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文档简介
高考作文,是要在单位时间内完成的急就章,一着不慎,全盘皆理清思路,沉着应战,抓住几个关键,顺序展开文章,当能旗开得胜。下面是要走好命题作文,有材料作文,但不给题目、不给材料,任由考生自我发挥的情况还绝无仅构思文章的整体布局。在审题过程中,要注意将题目中的所有信息弄清楚,然后抓住关题目是:仔细观察下面《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画。在一次漫画欣赏提出了写作要求。如:重在记人、记事、描景、状物的记、忆、访、游、行之类;重在抒情、歌颂、铺陈的颂、歌、赋、曲、赞之类;重在议论、说理的辩、析、驳、说、谈、评、论之类;重在收获的启示、启迪、感、悟之类。而题目中一个关键词的改变,就可能改文章体裁截然不同。我们在命题作文中,要注意认真审题,而在材料作自拟题目进行作文,也一样需要认真审题。命题要考虑到文章的结构、文章的写作审题是一个反思维的问题。只有合适、恰当的题目,才能使写作顺利开展高考题:根据下面的材料,写一篇记叙文,题目自拟,不少于子里,梧桐树下……啪!随着细微而清脆的一声爆裂,梧桐树的一块老皮剥落,露出了鲜嫩的新皮。女儿对老树皮发出了一串赞叹……儿子对新树皮发出了一串赞美……父亲吃透了材料,找准了题目,以《新与老》、《新老交替颂》之类为题目,文章主题清楚,然未变,题目更见文彩。材料作文大多都对考生如何作文有几句简单的提示。我诉我们,必须按照题目去从现实生活中找出可类比的话题,运用比喻论证展开论说法进行分析,发表自己的看法。总之,在文章审题中,我们要做整体把握,认真题目、审视材料,由点到面,由浅入深,由表及里,逼近题目、材料中心,弄清题的深意,才能很好作文。二、理顺思路确定结构写作的主题清楚之后,关键问题就是理顺思路,确定结构。只有思路清楚了,结构合理了然有条,顺序展开,所谓纲举目张是也。结构,《现代汉语词典》(商务,19996年版)定义:⑴各个组成部分的搭配和排列:文章的结构、语言的结构、原子结构;⑵建筑物上随重力或外力的部分构造:砖木结构、钢筋混凝土结构。我想,文章的结构之义能是建筑结构之义的延伸:文章各部分的排列、搭配,就如同建筑物的框架支撑重 的意义。那么,怎样确定文章的结构呢?无论是议论文、记叙文、说明文、散文……都有其内在的结构性。我们一定要抓住文章的主题,分析它本身具有几个层次、几个方面,我们准备分几个层次、几个方面去展开议论、说明、记叙、抒情……或以时空变化为序,或以问题性质为序;或总分、或递进、或对比,文章的条理、结构自然就出来了。果园我们村种了许多果树。春天到了,桃花开了,梨花开了,苹果花也开了成了花园。秋天到了,桃子熟了,梨熟了,苹果也熟了。我们村成了果园。文章的主题即文章的标题:(我们村是)花园、果园。文章的主题就隐含着文章的结构:并列两但结构非常完整。小学语文课文如此,其他任何文章也如此,作文也不例外,只不过结 ,即表表了文章的层次:两幅漫画,不是喜欢一幅,不喜欢另一幅;也不是两幅都一样喜欢,而是喜欢一幅,但更喜欢另一幅。它的结构应是递进式的。文章自然要简要介漫画的内容,通过对比,表明自己的观点:更喜欢某一漫画。也许更喜欢的理由有三,也大赛,因邮路的原因,上海松江二中高一学生韩寒未能准时参加复赛。但复赛评委被韩寒初赛作品所显露的才华深深打动,爱才惜才的评委决定让韩寒补考。上海作家李期纲受评一张纸(韩寒文中处理成布)在半杯水的浸泡、沉降的物理一个人(广义的人)从出生到被社会浸染的象征性的同构过程。文章的结构因此有了很坚实的骨架。这样,韩寒就可以很轻易地往这骨架上填塞他对社会、对人生的某些看法。韩寒的文章结构可请简单,但又非常精妙。文章的层次结构清楚了,接下来就是要考虑如何展开这一层次。相对来说,每一层次,在层次这一主体中,它也具有自己的主题,自己的结构。在写作中,对每一层次的条理、结构也不能掉以轻心。美学,可是讲究细节的哦。文章精彩与否,条理、层次是一个关键。但另一个至关重要的因素是文章的开头与结)、开篇引人,快速点题。当几乎千篇一律,或者千篇相似的应试作文源源不断、铺天盖地而来,忙得阅卷老师喘不过气来,腻得提不起神来的时候,一开篇引人的作文出 名义,给《光明日报》编辑部写封信,反映情况,申述理由,呼吁解决。一考生的开有一条澄碧的小溪。是的,几年前它是澄碧的。你们猜那里面一定是鱼光鳞鳞,岸边花香,环境宜人。是的,几年前确是如此。在这样得天独厚的地方,学生们一定在溪几笔,勾划出学校前几年的优美环境,文笔清新简洁,吸引老师读下去。同时又为下映学校周围环境污染问题打下了伏笔,形成了强烈的反衬。这篇文章的开头,被许多样的文章,是一件赏心乐事。应试作文开篇要简洁明快,迅速切入主题,以突兀、悬念、假设等笔法,干净、精彩的语言抓住人、打动人,结尾。结尾是文章前后呼应、结构完整的重要一环,是文章的重点。人们对文章总体的好坏,文章的结尾部分起着至关重要的作用。好的结尾,能使文章产生意味深长、绕梁的效果。1986年高考作文《树木·森林·气候妙结合,使主题得到了升华。1993年的高考作文,一考生以《新老交替颂》为题,对给在一起,意味深长、引人回味。(三)、独树一帜,卓然不群。同题作在别致。应试作文在立意上要跳出一般人的思维圈子,大胆出新。只有这样,才能标树一帜,取得了卓然不群的效果。而作为正处在青春期的作者有话可说、有感可发,文章新颖别致,内容充实,当然也就被评为上乘尾上要新,在主题、立意上也要新,避开众口一词,避开千篇一律,以自己独到、新、市、自治区的所有考生,要求考生在同一起跑线上展开公平竞争。这就决定了它必顾全局,让考生人人有话说。因此,高考作文题目就必高考作文题目看,人人看了都觉得题目清楚,主题鲜明,绝少让考生闷题、晕题、不云的现象。但是,正因为高考作文题目明白、易懂,人人都知道写什么,可写好却不容易。就如萝卜、白菜谁都会炒,但炒好,炒得色、香、味俱全,炒得适合人的口味却难。以1998年的高考作文为例:根据下列材料,按要求作文。现今中学生的心理承受力差异较大,有的像鸡蛋壳那样脆弱,有的却很坚韧。那么你是怎样的呢?从后面,选择一个适合你的情况的题目,举出实例,写一篇关于你自己的心理承受力的文章。坚韧——我追求的性格/战胜脆弱本来,只要选准和写好造成困难、压力和具体刻画和分析好自己的心理状态和思想转变,写出真情实感,就可以了。实在的,这样的作文并不难。但根据河南省高考年报介绍,一本30份的卷子中竟有十多人举这样的例子:高考临近,父亲或者母亲或者自己最亲的人突然去世,给自己带来了致命的打击,心理一下子就要崩溃了。当然,我们不能妄然断定这些考生都是编造的,但这么多的情况(?)历程,只是一味编造、虚构,写出的文章就不真实、不感人,自然也不会有理想的成绩。而且,这种编造、虚构又会落入千人一面、千篇一律的俗套,无疑是雪上加霜。而一位地表现了自己的心路历程:战胜脆弱七月流火,知了热得在树上吱吱啦啦地叫,而我站在成绩公布栏前,心却一阵阵发冷。黑色七月不喝的睡了两天,没有人理我。爹妈都是老实的农民,都指望我能考上大学,跳出农门,也好光宗耀祖。而我却交了一份无力的答卷,没能给他们挣到脸面。第三天早上喂罢牛 ,爹就叫我起来同他一块去开一块荒地。我们村属岗地,好田不多,所以每家都要种一些荒地。我有气无力地跟在爹的后面,我可以不吃不喝,但我却没有理由不干活,因为我生在农家。清晨的风吹着,倒也不怎么热。其实并没有我什么活,只是把整堆的土粪撒开就行了。我坐在地头看爹犁地,因为爹并没有叫我走。随着牛铃声一次次由近到远,又一次次由远到近,天气也越来越热,把一块地犁完是不可能的了,我心里想。果然,在炎热的太阳下,那头老牛的汗开始顺了布满一根根突出的血管的瘦腿往下流,喘气越来越重,走得越来越慢。我抬眼望父亲,他也一脸的汗水,眼望着牛,眼神中分明流露出关爱和感激,这头牛为我家出力已六七年了。但父亲并没有停止吆喝,手中的鞭高高的扬着,不肯放下。一下又一下,鞭子每打一下,那头老牛就快走几步,每一鞭打在牛身上,也像打在我身上,我的心一次次抽紧。我并没有劝父亲回家,我知道,种地就是这样,你不可能因为心痛牛就及早回家。中午时分,一块地竟犁完了。一名复习生。每当生活中学习中遇到困难,我都会想起父亲所甩的最后一鞭,最后一鞭也是那么响亮,那么有力。感谢老牛,感谢父亲。这位考生没有过多地描述落榜的过程,只有开篇以热与冷的对照,鲜明地点明出了七月的黑色和自己的厄运。再将父母之希望与自己之落榜进行联系,突出强大的精神压力。下面,作者并不急于写自己如何面对压力、战胜脆弱,而把笔锋一转,写自己和爹爹一块去开垦荒地。通过对拓荒老牛的描写,通过老父手中高扬的鞭子,老牛坚韧奋进用力向前的精神,给了自己战胜脆弱的能
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