河南省第二届职业技能大赛化学实验室技术（世赛）项目技术工作文件

河南省第二届职业技能大赛

化学实验室技术（世赛）项目技术工作文件

河南省第二届职业技能大赛组织委员会

技术工作组

2023年1月

目录

一、技术描述......................................1

（一）项目概要....................................1

（二）基本知识与能力要求..........................1

二、试题与评判标准................................9

（一）竞赛内容与命题流程..........................9

（二）比赛时间及试题具体内容.....................11

（三）评判标准...................................15

三、竞赛细则....................................19

（一）竞赛日程安排...............................19

（二）参赛选手及工作要求.........................20

（三）裁判人员及工作要求.........................21

（四）问题或争议处理.............................23

（五）纪律要求...................................23

四、竞赛场地、设施设备等安排.....................25

（一）赛场规格要求...............................25

（二）场地布局示意图.............................25

（三）基础设施清单...............................26

（四）化学试剂与溶液清单.........................32

五、安全健康要求.................................34

（一）选手安全防护装备...........................34

（二）选手禁止携带易燃易爆物品...................35

（三）赛场必须留有安全通道.......................36

（四）医护人员和必须的药品的配备.................36

（五）赛场安全...................................36

附件1竞赛样题...................................37

附件2考核项目配分表.............................47

一、技术描述

（一）项目概要

1.工作内容

化学实验室技术项目是指在石油与化工、制药、建筑材

料、油漆和涂料、高分子材料、国防科技等行业的质量控制

部门、研究和开发部门、企业的环保部门从事产品质量分析、

物质的合成与化学测试、实验室组织与管理、安全预防与环

保等内容的工作，例如在企业生产中原材料的特性分析、生

产过程中的中间质量控制、产品最终的质量保证等。

化学实验室技术项目主要包含给定未知样品的含量测

定和有机试剂合成两部分，选手需要通过实验室分析、化学

测试、测量来确定化合物的性质、化合物的构成和其中化学

元素的含量，并对所取得的数据进行处理并通过OFFICE办

公软件编辑、报告分析结果。

2.工作标准

化学实验室技术项目竞赛主要参照《第46届世界技能

大赛2022特别赛化学实验室技术项目技术描述》《中华人

民共和国第一届职业技能大赛化学实验室技术项目技术工

作文件》以及企业生产实际和院校教学实际规范要求。

（二）基本知识与能力要求

化学实验室技术项目选手应具备的工作能力是参照世

界技能组织所颁布的化学实验室技术项目职业标准（WSOS）

1

编制的，可作为竞赛选手训练及准备的指引。本项目竞赛内

容是通过对技能操作的评价来评估选手对知识的掌握和理

解，将不再另外举行理论测试。《基本知识与能力要求》中

每一部分都有一个占分权重比例，权重决定了评分方案中的

分数的分布。

化学实验室技术项目竞赛所用到的评分标准将在实际

可能的范围内遵循《基本知识与能力要求》中的分数分配，

在不妨碍所规定的分值权重的情况下，允许有不超过5%的变

化。

化学实验室技术项目选手理论知识、工作能力的要求以

及各项要求的权重比例见下表：

相关要求权重比例(%)

1工作组织和管理

•行业的内部和外部规章制度

•内部企业环境，包括个人的岗位身份、道德

实践和行业准则

•健康和安全法规，以及最佳的实践操作

10

•基于实验室活动的科学原理

基本知识

•工作计划、安排、组织和完成的原则

•应用化学的理论基础，包括如何将物理、有

机和无机化学应用于实验室工作

•安全处置或回收化学品和化学相关物质的原

则和方法

2

•正确穿戴个人防护服和设备，始终保证个人

健康和安全

•按照相关规定、规范的安全和环境标准进行

工作

•应用安全数据表、措施和步骤，用于：

•操作、维护和修理实验室设施、装置和

设备

•回收实验室中的化学品

•主动地遵守风险管理系统规定开展工作

•维护良好的实验室卫生整洁

•按照预算流程订购和维持一定的材料库存

工作能力

•确保电子设备完备、可用

•检查材料的结构、状态和可用性

•独立地启动和完成工作岗位身份范围内的任

务

•预估完成某项工作所需的时间、成本、资源

和所需材料

•制订具体的工作目标和计划，根据设定的目

标和指示，对工作进行优化、排序，组织并

完成工作

•寻找滞后问题的解决方法和替代方法。

•根据需求调整活动并告知其他相关人员

2沟通和人际交往

•沟通的原则

•人际交往的原则10

基本知识•自己工作对他人的影响，特别是在涉及到多

元化和平等性方面

•与工作角色和部门相关的专业术语

3

•数据展示的统计方法的用途和目的

•结果报告时的限制

•信息通信技术、管理信息系统和数据库在化

学中的应用

•建立和维持人际关系

•与他人协同工作和互动，包括在团队内的互

动

•为化学工作人员或其他专业人员提供技术支

持

•运用发言、写作、肢体语言和主动倾听等方

式在正式场合和非正式场合进行人际沟通

•能够使用专业术语，包括使用另一种语言的

术语

•从所有相关资源获取信息，根据需要引用资

源

•阅读和应用技术文档中的相关内容并分析，

工作能力如：

•公式

•分步指令

•规范要求

•图表

•主动倾听和适当的提问以获得完全理解

•使用实验室信息和实验室管理系统，包括数

字和纸质系统

•按照逻辑或给定的相关规定获取信息和行动

•应用分析统计技术进行数据展示

•使用各种文字和图形向他人传递信息

•向观众或者受众适当的传达科学信息

•准备并进行正式或非正式演讲陈述

4

•以恰当的方式寻求、接受和提供反馈和建设

性意见

3技术、步骤和方法

•与结构和化学键相关的无机化学基础

•重要元素和化合物的化学知识

•有机化学的原理和操作技术

•化学反应原理和官能团的转换

•物理化学的概念和操作技术，包括热力学、

反应动力学、电导率、化学电池和电解

基本知识•实验室技术和科学实验的原则

•项目管理的原则，以及这些原则如何应用于

实验室工作

•分析方法和仪器的开发和验证的要求，包括

了解合适的采样方法

•实验支持的发展趋势，包括使用成套工具设35

备

•使用科学技术技巧、步骤和方法进行实验室

任务的相关准备

•使用指定的仪器和实验室设备，包括必要的

校准

•评估材料或使用产品的品质

•设计或制作实验装置，开发新产品或新工艺

工作能力

•使用特定的方法完成实验室任务，包括标准、

操作步骤

•完成特定的采样任务，以及从液体和固体混

合物中的分离过程

•实施清洗和浓缩工艺，例如：

•蒸馏

5

•萃取

•蒸发

•色谱分析

•电位法

•电导率法

•化学分析法，如滴定法、体积法

•使用仪器和电分析方法，如

•光谱法

•电位分析法

•建立并进行实验、萃取、测试和分析，使用

的技术包括光谱法、物理或化学分离技术

•确定有机或无机化合物的结构

•使用合成技术进行有机、无机、高分子化合

物的合成

•对分析程序、方法和设备仪器的有效性需求

•按照标准化公式，或创建经验公式

•为产品或工艺准备化学溶液

•考虑到验证分析程序、方法和仪器的需要，

包括使用适当的采样方法

4数据处理和记录保存

•有关记录保存、可追溯性和保密性的规则

•以所有使用的形式，记录保证其安全的步骤

程序15

基本知识•记录和显示数据的软件的功能

•确保数据信息准确处理的过程

•误差和错误的影响

•参考和引用的必要方法

6

•对实验室工作进行记录和保留文档，包括使

用给定的排版风格、信息技术和统计方法

•处理和整理来自自动化数字机器的数字化信

息

•制作可靠的、准确的数据

•以书面和口头形式清晰简洁地介绍实验室工

工作能力作和问题解决的结果

•撰写技术报告并适当地使用图形和图表

•检查自己工作的编撰、分类、计算、制表情

况和完整性

•及时认识错误、不准确和不足之处

•安排对信息或数据进行核实或校验

•文档存档

5分析、解读和评估

•质量管理的原则

•质量管理在生产过程中的应用

•用于分析科学数据的数学和统计技术

基本知识

•质量控制的原则和方法

•持续改进的原则和应用

•工作角色的生理影响

15

•保持良好的动觉和运动技能

•能够运用个人技巧，保持个人持续的关注和

精力集中

•遵照相关步骤，达到工作场所的质量标准

工作能力

•分析、解读和评估数据，确定需要进一步调

查的结果

•评估信息是否符合标准

•在工作角色职责范围内独立开展工作

7

•识别使用的分析技术得出结果的含义，并判

断其重要性

•使用正确的计算、统计和数学方法或公式来

解决问题

•通过分析基本原理、原因或事实，确定分析

结果

6应用科学方法解决问题

•解决问题的科学规则和方法原理与应用

•批判性思维和复杂问题解决的原则

基本知识

•自身角色的范围和局限，以及解决问题的理

解和专长

•能正确认知可能出现的问题或疑似问题

•大量和干扰性材料的识别和察觉

•应用适当的科学方法来确定原因和实现解决

方案

•使用逻辑和推理来认识替代解决方案、结论

或处理问题的方法的优点和缺点，例如10

•将一般规则应用于具体问题，以产生合

理的结论

工作能力•将各种信息结合起来，形成合理的结论

或规则

•应用创造性思维和解决问题的方法来挑战假

设，进行创新，提出新的建议，并在现有想

法的基础上加以发展

•酌情征求资深同事的意见

•为改进工作流程或科学解决方案提出建议

•支持常规和非常规分析任务的新调查和后续

实验

8

•积极寻求个人发展机遇，学习和自我提升

7应用化学的趋势

•科学的跨学科性质

•应用化学在科学发展中的作用

•影响越来越大的数字化技术

基本知识

•与日俱增的可持续性的重要性

•新的可能发生的事所带来的新的职业道德问

题

•安装、试运行和测试自动化实验室系统5

•安装和配置程序

•开发简单的程序

•开启、关闭和操作自动化实验室系统

工作能力•对自动化实验室系统的优化、调整和变更

•维护和保养自动化实验室系统

•能系统性的搜索、确定故障位置，消除自动

化实验室系统的错误、缺陷和故障

•对于变更和管理过程进行适当调整

合计100

二、试题与评判标准

（一）竞赛内容与命题流程

1.竞赛内容

化学实验室技术项目竞赛包含以下5个模块：

模块A：化学分析法测定样品中混合金属离子的含量

模块B：分光光度法测定样品中金属组分的含量

模块C：电位滴定法测定样品中碘的含量

9

模块D：有机试剂醋酸异戊酯的合成

模块E：药片中主要成分含量的测定

2.试题的产生

化学实验室技术项目命题流程按照《河南省第二届职业

技能大赛竞赛技术规则》的要求进行。赛前由技术工作组结

合承办地器材准备情况命制样题。

化学实验室技术项目竞赛试题不公开，样题提供考核内

涵，样题随技术工作文件公开。竞赛试题和评分标准将于C-2

裁判员培训会议上公开。

试题由河南省第二届职业技能大赛化学实验室技术项

目裁判长、第46届世界技能大赛化学实验室技术项目中国

集训队中国技术指导专家根据《河南省第二届职业技能大赛

竞赛技术规则》独立出题，并报请河南省第二届职业技能大

赛技术工作组审核。命题人对命题内容保密并签订保密协议

书，试题的印刷、封存、发放等人员需签订保密协议书。

3.命题方案

（1）每个模块的试题均有明确的题干；

（2）每个竞赛模块均有实验操作及竞赛要求；

（3）条件性实验要求选手首先根据实验描述和实验原

理设计操作方案，然后依据方案进行操作；

（4）指定性实验有明确的操作步骤。

10

（二）比赛时间及试题具体内容

1.比赛时间安排

化学实验室技术项目竞赛总时间为16.5小时。各模块

比赛时间如下表。

模块竞赛时间

模块名称竞赛日期

编号h

化学分析法测定样品中混合金属离子的

A3.5

含量

C1

B分光光度法测定样品中金属组分的含量3.0

C电位滴定法测定样品中碘的含量3.0

C2

D有机试剂醋酸异戊酯的合成3.0

E药片中主要成分含量的测定4.0C3

按规定竞赛时间

总计16.5

进行

2.试题内容

（1）模块A化学分析法测定样品中混合金属离子含量

本模块要求选手配制相关溶液并按照赛题所给的要求

进行分析测试。操作结束后，选手需要计算标准溶液、样品

中待测组分的含量，评估测定的重复性。运用OFFICE办公

软件编辑测定过程报告，清洗整理实验工作。计量器具的检

查需要全部进行。

本模块的具体技术要求：

①按行业要求作好化学分析实验的个人安全规范操作；

11

②能规范使用分析天平；

③能规范使用容量瓶、移液管、滴定管等计量器皿；

④能正确配制相关的溶液，包括标准溶液、缓冲溶液、

指示剂等；

⑤能按照赛题给出的操作程序测定未知样品的浓度；

⑥会使用OFFICE办公软件处理数据，编辑报告。

（2）模块B分光光度法测定样品中金属组分的含量

本模块要求选手自行配制标准储备液，绘制紫外-可见

吸收光谱曲线，确定最大吸收波长。样品处理完成后，测定

待测组分的含量，同时评估测定的重复性，并给出测定报告

单，清洗整理实验室。计量器具的检查、试漏按照要求全部

进行。

本模块的具体技术要求：

①按行业要求，作好分光光度分析实验的个人安全规范

操作；

②能规范使用分析天平；

③能规范使用容量瓶、移液管、滴定管等计量器皿；

④能根据实验需要配制相关的溶液；

⑤能正确使用比色皿，并能进行比色皿的配套性检验；

⑥能根据操作说明，使用双波长单光束紫外可见分光光

度计；

⑦能按照赛题给出的操作程序测定样品中金属组分的

12

含量；

⑧会使用OFFICE办公软件处理数据，编辑报告。

（3）模块C电位滴定法测定样品中碘的含量

本模块选手需要自行组装电位滴定装置。滴定操作结束

后，选手需要通过二阶微商内插法判断滴定终点，并根据滴

定终点计算标准滴定溶液和样品中待测组分的含量，同时评

估测定的精密度。使用Excel办公软件绘制测定的二阶微商

滴定曲线，给出测定报告单，清洗整理实验工位。计量器具

的检查、试漏按照要求全部进行。

本模块的具体技术要求：

①按行业要求，作好电位滴定分析实验的个人安全规范

操作；

②能规范使用分析天平；

③能正确组装电位滴定装置；

④能正确使用pH计；

⑤能正确使用银电极和双盐桥甘汞电极；

⑥能规范使用容量瓶、移液管、滴定管等计量器皿；

⑦能根据实验需要配制相关的溶液；

⑧能按照赛题给出的操作程序测定样品中碘的含量；

⑨能通过合适的方法确定滴定终点；

⑩会使用OFFICE办公软件处理数据，编辑报告。

（4）模块D有机试剂醋酸异戊酯的合成

13

本模块选手搭建好合成装置后，需要经裁判专家检查，

确认其安全性后才能进行下一步合成操作。合成操作包括两

个部分的内容：粗产品的合成和粗产品的蒸馏提纯。选手需

要计算合成产品的产率，并测定产品的折光率，以此评估产

品的纯度。

本模块的具体技术要求：

①按行业要求，作好有机合成实验的个人安全规范操作；

②能正确组装有机合成装置；

③能正确使用分液漏斗、冷凝装置等；

④能正确控制和调节合成条件；

⑤能按照要求完成有机物合成操作；

⑥能通过萃取、蒸馏、过滤、干燥等操作提纯产品；

⑦能正确使用阿贝折射仪；

⑧能计算目标产物的产率；

⑨会使用OFFICE办公软件处理数据，编辑报告。

（5）模块E药片中主要成分含量的测定

本模块选手根据赛题所给的实验描述、实验原理和现场

所提供的仪器设备及试剂设计实验方案；按照设计好的实验

方案进行实验操作，测定所提供药片中主要成分的含量。计

量器具的检查、使用按照实验室计量器皿使用规范进行。

本模块的具体技术要求：

①按行业要求，作好化学实验的个人安全规范操作；

14

②能根据实验描述和实验原理设计实验方案；

③能根据设计好的实验方案选择合适的实验设备和化

学试剂；

④能根据实验方案测定药片中主要成分含量；

⑤能正确进行分析测试的重复性实验；

⑥能正确使用相关的计量器皿；

⑦能根据需要配制相关的溶液；

⑧会使用OFFICE办公软件处理数据，编辑报告。

（三）评判标准

1.分数权重

化学实验室技术项目竞赛各模块的分数权重如下表：

模块编号模块名称分数权重%

A化学分析法测定样品中混合金属离子的含量26

B分光光度法测定样品中金属组分的含量22

C电位滴定法测定样品中碘的含量17

D有机试剂醋酸异戊酯的合成20

E药片中主要成分含量的测定15

总计100

化学实验室技术项目操作技能评分采用评价与测量两

种评判模式评分，以测量评分为主，总分为100分，各部分

的参考配分见附件2考核项目配分表。具体以正式竞赛所公

布的评分标准为准。

（1）评价评分

15

评价评分共4个等级，裁判根据选手完成情况进行打分，

裁判主观的评价只是对选手操作完成情况的评级，最终的分

数需要公式进行计算，具体权重见下表。

权重分值要求描述

0分各方面均低于行业标准

1分符合行业标准

2分达到行业标准，并在特定方面超过行业标准

3分完全超过行业标准，被评定为优秀

（2）测量评分

功能和测量分只能选择得分或不得分，裁判根据选手完

成情况和评分标准进行判定打分，样表如下。

样例：样品中组分含量的测定

类型示例配分正确完成得分未完成得分

满分或零分滴定管操作1.001.000

实验过程的记录，2.002.000～2.00

从满分中扣除从有缺项和条理两

个维度评价1.001.000～1.00

实验结果的准确

6.006.000～6.00

度，从结果的合理

从零分开始加

性和准确程度两个

2.002.000～2.00

维度评价

2.评分表制订原则

根据试题具体情况制定评分表时可参考以下原则：

（1）评分点分布要均衡，以得分计算总分（不以扣分

16

计算）；

（2）得分项要细化，配分要精确，每小项配分不宜过

高（以不超过0.5～1分为宜）；

（3）不应出现因某项配分过大直接影响总成绩或比赛

结果，通常不设否定项；

（4）操作技能评分标准参照第45届世界技能大赛、中

华人民共和国第一届职业技能大赛和第46届世界技能大赛

2022特别赛的相关评分标准制定；

（5）总分并列时，依次以模块A、模块B、模块D、模

块C、模块E的分值决定名次顺序。

3.评判方式

（1）评价评分

3名裁判为一组，各自单独评分，计算出平均权重分除

以3后再乘以该子项的分值计算出来实际得分。裁判相互间

分差必须小于等于1分，否则需要给出确切理由并在评分组

长或裁判长的监督下进行调分。

（2）测量评分

按模块设置若干个评分组，每组由3名及以上裁判构成。

每个组所有裁判一起商议，在对该选手在该项中的实际得分达

成一致后最终只给出一个分值。若裁判数量较多，也可以另定

分组模式。

（3）评分流程说明

17

操作过程性评分由裁判和裁判组长（两人以上）共同协商、

确认扣分。

终结性测量分在裁判组长的带领下共同协商评价，由裁

判组长评价，组员确认打分。

各模块分类封闭式打分，最终由裁判长进行复核，经当

值裁判签字确认后由工作人员录入，得到选手最终分值。

（4）裁判分组

裁判组设裁判长1名，裁判长助理1名，裁判若干名。

裁判长由河南省第二届职业技能大赛组委会统一任命。裁判

员由各参赛队伍推荐（每个参赛队可推荐1名裁判员，参赛

队裁判员不参与本队选手和本地区选手的评分）。裁判组在

裁判长带领下，负责比赛各环节技术工作。

化学实验室技术项目按模块分批进行竞赛，最后进行集

中评分；裁判执裁对象由裁判长组织抽签决定。

4.评判标准

（1）化学实验室技术赛项每个竞赛模块都由评价评分

和测量评分两部分。评价评分每个评分点由至少3名裁判专

家评判；

（2）由于评分标准对应实际操作部分的操作要点，因

此评分标准不能提前公布。但是评分标准的模式、框架、理

念和要求等遵循世界技能大赛和全国技能大赛的评分要求；

（3）综合成绩等于各竞赛模块的成绩之和；

18

（4）除非另有说明，否则每个测量评分点只能给出最

高分或0分。

5.统分方法

经各组参与裁判员签字确认和裁判长或裁判长助理审

核的评判结果交由工作人员录入竞赛评分系统。五个模块的

总和即为选手的最终竞赛成绩。

三、竞赛细则

（一）竞赛日程安排

化学实验室技术项目竞赛时间为3天共分5个模块，总

时间为16.5小时。

具体的竞赛流程与时间安排见下表：

日期时间工作内容参与人员

C-3全天参赛选手、裁判员报到参赛选手、裁判员

参赛选手、裁判员、裁判长、

裁判员培训、参赛选手熟

C-2全天裁判长助理、场地主任、技术

悉设施设备场地

支持人员

裁判员培训、参赛选手熟

参赛选手、裁判员、裁判长、

悉设施设备场地、赛前会

C-1全天裁判长助理、场地主任、技术

分组抽签、验收封存设施

支持人员、监督仲裁组

设备场地

选手检录、抽工位号入场

参赛选手、裁判组、场地主任、

C1全天比赛准备技术支持人员、督导员

（下午两个组别选手轮换）

A模块、B模块竞赛

19

午餐后勤保障组

选手检录、抽工位号入场参赛选手、裁判组、场地主任、

比赛准备技术支持人员、督导员

C2全天

（下午两个组别选手轮换）

C模块、D模块竞赛

午餐后勤保障组

选手检录、抽工位号入场

参赛选手、裁判组、场地主任、

比赛准备

C3全天技术支持人员、督导员

E模块竞赛

午餐后勤保障组

四、

（二）参赛选手及工作要求

1.凡2002年1月1日以后出生，具有河南省户籍或在

豫工作学习满1年以上的人员,可按属地原则报名参赛。已

获得“中华技能大奖”“全国技术能手”的人员不以选手

身份参赛。

2.赛前熟悉比赛技术规则，进行有针对性的训练准备，

积极锻炼身体，调整好心态。

3.提前报到，熟悉适应赛区环境、住宿、饮食和交通等。

4.参赛选手在各模块比赛期间实行封闭管理，接受工作

人员的安全检查和行动指引。

5.参赛选手按照《赛务手册》的要求，按时到赛场熟悉

场地环境和仪器设备。

6.参赛选手须按照竞赛模块表内规定的时间和工作模

20

块进行竞赛。

7.竞赛期间，除非裁判长同意，参赛选手不得离开竞赛

规定区域，不得提出申请索要与竞赛内容无关的实验设备、

试剂及资料。

8.参赛选手完成竞赛内容并上交相应的资料后方可离

开竞赛现场，不得带出任何竞赛实验室提供的设备、试剂及

竞赛资料。选手如果在规定的时间内没有完成竞赛内容，裁

判将按照竞赛规定要求选手停止竞赛。

（三）裁判人员及工作要求

包括各项目裁判组全体成员。

1.裁判长

裁判长由省组委会技术工作组遴选确定。秉承公平公正

原则做好相应沟通协调、落实竞赛各项技术工作、不参与参

赛选手评判工作。

做好本项目裁判员（含裁判长助理）的赛前培训和本项

目赛前技术交流，组织本项目开展赛后技术总结和技术点评。

2.裁判长助理

协助裁判长做好各项竞赛组织实施工作、不参与参赛选

手评判工作。

3.裁判员

（1）裁判员由各代表队择优推荐，每个参赛项目限推

荐1名裁判员。经省组委会技术工作组审核确定后承担裁判

21

员执裁工作。全部裁判工作均采取回避制度，裁判员不对来

自同一参赛队的选手进行评判。

（2）如裁判员人数不能满足工作需要，由项目裁判长

在赛前提出增加裁判员人选申请，由省组委会技术工作组遴

选确定后增补。

（3）服从裁判长工作安排，认真做好本职工作；熟练

掌握竞赛技术规则，参加赛前培训和技术讨论；对有争议的

问题提出客观、公正、合理的意见和建议；公平公正执裁，

不徇私舞弊；坚守岗位，严格遵守执裁时间安排，保证执裁

工作正常进行。

（4）裁判员服从裁判长工作安排，认真做好本职工作；

熟练掌握竞赛技术规则，参加赛前培训和技术讨论；对有争

议的问题提出客观、公正、合理的意见和建议；公平公正执

裁，不徇私舞弊；坚守岗位，严格遵守执裁时间安排，保证

执裁工作正常进行。

（5）裁判员的工作分为检录、现场过程评价、终结性

测量评分、复核等，工作分小组开展。

（6）裁判员在工作期间不得使用手机、照相机、录像

机等设备，否则取消裁判资格。

（7）裁判与选手不能进行交流，竞赛时如有选手提出

问题，必须有2名及以上裁判在现场。

（8）如果选手因个人原因退出比赛，相应参赛单位的

22

裁判员也应退出，不再进行相应的执裁工作。

4.工作人员

包括技术支持人员、录分员及赛务保障人员等。按照大

赛统一要求，在裁判长领导下做好相应的竞赛保障工作。

（四）问题或争议处理

对竞赛期间出现的问题或争议按以下程序解决：

1.竞赛项目内解决

参赛选手、裁判员发现竞赛过程中存在问题或争议，应

向裁判长反映。裁判长依据相关规定处理或组织比赛现场裁

判员研究解决。处理意见需比赛现场全体裁判员表决的，须

获全体裁判员半数以上通过。最终处理意见应及时告知意见

反映人，并填写《河南省第二届职业技能大赛问题或争议处

理记录表》。

2.监督仲裁组解决

对项目内处理结果有异议的，在规定时间内，各参赛队

领队可向监督仲裁组出具署名的书面反映材料并举证。

（五）纪律要求

1．选手赛场纪律

（1）参赛选手应按照技术文件和考核项目试题要求，

在规定的时间内独立完成。

（2）选手在C-1通过抽签决定竞赛顺序和数据操作工

位。

23

（3）选手在比赛期间不得使用手机、照相机、录像机

等设备，不得携带和使用自带的任何存储设备。

（4）选手在比赛期间，除裁判长外，除非必要任何人

员不得主动接近选手及其工作区域，不许主动与选手接触与

交流。

（5）比赛结束铃声响起以后，选手应立即停止工作。5

分钟之内必须把图纸、试卷、实验报告提交给裁判人员，并

签名确认。

（6）未经裁判长允许，选手不得延长比赛时间。

（7）比赛开始10分钟后不到赛场的选手按弃权处理；

操作完成后，选手上交所有竞赛相关材料后，经裁判长同意

后方可离开赛场。

（8）选手务必按时到达指定竞赛场地选手休息室集合，

并接受监督人员和裁判员的检查。

（9）选手进入赛场选手休息室时，除按大赛技术文件

规定携带比赛用品和相关技术资料外，严禁携带通讯工具进

入竞赛场地。带入休息室内的个人用品，不能带入赛场工位。

（10）选手进入比赛场地休息室全程接受监护人与裁判

的监督管理；参赛选手在竞赛过程中不得擅自离开竞赛场地

或休息室，如遇有特殊情况需经裁判员和监护人员同意后，

由监护人员陪伴离开竞赛场地。

（11）竞赛过程中，选手须严格遵守安全操作规程，并

24

接受裁判员的监督和警示，以确保参赛的人身及设备安全。

选手因个人误操作造成人身安全事故和设备故障时，裁判长

有权中止该队竞赛；如非选手个人因素出现设备故障而无法

竞赛，由裁判长视具体情况做出裁决(调换到备份工位或调

整至最后一场次参加竞赛)；如裁判长确定设备故障可由技

术支持人员排除故障后继续竞赛，将给参赛队补足所耽误的

竞赛时间。

（12）竞赛过程中因违反安全操作规程造成设备或人身

安全事故者，按相关规定追究责任。

四、竞赛场地、设施设备等安排

（一）赛场规格要求

化学实验室技术项目竞赛场地总面积875m2，其中总长

度35m，总宽度25m。设置理化实验室区、分光光度测量区、

分析天平称量区、数据操作区等操作区和仓库、裁判员讨论

室、选手休息室、技术支持休息室、录分室等非操作区。

理化实验区共设置40个工位，每个工位为1.84m2,每

个工位长2.3m，宽0.8m。每个工位有独立的实验装置、设

备及试剂，有独立的水、电、通风设备。水工、电工在竞赛

期间不得离开，以确保实验过程的正常进行。赛场中观摩区

和竞赛区有明确的分隔界线。

（二）场地布局示意图

化学实验室技术项目竞赛场地布局示意图如下：

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（三）基础设施清单

化学实验室技术项目赛场提供设施、设备清单表（每名选手）

序号名称数量技术规格

1分析天平1台0.0001g

2电子天平1台0.01g

3安全电炉1台温度可调

双波长单光束

4紫外-可见分光光度计1台

UV-1800PC-DS2，附

配电脑工作站

5加热套1台温度可调，电磁搅拌

6电磁搅拌器1台附搅拌磁子4个

7阿贝折射仪1台双目

8酸度计1台PHS-3C

9净气型万向抽气罩1台

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序号名称数量技术规格

Windows7以上操作

系统；中文输入法：

搜狐拼音输入法、搜

10笔记本电脑1台狐五笔输入法；

Office办公软件：

2010以上版本（包

括Word、Excel）

11银电极1支216

12双盐桥甘汞电极1支217-01

13棕色干燥器1个直径180mm

14称量纸1包

15洗瓶2只500mL

16洗耳球2只60mL

17量筒1个200mL

18量筒1个50mL

19量筒2个10mL

20量筒1个25mL

21量筒2个5mL

22塑料量水杯1个1000mL

23玻璃棒5支20cm

24一次性滴管50支3mL

25移液管架1个

26温度计2支0-100

27

序号名称数量技术规格

27温度计2支0-200

28精密pH试纸1包0.5-5.0

29广泛pH试纸1包1-14

30滴定台架1个含滴定管夹

31锥形瓶10只300mL

32碘量瓶10只500mL

33烧杯4只1000mL

34烧杯4只200mL

35烧杯6只100mL

36烧杯2只500mL

37擦镜纸2本

38玻璃三角漏斗2支直径50cm

39表面皿4只直径35cm

40温度计套管2个24#，螺口

41直形冷凝管1根24#，300mm

42球形冷凝管1根24#，300mm

43单颈烧瓶2个24#，100mL

44玻璃塞4个24#

45玻璃仪器链接夹5个24#

46胶皮管2根2m

47胶皮管1根40cm

48药匙10支大3支，中4支，小

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序号名称数量技术规格

3支

49铁架台2个国标通用型

50烧瓶夹2个

51冷凝管夹3个

52升降台1个150mm×150mm

53升降台1个100mm×100mm

54一次性滴管5根10cm

55真空尾接管2个双磨口，24#

56具塞锥形瓶3个24#，100mL

57具塞锥形瓶2个24#，50mL

58玻璃结晶皿1个直径90cm

59圆形定性滤纸1包直径9cm

60小剪刀1把

61漏斗架1个

62分液漏斗1个聚四氟塞，125mL

63研钵1个

64称量瓶4个25cm×40cm，白色

65称量瓶1个25cm×40cm，棕色

66滤纸若干

67滴瓶2个30mL，白色

68滴瓶2个30mL，棕色

69周转盒1个

29

序号名称数量技术规格

可计时，“时、分、

70计时器1个

秒”

71培养皿1套直径9cm

72烧瓶座1个橡胶

73蒸馏头2个24#

74温度计套管2个24#

75试剂瓶若干1000mL，白色

76试剂瓶若干500mL，棕色

77试剂瓶若干250mL，白色

78试剂瓶若干250mL，棕色

79试剂瓶若干100mL，白色

80试剂瓶若干100mL，棕色

81计算器1个科学型

玻璃仪器气流烘干器

82

（共用）

鼓风干燥箱

83

（共用）

一次性头套

8410只

（可补充，可自带）

一次性丁腈手套

8510双

（可补充，可自带）

长袖耐酸碱橡胶手套

861双

（可补充，可自带）

87一次性防护口罩10个

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序号名称数量技术规格

（可补充，可自带）

隔热手套

881双

（可自带）

称量用白纱手套

895双

（可补充，可自带）

护目镜

901个

（可自带）

化学实验室技术项目选手自带工具、材料清单表

（每名选手）

序号名称数量技术规格

1滴定管2支白色，50mL

2滴定管1支棕色，50mL

3刻度吸量管4支10mL

4刻度吸量管1支2mL

5刻度吸量管1支20mL

6单标线移液管（大肚）4支25mL

7单标线移液管（大肚）2支20mL

8单标线移液管（大肚）2支50mL

9容量瓶15只100mL，白色

10容量瓶4只250mL，白色

11容量瓶4只250mL，棕色

12容量瓶2只500mL，白色

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