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文档简介

广西河池市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版竞赛题(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语,我能写得正确又漂亮。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).补充下列四字词语。重_____天_____心_____

_____和死_____其_____焉知_____

_____粉身_____

_____

_____

_____知著2).诗词景致。

春有百花秋有月。韩愈用“______,草色遥看近却无。”让我感受草木萌发的早春气息;杜牧则用“_______,水村山郭酒旗风。”把我们带入江南花红柳绿的世界。可春光易逝,正如词人王观说:“若到江南赶上春,千万和春住。”3).活动中涉及到很多文言诗词,请你填写完整。

【走进祖国山水】蒙古大草原上:那些小丘的线条是那么_______,就像只用绿色渲染,不用_____那样,到处________,轻轻流入云际。奔涌的黄河岸:“九曲黄河万里沙,______”;风雨变幻的西湖边:“_________,白雨跳珠乱入船”。

【走近诗人生活】伯牙与子期为友:伯牙鼓琴志在太山,子期曰“善哉乎鼓琴,_______”。子期死,伯牙以为________。孟浩然与故人交好:“______,把酒话桑麻”;湖阴先生与山水为友:“_________,________”。4).下列加线的成语,运用不恰当的请改写到括号里。

①幸亏大家早已司空见惯,看他满脸的墨汁,都没有说什么。

②明智的人善于见微知著,但并不是未卜先知。

③这次考试不理想,也算是塞翁失马,不可思议吧,只要认真总结教训,下次一定能取得好成绩。

5).默写与理解。

(1)诗以言志。如《马诗》中的“______,______”表达了李贺胸有大志,渴望展示抱负的情怀。诗也传情。如《十五夜望月》中的“______,______”勾起了天下人的思念之情。诗中亦有春景。叶绍翁的“______,______”这句诗让我们领略到满园的春意盎然。

(2)小明平常不认真学习,语文考试时抓耳挠腮,没有几道题能解答出来。他不禁慨叹道:“______,______”。

(3)“‘______,______’,你和林林相处久了,自然会发现他是个心地善良的孩子。”妈妈对冬冬说。

(4)习近平总书记说:“自主创新是攀登世界科技高峰的必由之路。”我们只有秉承“______,日日新,______”的革新理念,才能取得长足的发展。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下面说法不准确的一项是()A.写文章时可以直接抒情,也可以把情感融入具体的人、事、景物中。B.写作品梗概时,要理清书本内容的基本框架,把握要点。C.和别人交流读书心得时,要迎合他人的想法。2).选择“传”字组成的词语填空,正确的一项是(

_____疾病

_____知识

_____信息

_____文明A.传授

传播

传递

传承B.传承

传播

传授

传递C.传播

传授

传递

传承D.传递

传授

传承

传播3).下列说法中不正确的一项是(

)A.汉字大致经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书的演变过程。B.“蒸”是一个形声字,下面的“四点底”说明这个字与“火”有关。C.柳公权是元代著名的书法家,《三门记》是其楷书代表作之一。D.《草原》和《北京的春节》都是被誉为“人民艺术家”的老舍先生的作品。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).疫情压不弯中国的脊梁。(改为反问句)

______________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).根据所学内容连一连。丹尼尔·笛福

《北京的春节》

马克·吐温

《鲁滨逊漂流记》

老舍

《汤姆·索亚历险记》

2).读一读,连一连。

①君之所以明者

必虑其害

②欲思其利

终日不寝

③事各顺于名

兼听也

④吾尝终日不食

名各顺于天

⑤不闻不若闻之

苍茫迷蒙

⑥落霞与孤鹜齐飞

闻之不若见之

⑦登楼远眺

秋水共长天一色

评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序。

(

)他正想坐下时,管理员对他说:“先生,请你不要坐在这里,这里是马克思的座位。”

(

)管理员笑着说:“是的,很多年来,他每天都到这里来读书。”

(

)那个读者问:“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”

(

)话刚说完,马克思果然跨进门来了。

(

)一天清早,伦敦大英博物馆里有位读者看见有个座位空着,便走了过来。2).《爱丽丝漫游仙境》一书中的主人公爱丽丝随着冒险历程的展开不断成长。请根据提供的情节,绘制一幅人物成长轨迹图。

[情节]遇见毛毛虫走进王后的槌球场掉进兔子洞疯狂的茶会

_____

[提示]可采用表格、环形图、鱼骨图、树状图等形式,简要绘制即可。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).国学小法官。(判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”)

1.紫禁城,现在人们叫它故宫。它是明清两代的皇宫,是我国现存的最大、最完整的古代宫殿建筑群。()

2.《三字经》中“如负薪”讲的是朱买臣的故事。它让我们知道,任何时候、任何环境下都不能放弃希望、放弃学习。只要我们坚持努力,就一定会有成功的那一天。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).《别董大》高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷②。莫愁前路无知己,天下谁人不识君③。[注释]①董大:唐玄宗时著名的琴师董庭兰。他在兄弟中排行第一,故称“董大”。②曛:昏暗。这句的意思是:黄沙千里,遮天蔽日,到处灰蒙蒙一片,本来灿烂的阳光现在也淡然失色;北风呼啸,大雪纷扬,寒气袭人,群雁南飞③君:指董大。1.这是一首(

)A.咏物诗B.送别诗C.抒情诗D.怀乡诗2.诗的前两句是(

)A.场面描写B.交代时间C.环境描写D.细节描写3.“千里”,有人写作“十里”,你认为用那个字更好?为什么?

_____

4.请说说前两句所描写的景物有什么特点?

_____

5.请你说说后两句诗的意思。这两句诗表达了对友人怎样的情谊?

_____

6.一般的送别诗多写离愁别绪,这首诗却不同。请你说说不同之处。

_____评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).品味生活,快乐习作。

从以下两个材料中,任选一个完成一篇习作。

(1)当一个人做自己喜欢的事时,就会不畏艰辛,全心投入,乐在其中。我想,你也一定有这样的经历和感受。请以“

,让我乐在其中”为题,先把题目补充完整,再围绕中心意思写一篇文章。要求:①叙事清楚,内容具体,表达真情实感,②文中不出现真实的人名和校名。

(2)科技的发展日新月异,我们的生活也发生着翻天覆地的变化。在科技的推动下,未来生活会是怎样的?请你大胆想象,自拟题目,写一篇想象文。要求:想象丰富,内容具体,不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。材料一:2023年暑期,中国独立创作生产的第一部反映雪豹及其周边生态的纪录电影《雪豹和她的朋友们》上映。随着纪录片《雪豹和她的朋友们》的上映,被誉为“雪山之王”的雪豹,从远山云霓的“隐者”成为了备受关注的“网红”。《雪豹和她的朋友们》体现了我国青藏高原日益优化的自然生态与人文生态,生动地传递了绿色发展理念。雪豹还有有一群特别的邻居朋友们,它们共同在雪山之境繁衍生息,和谐共处。藏狐、猞猁、狼、棕熊、斑头雁高山兀鹫、岩羊等官宣担任本片“主演”,还有鼠兔、藏獒、纵纹腹小鸮等众多萌趣的小动物们也“客串”加盟其中,从陆地到天空,一直陪伴着雪豹,当地的牧民则给雪豹以最好的护卫,有了这些朋友,雪豹也不再显得孤单。材料二:①雪豹是高原上当之无愧的“颜值担当”。由于生活在海拔高、气温低的青藏高原,相比其他“近亲”,雪豹的皮毛更厚、脂肪更多,看上去圆滚滚的。为了更好地在攀岩中保持平衡,它们的尾巴又粗又长,甚至可以变身“绒被”围在小雪豹身上。圆脑袋上长着一对又大又亮的眼睛。小雪豹刚出生的时候,眼睛虹膜的颜色发蓝,就像两颗圆宝石。这样的头身比例加上大尾巴的组合让雪豹看上去萌点十足。②“萌者”更是“猛者”。高原上的猛者适合高原地形和气候的身体条件,让雪豹成为食物链中的“顶级掠食者”。雪豹爱好晨昏活动,常栖于海拔2500—5000米的高山上,其行动敏捷机警,善于跳跃。3—4米的高崖,雪豹可纵身而下;单次跳跃最远可达15米,最高可达6米。为了猎食,雪豹通常每天行走10—12千米,最长可达28千米。如果说青藏高原是整个江湖,那么雪豹就是“武林盟主”。雪豹处于青藏高原生物链的最顶端,被称为“雪山之王”的它们,是维护高原生态平衡的定海神针。③近年来,藏狐丑丑的大方脸、小眯缝眼已经火爆全网,活跃在大家的表情包素材库中。藏狐凭一己之力拉低了整个狐狸家族的颜值,虽然这么说,网友对它们的喜爱却只增不减。空中“狠人”斑头雁被称为“世界上最能飞的鸟”。冬天的斑头雁生活在印度一带,等到繁殖期时,它们需要整个种群迁徙至青藏高原、青海湖,甚至内蒙古境内,平均飞行高度近10000米。班头雁能在悬峭壁之上筑巢,为防止雪豹、藏狐等动物攀爬捕食它们的雏鸟。材料三:高原生态系统极其脆弱,稍有破坏就会伤害甚至摧毁野生动物的栖息地。数据显示,近几年,青海省南部的三江源自然保护区的雪豹数量明显增加。雪豹,看似是高原上的百兽之王,但实际上,它们捕食的成功率甚至连10%都难以达到。野生动物们在恶劣的环境之下,生存已经举步维艰,更别提人类的开采、捕杀的动物、气候的恶化、疾病的威胁,一桩桩一件件都在挤压着它们的生存空间。1.暑假上映的纪录片名称是:____________,这部片子使____________成为了备受关注的“网红”。如果想了解纪录片中主演们的故事,可以重点阅读材料____________这一部分内容。

2.材料二①这一段是围绕哪一句话写的,请用“——”在原文中画出来,这一段主要从____________、____________、____________三个方面介绍了雪豹的外形特点。

3.文章中有很多有趣的词语,如:“主演”、“客串”、“绒被”、“颜值担当”、“萌者”、“猛者”、“狠人”等,请你从以上词语中选择你最感兴趣的一个,结合短文内容谈谈你的理解,写在横线上。

我要解读的词语是_____________________________。

4.根据材料内容判断对错。

(1)文中说“藏狐凭一己之力拉低了整个狐狸家族的颜值”,因此大家不是很喜欢藏狐。(

)

(2)雪豹被称为高原的武林盟主,应该是无所不能的,因此其他动物的存在有没有都不重要。(

)

(3)斑头雁会在每年繁殖期时,会迁徙至青藏高原、青海湖,甚至内蒙古境内。(

)

5.阅读材料三,请以“保护三江源”为主题,设计一条环保标语,要求语言新颖,发人深思。

________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).下面每组词语中都有一个错别字,请用横线画出来,并改正在后面的括号中。

(1)甘蔗

增加

草平

情况

()

(2)宣闹

逗引

棚架

农作物

()

(3)衣柜

瓦篮

冲刷

苞蕾

()

(4)讲座

预报

处署

软绵绵

()2).用“\”画去加点字的错误读音。

谬论(miào

miù)

入场券(

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