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文档简介
wordword#/73康成长功。高考时,贾蕾数学考了138分〔总分为150分〕,顺利考上了重大大学一一某某财经大学。康成长四、家庭和谐,孩子才能健在此之前,贾容韬夫妻之间的战争已经进展了十几年,俩人还去过民政局闹离婚,只是因为贾容韬的一个离了三次婚的朋友跟他说起离婚后的生活的时候,说是“如狼似虎〃一一走了一只狼,又来一只虎,一届不如一届,家庭才没有解体。为了给孩子营造有利于学习的环境,贾容韬下决心和妻子建立友爱互助的关系。为此,贾容韬下决心改变自己的坏脾气,他在床头写了一句话:“愤怒过后是后悔!〃每当他要对妻子发火时,就赶紧往屋里跑,对着床头大声吼:“愤怒过后是后悔!〃坚持一段时间后,贾容韬的脾气不再暴躁了,心胸也宽广了,而且变得越来越理解妻子,甚至发现她很美丽。一天,妻子试穿新买的红色毛衣,在镜子前照来照去。贾容韬看得呆了:妻子身材苗条,在红毛衣的衬托下,脸假设桃花,看上去温柔妩媚。他红着脸“吭哧〃了半天说:真好看!结婚十几年,妻子还是第一次听到他的称赞,笑着说:今天太阳从西边出来了?当天晚上,妻子一口气给贾容韬做了四个拿手的好菜。贾容韬吃得很高兴,说:以后天天让太阳从西边出来!自此,夫妻俩又找到了初恋的感觉。也从此,十几年的家庭烽火岁月完毕了,一双儿女星期天都愿意回家来,他们一进门就唱:解放区的天是晴朗的天,解放区的人民好喜欢……五、帮助孩子戒网瘾,关掉工厂做陪读虽然这时候贾毅与父亲的关系亲如哥们,学习也比以往认真了很多,但网瘾一时还戒不了,后来居然被学校警告。贾容韬为此惊出一身冷汗。他考虑到贾毅住在学校,身边总有网友鼓动他去网吧,而贾毅的自控力又比拟差,所以他决定关掉红红火火的工厂,和妻子一块儿去给儿子做陪读。妻子起初有点不情愿,但贾容韬态度坚决:赚钱的机会以后还有,儿子的教育可误不得。当贾毅看着父母背着一大堆行李来陪读时,马上沉下脸来:你们想当看守吗?贾容韬诚恳地说:你马上就要考大学了,到那时,咱们父子天各一方,今后在一起的日子恐怕少之又少,咱们要珍惜父子情分,多做两年伴,再说了,我也想静下心来读点书。贾容韬夫妇在学校旁边租了一处房子,妻子负责伙食,丈夫负责转移儿子对网络游戏的兴趣。为此,贾容韬在家里支起了乒乓球桌,经常和儿子切磋球艺。每天清晨,贾容韬陪儿子去跑步。三个月后,贾毅不但乒乓球艺提高了不少,打球的兴趣越来越浓,而且在学校运动会包揽了长短跑冠军,这给了他极大的自信。也因此,贾毅去网吧的次数渐渐少了。一天屡次没去网吧的贾毅,在同学的鼓动下,又在网吧玩了一个通宵,第二天清晨才低着头走进家门。贾容韬不但没有批评他,还端上热饭热菜,说:贾毅,虽然你又去网吧了,但你的进步是惊人的,进网吧的次数已经大大减少了,这证明你是有毅力的人,离成功不远了!连网魔这么强大的敌人你都能战胜,还有什么困难不能抑制呢?贾毅激动得大喊:老爸万岁!贾容韬热泪盈眶。后来,贾毅不但戒掉了网瘾,同他姐姐贾蕾一样,也考上了重点大学。讨论题:说说文中的“贾父〞给你那些启发。第三十课教育中的作用力与反作用力引子:小辰是个聪明的孩子,头脑灵活,思维活跃而且模样长的也非常讨人喜欢。虽然刚进学校上一年级,但他的承受能力和学习能力特别强,学习成绩始终是在班里名列前茅,甚至在年级中也数一数二。照道理这么聪明又活泼的孩子教师应该是非常喜欢,同学也很愿意跟他做朋友的,事实却恰恰相反。在校的教师无不见他直摇头,同学只要见到
他就立马躲得远远的,就想老鼠见到猫似得害怕。原来,小辰有个坏毛病,喜欢欺负其他同学,经常是看到班中的同学被他打,因此同学们都非常害怕他。另外,小辰有多动的毛病,无论是上课还是其他活动,他始终没有方法让自己安静下来,造成教师经常为了他而停下来没方法正常上课。教学进度没法完成,他的特殊行为也影响到班里其他同学的听课、学习情况,就这点也让教师非常头大。在这个案例中,孩子的表现确实让我们很担忧,这么小的孩子就如此行为,等他长大了,会成为一个怎样的人?后果不堪设想。那么,到底是哪儿出了问题,让孩子变成了这样的呢?一.个案根本情况:父亲是长途客运司机,长期在外工作,家中只剩母亲和他两人。母亲负责照顾料理他的生活以与对他学习进展辅导和督促。母亲只有初中文化水平,没有工作在,家庭经济收入一般。由于父亲很少在家,因此小辰跟父亲的沟通和交流很少,他根本不了解父亲其实是怎样一个人。小辰的父亲文化程度也较低,平时只要小辰犯错误或有什么不顺心的事就会用粗暴的方式来教育孩子,把孩子打一顿来解决问题。父母亲常常因为教育孩子的问题而产生矛盾,可以说小辰生活在一个不够安定、和睦的家庭环境中。三.个案分析事实上,孩子出现这样的问题,多半是源自对父亲行为的模仿。家庭环境中父母的行为方式是幼儿模仿的主要对象,父母有爱动手的习惯,孩子就也很快地表现出这样的行为特点。我们经常在不知不觉中已经将一些不好的东西传递给了可爱的孩子。希望孩子好,就必须时刻注意自己的言行。这是一方面的提示。仔细分析案例还可以发现,当孩子表现出错误倾向时,家长没有去寻找孩子出现问题的缘因,而是将孩子痛打一顿以解决问题,这样的方法并不有效。原因在于父亲没有让孩子“心服口服〞。以暴力解决问题时,由暴力产生的不满情绪就会储积下来,它像洪水猛兽,必须找到发泄的途径,如果不能与时得到正确的疏导,就会造成孩子心灵的扭曲,最终产生过激行为。正如我们在物理中学过的经典力学原理,你用多大的力,就会产生多大的反作用力。“你打我,我打猫〞是孩子潜意识中典型的反作用力心态。该怎么办呢?我想起了大禹治水的故事。据传说,禹的父亲鲧花了9年时间治水,没有把洪水治服。因为他是水来土掩,造堤筑坝,采取的是“堵〞的方法。结果洪水冲塌了堤坝,水灾反而闹得更凶了。而大禹总结经验,采用了疏导的方法,开渠排水,疏通河道,使滔天洪水“决九川,距四海〞,把洪水引到大海中去,结果治服了洪水。当孩子表现出错误倾向时,重要的是寻找问题产生的根源,并能像大禹治水那样,从源头上给予“疏导〞和正确的引导,使孩子心悦诚服地承受我们的指导,改正自己的错误。四.个案指导“法官〞,学做“律师〞有些父母看到孩子出了问题,便迫不与待地当起了“法官〞,这是很危险的。孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响与教育孩子,不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友.即父母对待孩子,要像“律师〞对待自己的当事人一样,了解其内心需求,并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。“裁判〞,学做“拉拉队〞在人生竞技场,孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子,也不该自作主X去当“裁判〃,而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量,即“拉拉队〞的力量。这样更能帮助孩子建立自信心,而这正是家庭教育的核心任务。父母做孩子的“拉拉队〞,既要善于发现和赞美孩子,还要引导孩子正确面对失败,在挫折前做孩子的战友。“驯兽师〞,学做“镜子〞孩子只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依据他人的反应来认识自己,这时父母的“反应〞作用即镜子的作用就很重要了。不做“驯兽师〞,学做“镜子〞,才能帮助孩子。讨论题:谈谈你对教育“作用力〞与“反作用力〞的认识。第三十一课X微的成功给我们的启迪X微是高三的一名女生,爱好广泛,善于交际,喜欢体育运动,会打太极拳、书法、钢琴。每个爱好都小有成就,学习成绩在重点高中也是名列前茅,应该是父母所期望中品学兼优的学生。X庆山是X微的父亲,也是我户外运动的“驴友〃,当年X微以全市第一名的成绩考入重点高中时,我和妻子便登门拜访“取经〃,X庆山夫妇向我们讲诉了X微的成长经历。
X微从小体弱多病,所以爸爸、妈妈对孩子的培养付出了很大的辛苦。孩子从来没有离开过父母,没有因为工作忙或者其它原因让亲属帮助照顾孩子,他们觉得教育孩子是父母的事,别人替代不了。X微从五岁的时候在父亲的陪伴下,天天坚持晨练,风雨无阻,三年从来没有连续过。一直坚持到孩子上了小学,孩子随着锻炼时间的推移体质越来越好。在锻炼的三年里和孩子愉快地沟通,解答孩子的提问,共同学习各门的知识。孩子十岁时,父母引导孩子开始自学英语,小学毕业期间自学完了初中英语,初中时自学完高中的英语。X庆山说,孩子从小在学习时,他们就不陪在她的旁边,但他们的习惯是在别的房间看书或看电视陪伴她。等孩子学完了睡觉了,才和孩子一起去睡觉。因为上午孩子用脑很多,早餐他们总是做孩子喜欢吃的食物,让孩子早餐吃饱。这些年就是这样坚持下来的,教育孩子贵在坚持。个案分析X微是个很出色的孩子。X微的出色不是偶然的,而是与她的父母培养教育分不开的。应该说她的爸妈为她创造的家庭教育气氛适应了孩子成长的需求,促进了孩子的健康开展。一、父母掌握了家庭教育方法。知道家庭教育对孩子成长的重要性,有意识地对孩子进展家庭教育,努力积极创造适应孩子家庭气氛。
二、不宠、不溺爱孩子。X微是个独生女,但在她的成长过程中,父母没有去溺爱她,相反家庭成员关系融洽,相互尊重,孩子喜欢和父母沟通交流。三、孩子有着多彩业余生活。X微的业余生活丰富,特别是父母从小带X微坚持锻炼,锻炼增强了身体素质,让孩子的生活起居十分有规律,有了坚忍不拔的毅力。这些都对孩子的性格和学业都起到了积极的作用。四、孩子自己能养就能自己教育。一个父母如果没有决心去教育自己的孩子,难道就能相信别人会把您的孩子教育好吗?教育不能指望他人,这绝对是家庭教育不能动摇的根基。X庆山夫妇对孩子很有责任心,教育观念和方法一致,在教育上没有指望别人。五、父母在学习能力上有意识地进展了培养。X微的父母在孩子的学习上,态度端正、松紧适度,不是只注意孩子的成绩,更注重孩子的自学能力的培养,特别是在英语上付出很多的努力,也取得值得让人羡慕的成果。X例启迪:一、父母要有家庭教育的意识。好孩子是培养教育出来的,种瓜得瓜,种豆得豆,种个芝麻长不出西瓜来。二、要给孩子创造一个成长的沃土。家庭环境是孩子成长的土壤,父母要用科学先进的家庭教育理念、方法,创造一个适应孩子的成长沃土,孩子才能健康成长。三、家庭教育要持之以恒。培养一个孩子不是一朝一夕的事情,父母应该拥有教育孩子的恒力的毅力,孩子的每个优点和长处是一点一滴培养出来的,不能急于求成。要报着"只问耕耘,不问收获",突然有一天,您会发现枝头已经硕果累累。现实生活中有很多父母知道家庭教育的重要性,也有一些教育方法,但缺少的是教育孩子的毅力和恒心,不能持之以恒,控制不住自己的言行和行为,不能用自身的言行影响孩子的成长。四、良好的习惯对孩子的成长至关重要。孩子的品德、学习习惯、饮食起居习惯应该从小就培养,这些是孩子一生成长的重要因素。晨炼可以增强孩子的体质,促进孩子坚忍不拔性格的形成,可以促进孩子良好习惯的养成,父母应该为孩子创造适当锻炼的机会。五、尊重、平等、互动。沟通是父母引导孩子成长的桥梁,尊重、平等是沟通的根底。锻炼、沟通与学习知识结合起来是一种立体家庭教育互动气氛,在晨炼的散步或慢跑中与孩子交流、在交流中向孩子渗透自然、社会、科学等等知识。这种立体家庭教育气氛给孩子带来效果是体质增强、意志坚韧、学习兴起增加、与父母的关系融洽。讨论题:文中‘丁微〃的成功给你哪些启迪。第三十二课两个家庭教育案例引起的思考案例一:刚刚〔化名〕,是一个家庭情况较为特殊的孩子。孩子的爸爸妈妈都有残疾并且常年在外打工,孩子留有奶奶在家照顾。这个孩子在家根本处于无人管的状态,家庭教育难以谈起。毫无疑问,孩子在校出现一些列问题:平时不能完成作业,学习成绩较差,有偷窃行为,说话不文明,不讲卫生等等。我常常把孩子叫到办公室,让他单独作业。孩子一开始不适应,怯生生的,认为教师找他不会长久。我反复找他,就是让他把没有完成的作业补完。每次做完后,我给他一个大大的“优〞字。渐渐地,孩子到办公室的次数少了。我在班会上,对他的表现与时加以表扬……现在农村家庭普遍出现因打工潮带来的新问题:有的家长把孩子寄住在亲戚家或者学校,父母几乎一年回来一次,见面恨不得“乖乖宝宝〞“心肝心肉〞,很难落实对孩子的思想教育,更不说对孩子处于真心真情的批评指责了。这样长期下去,错过孩子行为纠正最优期,以后改正起来就难了。让人思考的是:即便家长在外打工,也能通过一些手段不放弃对孩子的家庭教育。比如,家长要多与孩子沟通,多打,多发些信息;让孩子时刻感受父母没有远离,父母就在身边,自己不觉得孤单。家长再忙,也要经常回家看看孩子,或者通过假期,把孩子接过去体验体验做父母劳动的辛苦。农村的这些留守儿童需要社会的关注,教师对这些特殊孩子要倾注更多的耐心更多的爱。案例二:欢欢〔化名〕,学习成绩较好,乐于助人,尊敬长辈,尊敬教师,有着一颗善良美丽的童心。这是一个家庭教育成功的例子。我们不妨听听家长的“育子经〞。孩子一定要孝顺。当孩子还很小的时候,就要给他树立什么是“孝〞的理念。明德小学教孩子背诵《弟子规》,欢欢母亲有
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