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文档简介

Worksummarytemplateforthefirsthalfofthesemester第2页总结简介:本学期工作总结主要对一定时期内的工作加成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指一种书面文体,本内容已经过排版和校对,一.开学半学期的主要工作级还设立了安全、卫生班长,做到重点工作、重点落实.教师来指导。从带领做眼保健操、课间休息、打扫卫生、站队等都离不开教师,服、收校服钱;每天晨检,做好甲流防控工作;班级文化建设;订阅报纸杂志第3页无重大伤害事故发生。屑不捡起。还有少数学生下课爱追打。在今后的教学中,需要正确地引导学生。或玩耍中如何保护自已是下半学期一年级安全教一、主要工作:第4页4、认真组织各类考试:②专项教学组织检查——值日领导、值周领导、教务干事联合拉网式检查;第5页现出以下特点:2、容量大。教务工作任务繁重,头绪众多,要求具体第6页第一时间简单做,既不重要又不及时的工作闲暇时间应付做。3、节奏快。文件不过夜,大事不过周,长计划短安排。课堂教学倡导高效,教学管理倡导绩效,教研活动倡导实效。4、重实效。前半学期我们借鉴校本研修的思路各组共同特点是:1.教学计划制定要素齐全,报送及时,切实可行;2.重视青教帮培工作,师徒结对,签订协议,相互听课;3.评教赛讲人人参与,个个过关,备课、说课、做课、评课一条龙;4.作风整顿思想统一,高效务实,重点突出,自查彻底,反思深刻,措施得力,整改语文教研组:教研专题选题实在,小而有研究价值,《溪流》刊物质量高,且有数学教研组:党员示范作用发挥充分,教学常规落实到位,作业批阅细致及时。第7页英语教研组:高度重视青年培养,努力提高课堂教学效果,充分发挥现代教育理综教研组:充分发挥老教师业务精湛的作用,不断加大对青年教师的帮培力度,倡导磨课一一一课多上,在比较中提高和完善。承担了三个实验仪器室和四个探究室的建设、管理和使用,多次受到上级领导和来访单位参观文综教研组:继续保持合作型教研组特色,坚特政史地密切配合,相互借鉴,相地探究室活动经常,资料齐全,管理到位,深受好评。艺体教研组:不断加强两操一课(早操、课间操、体育课)管理,收到良好特长生67人,体育27人,音乐特长生13人;专用教室管理严格,使用率高。教学管理方面存在的问题:教师队伍方面存在的问题:第8页掌握了教学管理的规律就可以忙而不乱,提前策划,按期完成。做好高考复课工作,关键是要实施精细化管理,抓落实要过石留印,抓铁留痕,保存详实、准确的资料。第9页这学期开学以来,学校团委在学校党委、团县委坚强领导下,紧紧围绕学校中心工作,服务大局,服务学生,努力增强团员意识,践行科学发展观,竭尽全力,主要做了以下几件事:2、科技创新大赛。本学期我们团委广泛发动,精心组织,认真指导,全校师生达州市一等奖,二件作品获得四川省二等奖,一件三等奖。我校谢彤颖同学被组委我校参展作品表现了极大的关注,并鼓励我校发明更多更好的作品。活动,县电视台对我校的活动进行了报道,产生了良好的社会效益。团干部在其中联络、组织、服务并参与评委工作;团委同时协助做好学校招生宣传,团干部深入二中、达州外国语等学校进行细致的招生宣传;还有学校的依法治校,催缴学费等工作,团委都竭尽全力做好自己应该做的工作。第10页5、团委常规工作。在做好团委品牌,重点工作之时,各项常规工作也在有条不紊地进行。团校知识讲座,入团积极分子教育,五四纪念活动,各支部活动,广播站、文学社……这些工作都在一丝不苟地开展。当然,由于团委没有专职工作人员,很多工作离校党委的要求还有相当的差距,后半学期,学校团委将以更加务实的态度,更加饱满的热情,不断创新,力争各项工一学期的工作即将结束,在这学期里,虽然忙碌、紧张,却又充实而快乐。作出及时的总结与反思,从而汲取经验,发现不足。现将班级工作总结如下:第11页中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下:一.保育。针对班级幼儿的实际情况,本学期我把幼儿的保育工作放在了重要的地位。化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想.对幼儿好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使幼儿能够更有信心.而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的自理一些技能,而且在自我服务当中体验到了自己做第12页不知道如何避开危险,自控能力差,做事有冲动性,对危险或有害事物缺少经验,险戏,不吃塑料玩具等,使幼儿逐步积累一些安全常识并学着为了配合主题活动,我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作.种各样的汽车图片的活动,孩子们很感兴趣,因为都是孩子自己喜欢的车,有的还是自己家里人开的车.并将他们制作的车展挂在墙上,培养了孩子的交往能力和爸爸妈妈开的车,使孩子感受到亲子的快乐。环境能育人,在布置环境中,我们儿的主动性、积极性,让幼儿在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能.的延伸。所开设的区域包括:生活区、建构区、美工区第13页能注重幼儿自主性的发挥,将新的教育观融入到工作中.在组织活动的过程中,注重师生互动,特别注重游戏性在活动中的运用,针对小班幼儿的年龄、心理、不愿学到主动要求学,说明活动的组织形式是较为成功的.我们还多次接待了园内外展示活动。包括:家长开放日.示范性幼儿园展示活动等等。在示范性幼儿园展示活动中,我上了小班语言活动过桥,创设了一个故事情境,尝试

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