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第2页计划简介:本工作计划主要对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版步改进课堂教学方法,大力培养学生的学习能力、创培养学生学习对化学的兴趣。对教师的亲近,让他们亲其师们明确知晓化学教师对他们的基本要求,知道他们可以做什么,不可以做什么。验的,没有理由是不能不交作业的,上课有问题只要举手示意就可以提问的等。第3页美情趣;通过化学绪言中化学史及第一章化学新能源的学习,培养学生爱国主义精神与创新意识及辩证唯物主义观点;针对高一新生求知欲望强烈的特点,要逐步引导学生树立远大理想,立志为祖国化学化工事业习,培养学生良好辩证思维能力与逻辑推理能力;通过碱金属、卤素的学习,培的量这一基本概念并能灵活运用;其次,通过氧化还原反应、离子反应知识的学属和卤素性质的实验深化对有关元素化合物及化合物性第4页(2)元素化合物知识的重点是钠、过氧化钠及氯气的相关性质,氯气的制备,第5页4、积极运用现代教育技术手段进行教学,以延伸课堂教学空间。每周安排一次进教室答疑,以加强对学生的个别辅导,及时解决力,份《中学生化学报》这类的报刊,以扩大自己的知识面;主张每周检查一次学生课堂笔记,以养成良好的学习习惯。学与社会生活和科学技术的密切联系,更强调对学生进行四种基本能知识去解决实际问题的能力;强调学生在探究的过程中体会到探究科学的乐趣,第6页根据各教师的不同特点及知识特点,探索不同特色的课堂探究式教学模式,学习能力。如在学习氧族等元素化合物知识时,着重培养学生的观察能力、实注学生综合能力、创新精神,激发学生自主学实验教学功能,应由帮助学生形成系统知识向帮助学生应用所学知识转换。第7页第8页学生有效地学习必修一的内容,特制订一下教学以学校的教学工作计划为指导,积极开展教学教研工作。以学生发展为本,教学观念,改进教学方法,狠抓教学常规,提高4.发挥备课组的集体作用集体备课,教案和学案基本统一上的习题的基础上,根据不同层次的学生,第9页对于化学概念、知识与技能的备课,要注意新旧知识的连接点;同时要根据教材内容的广度、深度和《课程标准》的要求,结合学生的基础来确定重难点,出促进学生、教师的发展,体现学科特点、教师特色,备课思路过程要有特色。否讲好引入是讲好新课的一个关键。进行化学活动的教学。化学活动是学生经历化学学习过程的活动,也是学生自己建构化学知识的活动。等化学活动,从而使学生形成自己对化学知识的理解和有疲于应付,严重地束缚和影响学生的智力发展和身心健康。故应注意以下几点
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