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文档简介
吾(wú)弗(fú)膑(bìn)讽(fěng)肆(sì)桅(wéi)龇(zī)咧(liě)唬(hǔ)“矛”:不要写成“予”。“丧”:下部是“”,不要在横下多写一撇。“耀”:“光”的末笔是竖提,“翟”下部是“隹”,共四横。“蔑”:上中下结构,下部是“戍”,不要写成“戊”。“赢”:部件较多,依次是“亡、口、月、贝、凡”。“艘”:左部“舟”为部首时,长横不出头,“叟”上部的短竖要出“桅”:“木”做部首时末笔撇变成点。“钩”:右部是“勾”,不要写成“勺”。夫()调()桅杆吓唬钩住扭着船舱海鸥瞄准胸有成竹哭笑不得心惊胆战得意扬扬誉~赞坚~硬约定~商定依次~顺次情形~情况吓唬~恐吓灵巧~伶俐心惊胆战~心惊肉跳勇敢的水手桅杆的顶端疑惑地看着胸有成竹地说轻蔑地说得意扬扬地夸耀眼巴巴地望着觉得很扫兴吓得大叫了一声笑得很开心笑得更欢气得脸都红了喜欢赛马拍着他的肩膀瞪了他一眼讥讽田忌打海鸥瞄准儿子追猴子摘下帽子攀着绳子抓着桅杆爬上桅杆类似的词语:皱巴巴胖嘟嘟懒洋洋类似的词语:文质彬彬生机勃勃死气沉沉描写神态的词语:目瞪口呆垂头丧气得意扬扬类似的词语:眉飞色舞全神贯注大惊失色含有人体器官的词语:心惊胆战胸有成竹类似的词语:手舞足蹈眉开眼笑膀大腰圆语言,我们得知孙膑在观看比赛时进行了认真观察和用心(2)孙膑还没说完,田忌瞪了他一眼,说:“想丧心情以及对孙膑的误解。朗读这句话时要来了,便讥讽田忌:“怎么,难道你还不服气?”“得意扬扬”“夸耀”“讥讽”写出了齐威王骄傲自大、得“气得脸都红了”写出了孩子的自尊心受到了伤害,十“吓呆了”这是对水手们神态的描写,侧面写出了孩子“跳到”“摘下”“戴”“爬上”写出了猴子动作的敏捷,表现生气已经让孩子失去了理智,他为了得到自己的的考查形式:(1)写出事情的起因、经过、结章或段落的主要内容。(3)梳理故事线索或推动情节发展、培斯为设计法国迪斯尼乐园的路径大伤脑筋,后来受到买葡萄的老奶奶“给人自由,任其选择”的做法的启发,产生了“撒下草种,
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