，使教学管理更为高效。2.增进团队协作教师值日任务的轮换促使每位教师与其他教师紧密合作，加强了教师间的沟通，营造了良好的协作环境。3.塑造守纪律的学风值日教师的严格管理和监督，有助于学生养成遵守纪律的习惯。这有助于培养学生的自律意识和规则意识，为他们的长远发展奠定基础。四、实施成果自实施周值日教师制度以来，已取得显著效果：1.日常管理有序值日教师的工作确保了校园安全，有效维护了学生权益。每位教师都能按时完成任务，使学校日常管理井然有序。2.教师团队凝聚力增强教师通过值日制度，加深了相互了解，建立了有效的沟通合作机制，形成了和谐、团结的教师团队。3.学生行为改善在值日教师的监督下，学生的行为表现明显改善，他们遵守纪律，积极参与校园活动，课堂秩序得到了有效维护。五、总结周值日教师制度的实施，显著提高了学校管理效率，增强了教师团队合作意识。通过教