安徽省淮北市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题（下学期）试卷及答案

安徽省淮北市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请将下面内容工整、规范地抄写在横线上。

书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基

__________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.补全诗句。

①盈盈一水间，__________。

②天街小雨润如酥，____________。

③____________，轻烟散入五侯家。

④____________，任尔东西南北风。

⑤______________，今我来思，雨雪霏霏。

⑥若有人知春去处，___________。2）.名句积累。

（1）跟着诗词去旅行，跟着苏轼游蕲水清泉寺，欣赏“____________，____________。萧萧暮雨子规啼”的生机盎然；跟着王维送元二使安西，体会临行“劝君更尽一杯酒，____________”的深情；跟着王建望月怀远，想象“____________，____________”的清幽月夜；跟着于谦借物言志，“粉骨碎身浑不怕，____________”……诗词歌赋最能怡情养性，让我们一起读诗词吧！

（2）如图是小语同学画的一幅画，请你根据画面内容，为它配上两句诗。

____________，____________。3）.根据拼音写词语。

六载光阴匆匆［nuóyí］__________，而我们的校园始终［míngmèi］__________如初。在［shūjí］________的陪伴下，我们逐渐告别曾经的稚嫩与恐惧，深知每一刻都弥足珍贵。我们学会［jiànwēizhīzhù］______________，用敏锐的洞察力探寻真理的足迹。展望未来，我们满怀信心，必将如璀璨星辰般，绽放出更加耀眼的光彩。4）.根据语境填写词语。

（1）xiōnɡyǒnɡ(

)的洪水páoxiào(

)着奔来，远处的堤坝早已dǐyù(

)不了洪水的侵袭，目睹这一切的老书记眉头拧成了ɡēda(

)，但他仍然告诫自己，一定要带着大家安全撤离。

（2）地球是生命的yáolán(

)，她kānɡkǎi(

)地给人类作出ɡònɡxiàn(

)，可是人类随意毁坏自然zīyuán(

)和不顾后果地滥用化学品，给人类生存带来了严重的威胁。5）.根据语境，恰当地运用积累填空。

（1）长征精神，历久弥新。《七律·长征》中的诗句气势磅礴，首联“__________，万水千山只等闲。”开门见山赞美红军大无畏的革命乐观主义精神。

（2）民族复兴，时代担当。泱泱华夏五千载，无数仁人志士为了中华民族的伟大复兴梦抛头颅洒热血，无怨无悔！“________，__________”是诸葛亮的初心使命；“_________”是陆游的拳拳报国心。

（3）传承经典，润泽童年。唐诗宋词是我国的文化瑰宝，传承诗词文化，丰富童年想象。当看到乌云密布，骤雨如注的情景时，我不禁想起了《六月二十七日望湖楼醉书》中的诗句“________，________”；《西江月·夜行黄沙道中》与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是“__________，________”；观赏幽静整洁的庭院时，我会不由自主地吟诵《书湖阴先生壁》中的诗句：“_________，________”；每当耳畔响起《高山流水》这首曲子时，眼前就情不自禁地浮现出________，终身不复鼓琴的画面。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.本学期你一定读了不少中外名著，了解了一个个性格各异的的人物，看到了一个个生动的故事，关于名著中的人物、故事及特点说法不正确的一项是（

）A．高尔基的《童年》中阿廖沙的外祖母很疼爱他。在一些朋友帮助下，阿廖沙逐渐成长为坚强、正直、勇敢、自信的人。B．《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说，讲述了一个四年级小男孩小茨冈的成长史，“爱与感伤”贯穿在每一个章节中。C．《小英雄雨来》是孩子们非常喜欢的作品。雨来住在芦花村，他聪明、机智、勇敢……在抗日战争中视死如归，为八路军完成了多项艰巨的任务，最终如愿参加了游击队。D．《三国演义》中“长坂桥张飞退曹军”突出了张飞的神勇，他一声怒喝，振退曹军。2）.这首诗主要表达了（

）A．三黑勤劳朴实，热爱生活。B．三黑喜欢种地，种地让他有成就感。C．不管生活多么艰苦，都要保持一颗童心。D．以三黑为代表的农民重获土地的喜悦心情。3）.违背自然规律后受到大自然的惩罚，可以用以下最合适的四字词语是（

）A．自作聪明B．自作自受C．自不量力D．自以为是评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.小文把中国科学院大学校长李树深院士的一句毕业致辞抄写进纪念册。这句话的横线上依次应该填写（）

“做一粒种子，______；做一颗星辰，______；做一滴水，______。

①努力发光，用力闪耀

②向下生根，向上生长

③清澈纯粹，坦荡坦然A．①②③B．③②①C．②①③D．②③①评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。

春城无处不飞花

任尔东西南北风

今夜月明人尽望

脉脉不得语

盈盈一水间

寒食东风御柳斜

千磨万击还坚劲

不知秋思落谁家

（1）当表达自己要清白做人，我们会很自然的想起于谦《石灰吟》中的名句：粉骨碎身全不怕，

。

（2）当好友即将远行之时，我们常会用王维的《送元二使安西》中的名句“劝君更尽一杯酒，

”表达自己送别之情。2）.词语连线。

小小

的网

又大又漂亮

的声音

飞快

地响

叽叽

地爬

吱吱呀呀

地叫着评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列词语按一定的顺序排列。

（1）元

清

唐

明

宋

_______________________________________

（2）圆明园

皇家园林

长春园

园林

_______________________________________2）.把下面的句子整理成一段通顺连贯的话，在括号里标上序号。

(

)谁知茶叶沾着热气，透出阵阵异香。

(

)从此这种茶叶就被叫做“吓煞人香”。

(

)有一年，野茶长得特别茂盛，采下的茶叶竹篓里装不下，采茶人就把多余的茶叶放入怀里。

(

)“这茶的香味吓煞人！”人们嚷了起来。

(

)起这个名字的根据是此茶原产于碧螺峰，古代又常用“春”字来代替茶。

(

)后来大家觉得这个名字不雅，就给它起了一个颇为雅致的名字——“碧螺春”。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

(1)“勇夺第一、拔得头筹、摘得桂冠”都是表示“得了第一”的意思。()

(2)赵孟頫是清代著名的书法家，《三门记》是其楷书代表作之一。()

(3)建筑上雕刻蝙蝠寓意福气盈门。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的诗歌，完成第习题。六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。1．这是一首写西湖的七言绝句，作者是______（朝代）________（人名）。

2．“黑云翻墨未遮山”一句中的“翻墨”的意思是__________。

3．本诗写了四幅图画，写出了风云变幻的西湖景象。正确排序是________A．狂风吹散图、白雨跳珠图、黑云翻墨图、雨过天晴图B．白雨跳珠图、黑云翻墨图、雨过天晴图、狂风吹散图C．雨过天晴图、狂风吹散图、白雨跳珠图、黑云翻墨图D．黑云翻墨图、白雨跳珠图、狂风吹散图、雨过天晴图评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.“勤于学习”“善于合作”“乐于奉献”“敢于挑战”是当代少年应有的好品质。请围绕上述某个关键词，通过具体事例展开叙述，完成本次习作。题目自拟。注意语句通顺，事例具体，感情真挚，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。那年花开①夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。②初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。．③“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。④“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。⑤“作业做完了，再做其它的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。⑥“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。⑦徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。⑧谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。⑨在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。⑩“喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。⑪“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天晔花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。⑫“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”⑬“这太神奇了！”我不由得惊叹道。⑭“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”⑮听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来……⑯在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！1．根据文意，说说文题“那年花开”的含义。

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2．文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？说说你的理解。

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3．文中的徐老师是个怎样的人？请结合文章内容作简要分析。

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4．文章