校园活动策划书

校园活动策划书校园活动策划书「篇一」一﹑活动背景：海南师范大学“大学生论坛”，是一项关注和引导新学期大学生活的全校性大型活动。此活动由校学生会组织并落实，旨于促进新生间交流，影响范围广。十月份是个黄金销售月，新生入学工作基本完成，且课业相对轻松，学生的消费力比较强。并且新生入学不久，对大学生活不熟悉，消费需要一定的引导性。藉此活动，我们希望在我校全校范围内提升贵公司的知名度，给贵公司创造可观的业绩，真诚希望与贵公司达成此次合作。二﹑活动项目举办时间及地点：（1）活动时间：20xx年10月11日晚上19：00至21：40（2）活动地点：海南师范大学桂林洋校区曾宪云报告厅三﹑活动过程：（1）19：00要求同学陆续开始进场就座（2）19：20活动准时开始（3）19：25邀请歌手表演或者舞蹈表演。（3分钟）作为此次大学生论坛会的开场，为大学生论坛会拉开序幕。主持人在舞蹈结尾时出现。主持人逐次邀请嘉宾入场就座并介绍嘉宾。（注：当舞台过暗时，由负责同学负责开灯！）（4）19：40开始进入主题。四、活动目标及可行性分析：作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，校园大学生有有着自己的消费特点：消费群体将集中，针对性强，消费量大；容易受周围环境影响，消费易引导；容易形成潮流，且迅速向周围地区辐射；接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。1、同电视报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用很好的资金做到最好的宣传。（本次在报告厅内活动，因厅内空间广阔，且设有三个大屏幕，贵公司的宣传片可以借此传播，达到很好的宣传效果。）2、便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传活促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过我们学生会，贵公司可以方便快捷的获得校方批准，而且会得到我们校社联及各部门的大力协作配合。3、高效廉价的宣传：以往在校内活动中，我们累积了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到良好的宣传效果。且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动！4、可观的市场前景，大学生毕业后将成为主力的消费群体！5、本校位于大学城内，有两家师范类高校，富含商机。6、新生入学不久，对当地环境不熟，相信贵公司低廉的价格，高档的布置会吸引很多学生。7、贵公司在学校活动期间，我们可以提供音响场地。五、活动的开展与宣传方式：1、横幅：为期两周的两条横幅或彩绘，挂在海南师范大学桂林洋校区主干道（一般是篮球场及排球场附近）。悬挂时间为一天24小时不间断性。（若贵公司认为悬挂时间不合适，可当面商议）2、发放传单：学生工作人员可以帮助分发传单，确保每间宿舍都有贵公司的广告单，发放传单时并附讲解说明。3、立式广告牌：在食堂门口和宿舍门口设立广告牌及宣传板。4、申请场地：我们可以帮助申请空余场地为贵公司宣传地点（或是为贵公司申请表演场地）5、公司在学校做活动期间，我们可以提供音响、场地。六、活动费用及商品：活动费用：我们将于贵公司当面商议活动商品：条幅或彩绘两条、宣传海报、传单、立式广告牌等。七、活动注意：由于自然与非自然因素的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定的因素，因此，视变化情况，会有相应的应变措施及解决方案。（由于是在校内报告厅内做活动，不必担心天气因素，下雨也可以正常进行。）校园活动策划书「篇二」一、活动主题培训核心价值：探索、学习、品质、超越、整合、双赢“沟通联系你我、亲情感动社团”—春季素质拓展培训活动二、培训价值及目的培训核心目的：通过体验式培训，强调“先行后知”，进而达到团队建设、激发潜能、学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的培训最终目的：认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力和创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作培训价值、目的说明：1、通过拓展培训，在团队内部营造亲情化的团队氛围，增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感，从而改善和增进团队内各成员的人际关系2、在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础3、依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式三、培训方式：综合活动项目四、培训时间03月12日星期六培训路线第二体育场-----东校区大学生活动中心培训对象春蕾志愿社--民间艺术社全体成员五、培训人员分配总指挥：副指挥：总策划：副策划：队长；副队长；培训参加人员：培训随队裁判、监督组、工作人员：组织部全体成员六、拓展培训活动流程以及活动设计（一）前期准备1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员2、春蕾志愿社民间艺术社策划本次活动3、春蕾志愿社民间艺术社成员负责对培训活动路线进行确定并进行实地勘测，选择定点培训项目场地4、与摄影爱好者协会联系本次培训的影像记录5、对各部部长召开动员会议，各部部长负责对本部门成员进行动员，并统计参加培训人员的报名情况6、春蕾志愿社民间艺术社对参加拓展培训的报名人员进行分组，并确定队长、副队长7、春蕾志愿社民间艺术社负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品8、对所有参加人员召开拓展培训动员大会1）分组后，各组成员相互认识2）各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号、队歌3）各组队长负责向本组成员讲解拓展培训的各种注意事项9、宣传部出海报对本次活动进行宣传。（二）中期流程7：00——7：20全体参与人员与第二体育场集合，进行动员大会并开展安全教育，总指挥发表讲话，队长代表、队员代表进行宣誓。各队伍将本队的口号与想说的话写在条幅上，条幅保存待活动结束后使用7：20——7：40队伍整理后进行第一项活动：一、个性介绍（破冰）（打破僵局，加速队员之间的认识，也考查大家的速记能力）项目简介全部学员分为两队，每小队由12-17人组成一队，自我介绍并展示才华，相互重新认识。选队长；起队名；队训；唱队歌；画队徽；小组展示/展示团队形象。项目目标以特殊的形式在一个新的环境中相互认识与了解团队成员；初步形成热烈的团队氛围；了解培训活动的相关内容与要求；为后续培训做好心理准备。各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的龚玲，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的xxx，第三名队员则依此介绍说：我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的xxx后边的xxx，依此类推，看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行。若有时间可打乱队员顺序再进行一两次。二、福尔摩斯（考查队员间的熟悉程度及各人的观察能力，活跃现场气氛）每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。这时，由别队成员（如二队问一队，三队问二队）分别向他们二人提出有关自己拍挡的体貌特征的五个问题。此游戏各队依次进行，按问题答对个数记分。活动目的：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解活动说明：队伍在场地上围成一圈，队长在场中示范介绍自己。介绍后，一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处（行进中，一面说出自己的嗜好，如我喜欢……）。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置，队员模仿队长的动作并重复队长的简介（他是谁……他喜欢……）行进至中心点。换此队员介绍自己，然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推，一个接一个，直到全体介绍完毕。结束后分享回馈注意事项：动作自创，任何动作或配合动物叫声均可，但不要尖叫，以免扰乱秩序。三、项目名称：穿越电网项目性质：团队合作项目培训目的：计划的重要性；组织纪律，学习方法；合理利用资源；学会倾听；摆正自己的位置；领导者作用；计划、草案、策划；确立规则；精心操作；正确对待不同意见和挫折项目描述：对面是一个千万伏高压的电网，任何人、任何物品触及电网会被立即烧焦。所有队员要从有效通道依次通过，在规定时间内到达电网的另一端。您和您的队员需要穿越的是一张与地面垂直的"电网"（绳网），网上的一个洞就是一条生路。通过的身体的任何部分，包括衣服，都不许碰到其边缘，碰到即为"触电"。"牺牲"的同志可以继续前进，但每条生路却只能使用一次。四、项目名称：人体多米诺人体多米诺(坐长城)活动目的：共同体验团队之间只有相互支持，彼此奉献才能成功，才能完成本以为不能完成的任务，进一步提升团队内成员的信任感，以开放的心态相互了解，创造轻松愉快的气氛活动说明：团队所有成员围成一个大圆，在不借助椅子的前提下，全部坐下来（不接触地面），并达成一个大团队的平衡。平衡达到后，队伍需要集体行进五步。完成后队伍直接出发注意事项：活动需要注意安全，若队伍完不成活动，需要队长的及时引导五、集体离地拍照项目简介所有队员站在一起，教练发口令1—2—3，当喊到3时所有队员都向上跳起，此时摄影师将对队员们进行拍照项目目标这是对整个培训活动的一次测验，团队经过一天的训练，团队的各种精神和意识将在此得以体现。六、求生墙项目简介所有队员在不借助任何外力的情况下，在规定时间内爬上四米高的墙面。项目目标团队大融合，激发士气，提升团队凝聚力，全局观的考虑问题，考虑到所有的队员，讲求奉献精神，个人的奉献对团队的贡献，团队合作，用人之长，容人之短，尊重差异。七、项目名称：荆棘排雷项目性质：团队合作项目培训目的：当团队遇到困难的时候怎样才能调动起大家的智慧，让整个过程能够有组织有计划的进行，又不会限制每个人的思维及表现，这是增强团队活力的重要途径。合作意识；排雷前与排雷后的心理变化--团队的作用项目描述：在一个直径5米的地面中间有一个装满水的杯子（作为假设的地雷），你要在蒙上双眼，不接触地面的情况下取出杯子，而且滴水不能洒，想一想可能吗？团队的智慧可以把它变成事实。八、信任背摔活动目的：使队员消除恐惧感，并对整个队伍建立信任感活动说明：1名同学站在1.5米高的平台上，背对地面，双手合拢交叉放于胸前，由十名同学两两对立，站在台下，伸直胳膊，双手用力插到对面同学的腋窝下，组成坚固的人体软垫，接背摔同学，背摔同学一定要身体笔直(若身体打弯，会使接的同学因受力不均而受伤)，若打弯的须重做注意事项：尽量穿宽松的衣服，不要在衣服上悬挂如钥匙链等硬物，以免伤着自己和队友，接的同学最好戴手套，手插紧，保护好自己九、解手链活动目的：活跃气氛，锻炼团队的协作能力，并使队伍内成员更加熟悉活动说明：所有人站成一个圆圈，所有人先举起右手抓住对面人的手，而后举起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身边人的手）。然后告知所有人抓紧彼此的手，在不松手的情况下，想办法把这张乱网解开，最后形成一个大家手拉手的一个大圆圈注意事项：此项目可能出现两种结果，一种是一个大圈，另一种使两个套着的环。在尝试过程中是在解不开，可以允许队员决定相邻两只手断开一次，但必须马上封闭十、圆球游戏活动目的：提升团队内的协作能力，并通过本项拓展活动鼓励团队内的创新活动，达到提升队员思考能力的目的活动说明：首先，到达队伍分别配有1、2、3号球。然后要求球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里，1、2、3球所有队员必须经手一次才算本项目顺利完成注意事项：本项目以最终完成时间最短的队伍为胜者当上述三项活动进行完毕后，所有队伍整队待命，进行下一项项目：动力火车。此时，裁判开始计时十一、动力火车活动目的：检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力，并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力活动说明：队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车，全队开火车行进二十米，行进过程中全部人员必须站立在报纸上，不得踏出报纸。注意事项：若行进过程中报纸发生断裂，队伍需在原地进行修理，待修理完成后方可前进动力火车项目完成后，队伍依照完成顺序出发，行进路线见路线图，前往本次拓展培训的第一个目的地：xxxxxxx行进途中穿插培养信任感的拓展项目：信任行走十二、信任行走活动目的：培养团队内部个人之间的信任感，同时消除队员之间的隔阂，营造亲情化的团队氛围，为以后进行的拓展项目打下信任基础活动说明：两人一组第一阶段，一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示；第二阶段，一人带眼罩行走，另一个人牵其手，不能有语言提示注意事项：由于本拓展项目在街道上进行，因此有一定的危险性，需队长、副队长、裁判组、流动监督组时刻注意行进中队伍的情况，若可能发生意外，需及时停止本项活动十三、逃生活动目的：检验队伍在行进过程中是否已经建立了足够的信任感和是否以对本队伍内成员熟悉。考验群体决策能力，发挥各成员的领导能力，并考验团队的合理安排人力资源能力活动说明：每队先出两人拉绳作为障碍，绳子的高度由裁判统一规定，1.2米，队员通过障碍时需要其他队员协作，将其举起以送冰棍的形式送到绳的另一侧，送是至少六人抬一人以确保安全注意事项：活动进行时，任何人不得用任何部位碰到绳子，否则视其犯规。若犯规，队伍需重新进行。同时本次活动禁止队员跳跃过绳子，否则视其犯规十四、体育场进行场地拓展项目：盲阵怪兽盲阵（12：45——13：10）活动目的：强化团队内部的纪律性组织性，学习合理利用工具，学会倾听，并在思考中尝试策划与预见性，提升团队整体的工作效率活动说明：队伍所有人带上眼罩，行进一段距离，依靠摸索捡起地面上预置好的几段绳子，并依照指示将这几段绳子围成指定的形状，活动过程中所有成员不得摘下眼罩注意事项：此拓展项目难度较大，裁判依情况降低难度十五、怪兽活动目的：通过身体接触，消除成员间沟通隔阂，增强团队内成员的合作意识，拉近成员间的感情活动说明：队伍在指定地点选取适合的场地，要求所有队员配合，组合成只依靠五条腿三只手组成的“怪兽”。要求组合完毕后坚持10秒，方可认定为成功完成注意事项：活动需注意时间，如果队伍不能坚持完成，裁判需及时提醒队伍，请队长及时提醒本队人员放弃在上述活动完成后，告知各队伍需自选其他任意一队进行下一项拓展活动：塞车十六、塞车活动目的：依靠沟通，获取其他团队的信息，通过前阶段的活动，观察选取合适的团队进行结组，考察前期活动中是否培养了团队内成员的计划性与协作性，培养团队与团队之间的信任感和协作能力，融合各个团队活动说明：两支队伍的成员混编后分成两组分别站在设置好的场地两侧，所有成员利用中间空置的方格，以最少的步伐和最短的时间，把两侧的成员进行对调注意事项：活动需注意时间，同时进入场地的队员不得踏出方格十七、信任靠活动目的：增强队员活动的主动性，发挥团队群策群力的作用，共同完成任务活动说明：所有参与人员，原地坐下，在不用手撑地的情况下，依靠相互之间的力量共同站立起来，务必同时站起注意事项：活动至此时，参与人员体力消耗较大，依情况减轻难度或给予提示活动完成后，依照完成顺序出发，全体参与人员于大学生活动中心门前集合，集体拍照留念，而后全体参与人员到二教演讲厅进行本次拓展培训总结分享大会校园活动策划书「篇三」一、活动性质本学期第二次班集体大型娱乐活动。二、活动目的希望通过本次活动，加强同学们之间的友谊，促进班风建设。三、活动对象高材xxx班全班同学。四、活动经费AA制，生活委员进行本次活动预算，算出每人大概出多少钱，多出部分充当班费，不足的由班费支出。五、活动时间20xx年11月8日（星期二）晚上7点至10点。六、活动地点学校附近的香满楼，新梦想KTV七、活动形式以小组为单位，通过随机抽签形成小组，共2大组（桌），每桌15人，男女各半。八、准备工作（一）前置任务做好活动前的征求班里建议工作（二）班长任务1、做好具体流程策划2、做好人员调配（三）组织委员和生活委员任务（统筹及分配）1、负责通知班里同学（飞信、班群告知）【组织委员】2、做好经费预算【生活委员】（四）文艺委员任务根据活动流程，策划出各项娱乐项目，使活动富有趣味性（五）卫生委员和宣传委员任务负责好活动场地及道具安置工作，及活动结束后的清理工作（六）团支书任务负责拍摄有意义的照片九、活动流程（正式聚餐）1、当晚6点――六点半，班委在香满楼做好场地和道具等相关准备工作；2、六点半点――六点五十分，班上同学在香满楼集合；3、七点整，分桌妥定，开始上菜4、七点――九点整，边吃饭，边游戏游戏内容：一传牙签参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激。二官兵捉贼用具：分别写着“官、兵、捉、贼“字样的四张小纸这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到“捉“字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼“字，猜错的要罚，有猜到“官“字的人决定如何惩罚，由抽到“兵“字的人执行。5、九点―十点去新梦想唱歌，发掘班级人才，促进班级同学和谐十、聚餐活动圆满结束，同学返回各自宿舍班长负责给每个寝室的寝室长打电话，确定每人人安全回到宿舍校园活动策划书「篇四」活动内容：国际志愿者日组织募书活动时间：年-月-日举办单位：XX大学XXX学院、青年志愿者协会一、活动背景：1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。二、活动目的：弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。三、活动简介：院青协计划于XX年X月X日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年3月)。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为XX工程学院青协的传统逐届开展下去。四、活动地点及负责人：宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、XX大学南校区食堂前校本部负责人：XXX南校区负责人：XX五、活动步骤：(一)前期准备1.活动申请;2.设计宣传板OCEF组织有特制的宣传板报，可供直接使用;3.设计及复印海报和宣传单可参考OCEF组织的特制海报和宣传单;4.在校园网BBS发表募书帖借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传;5.大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍;6.制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细地址。校园活动策划书「篇五」一．培训目的：1.让各个部门成员之间的充分认识2.增强各个部门成员的默契，合作意识。3.令各部门成员灌输中医药团学一家人的意识二．时间，地点时间：10月27日地点：南方医科大学足球场三．物资准备准备物资：姓名牌（姓名贴、油性笔）、音响、话筒（有的话效果较好）、相机、A4纸100张、插排6个，扩音器四．团建流程1.准备物资→2.通知各部门部长，告知团建时间地点，注意事项及令其通知自己部门大一干事准时出席。（26日之前完成）→3.签到及进行团建→4.收拾现场物资及完成清点→5.团建总结会五，预算姓名牌（姓名贴、油性笔）：20元A4纸100张：10元零下4度培训费：400元合计：430元注意事项：需提前通知参与培训学员的内容：培训时间10月27号早上9：00~11:30、准备一支签字笔、穿运动装、运动鞋、女生不允许穿裙子高跟鞋、吃好早餐。应急措施：1.应提前注意天气变化，如若突然下雨或者阳光过于猛烈，可将场地转移到行政楼下停车场举行2.准备好止血贴，酒精等药品，以防有同学在团建过程中受伤。如若游戏有一定的风险，事前也应提醒参加人员。3.麦克风准备两支，以防麦克风出现突然没声情况。4.提前测试好音响排插。音响如果出问题马上用扩音器代替。附，团建活动流程表：一、破冰：口香糖时间：15分钟道具：无规则：主讲师：口香糖。成员回：粘什么。主讲师：粘（身体的某个部分，如手指、头、脚）。成员回：粘几个？主讲师：粘*个。成员迅速拉到主讲师所说的*个人，并将主讲师所说的某个部位接触到在一起。（如粘手指、粘五个，即迅速组成五人小团队并将手指接触到一起），过程中鼓励成员去争抢，通过该游戏达到迅速暖场的目的。二、认识与了解串名字游戏时间：15分钟规则：1、1,2,3，4报数，报到1的为一组，2的为一组，3的为一组，4的为一组2、游戏方法：成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍，自我介绍的内容包括姓名，年级，爱好，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是后面的，第三名学员说：我是后面的的后面的，依次下去，一旦有学员记错或者说不上的话，即将其请出小组圈，而接下来的成员则从自己开始重新计数介绍。让我们看看谁的记忆力最强。3、而所有被请出小组圈的成员，我们接下来将会有一个“大礼”等着大家。惩罚游戏：时间：10分钟规则:第一个人说有西瓜，第二个人问在哪里，然后第一个人说在这里，接着做出一个动作。接着第二个人说有西瓜，第三个人问在哪里，第二个人说在这里，作出与第一个人同样的动作，以此类推。最后一个人说有西瓜，第一个人问在哪里，然后最后一人说在这里，作出相同动作。（这样为一个循环，可以看人数进行到两三个循环）初步了解：面对面的介绍持续时间：15分钟1、1,2报数，报到1的先围成一个圆，报到2的在这个圆的外面再围成一个圆。2、现在形成了两个同心圆，等一下同心圆要随着随着音乐转动，内圆顺时针转动，外圆则逆时针转动，歌声一停，面对面的两个人要进行相互自我介绍。介绍的内容包括：姓名，年级，家乡，还有两个最——最难忘的事和最脸红的事。3、音乐再次响起的时候，则结束自我结束，同心圆继续转动。三、分组，大约十五人一组（根据到场人数适当调控）1、小组建设将会有7min时间小组内进行自我介绍并组建小组文化，包括队名，pose加口号（口号最后加上一句“中医药团学最棒or大爱团学”），三分钟展示小组团队文化的时间。2、链接加速比赛赛距：30米时间：10分钟（3分钟讨论时间，5分钟游戏时间）竞赛方法：参加游戏者8人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。竞赛规则：（1）先抬左脚至另一侧，再抬右脚返回。（2）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手