山西省吕梁市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷及答案

山西省吕梁市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版能力评测（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.吟诵经典诗文，品鉴名家书法，本学期我们学过清代著名画家、书法家郑燮的一首古诗，诗人借诗中所写事物，表达了自己的刚正不阿、铁骨铮铮。请你默写出这首古诗，注意行款整齐，布局美观，记得写上题目及作者。

____________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.先用“烈”字组词，再选词填空。

_______

_______

_______

_______

（1）我们_______庆祝中华人民共和国成立七十周年。

（2）我们对敌人的阵地发动了_______的攻击。

（3）这种_______的思念家乡的感觉是以前未曾有过的。

（4）跑完800米之后，我的心_______地跳动着。2）.根据课文内容填空。

“_____________”这个词语概述了红军不怕长征中遇的任何艰难困苦。“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。_____________，_____________”这两句描绘了长征途中惊心动魄的战斗，具体表现了红军不怕远征难。“_____________，_____________”这句表达了红军历尽艰险，取得长征胜利的喜悦心情。3）.根据课文内容填空。

（1）《七律·长征》一诗的作者是________，本诗写于________年________月。诗中对举世闻名的________作了________。

（2）诗中________和________是“千山”的代表，________和________是“万水”的代表。4）.根据课文内容完成练习。

《金色的鱼钩》是一篇________，课文记叙了红军长征途中，______________牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾_______________而不惜牺牲自己的感人事迹。5）.经典诗文默写。

（1）常恐秋节至，______________________°

（2）______________________，春风不度玉门关。

（3）遥望洞庭山水翠，______________________。

（4）留连戏蝶时时舞，______________________。

（5）______________________，白雨跳珠乱入船。

（6）春色满园关不住，______________________。

（7）大漠孤烟直，______________________。

（8）最是一年春好处，______________________。

（9）劝君更尽一杯酒，______________________。

（10）洛阳亲友如相问，______________________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字解释有误的一项是（）A．一叶障目（故障）B．赴汤蹈火（热水）C．自愧弗如（不）D．过犹不及（达到）2）.下列关于阅读名著的方法，说法不正确的一项是（

）A．在读书时，注意把握主要线索和故事情节。B．看到特别喜欢的段落，可以摘抄下来，并标注出内容的页码。C．遇到人物关系复杂的名著，可以不用理会人物的关系，往下读就行了。D．读完一本书后，可以把全书的结构写下来，还可以写写作者在书中想要表达的一些想法。3）.下列哪一首不是苏轼的诗？（）A．《赠刘景文》B．《饮湖上初晴后雨》C．《江畔独步寻花》D．《题西林壁》评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读例句。这样一连串发问有什么效果？试着写一写。

我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

_______________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连

A、广阔无垠的

a景象

B、壮阔的

b大树

C、高耸入云的

c草原

D、壮观的

d河流2）.连线题。

大自然说出来

在自然界中循环往复的花开花落

又收回去

花开

又说一遍

花落评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

()第二天早上，天边刚露出鱼肚白，我就起床了。

()我才10岁，体重已有60公斤，大家都叫我“小冬瓜”。

()谁知爸爸起得比我还早，早已手持秒表，催促我到街心公园跑步。

()听到“小冬瓜”这个外号，心里总不是滋味，于是我和爸爸商量好了减肥计划。

()刚跑几圈就累得气喘吁吁了，但我还是坚持跑下去。

()就这样，直到快累趴下了，爸爸才开恩让我休息一会。2）.将下列词语排列成一副通顺的对联。

且读

千年事

欲知

万本书

今古

中西

______________________，______________________。

读这副对联，你联想到的一句名言是：_________________________。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．演讲就是说话，只要把话说清楚就可以了，语气、语调、姿态在演讲中可有可无。(

)

2．阅读文章的时候，我们要注意从所读的内容想开去。(

)

3．“为什么我一有了雨衣，天气预报就总是‘晴’呢？”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。(

)

4．《穷人》一课开头的环境描写可有可无，可以删去，不影响小说的表达效果。(

)

5．柳公权是唐代著名的书法家,《九成宫醴泉铭》是其代表作之一。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。绝句(唐)杜

甫两个/黄鹂//鸣/翠柳，一行/白鹭//上/青天。窗含/西岭//千秋雪，门泊/东吴//万里船。1．诗中描写色彩的词有：_______________________

2．诗中描写动作的词有：_______________________

3．诗中表示数量的词有：________________________

4．这首诗描写了怎样一种景色？表达诗人什么感情？

_________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：

的眼睛

请以“

的眼睛”为题写一篇请以作文。先将标题补充完整，再进行写作：要求字数不少于450．评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读。学与问①人们常把有知识说成“有学问”，这是很有道理的。知识是学来的，也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。②波兰伟大的天文学家哥白尼,小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那：太阳为什么总是从东方升起，从西边落下?晴朗的夜空有那么多星星，为什么到了白天却无影无踪了?小鸡为什么要从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来?……哥白尼对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。③我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变，作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样，遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。古人说的“

”就是这个道理。④在求知的过程中，我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家，名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。⑤学问学问，既要学又要问。学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥妙将任你探求，你将真正成为学习的主人。1．第1自然段中的“道理”具体指：________，句中的“金钥匙”和“铺路石”指的是________

2．联系上下文，“相辅相成”的意思是指________

3．填入文中的横线处，最恰当的一项是(

)A．温故而知新，可以为师矣B．三人行，必有我师焉C．读书须用意，一字值千金D．读万卷书，行万里路4．作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样，遇事多问几个“为什么”，对于这样做，短文中提到的原因有哪些？________

5．短文中围绕着“学与问”提出的核心观点是什么？用“

”画出来。为了论证自己的观点，作者在文中列举了2个具体事例，请简要概括：

事例一:___________________________________

事例二：__________________________________

6．大科学家沈括读白居易《大林寺桃花》提出了什么问题?他又是怎么解决的?通过这件事你明白什么道理?

提出的问题：________________

解决的办法：________________

明白的道理：________________

7．读了这篇文章，联想课文《真理诞生于一百个问号之后》，你获得怎样的启示？________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选出下列各项中加点字的读音与其他三项不同的一项。

（1）A．心脏

B．内脏

C．五脏六腑

D．脏衣服(

)

（2）A．脉搏

B．山脉

C．一脉相承

D．含情脉脉(

)

（3）A．被迫

B．迫害

C．迫击炮

D．迫不及待(

)

（4）A．络子

B．联络

C．笼络人心

D．络绎不绝(

)2）.选择合适的词语填空。

陆续

继续

相继

（1）到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，(

)向紧跟在身后的敌人射击。

（2