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文档简介

本文将介绍一份幼儿园中班音乐课程教案，让孩子们制作简易乐器。音乐不仅是一种艺术形式，更是一种感性情感的表达方式，也是幼儿成长的必经之路。在音乐教育中，让孩子们动手制作简易乐器是一种非常有趣又很有教育意义的活动。一、课程目标1.培养幼儿对音乐的兴趣，激发其学习音乐的热情；2.了解乐器制作的基本原理，提高幼儿的动手能力；3.促进幼儿的社交能力和合作精神；4.发扬幼儿的创造力和想象力。二、教学准备1.教具：玻璃瓶、塑料瓶、硬纸板、彩纸、橡皮筋、棍子等材料；2.教材：幼儿音乐教材。三、教学过程1.导入环节老师可以放一些欢快的音乐，引导幼儿们跳舞和唱歌，让他们感受音乐的欢乐。接着，老师可以向孩子们展示不同的乐器，让孩子们看、摸、试，了解乐器的形状、材质、声音等方面。2.制作乐器老师可以提供各种有趣的材料，让孩子们自己动手制作简易乐器，比如敲打玻璃瓶或塑料瓶制作成鼓，用橡皮筋和棍子制作成吉他，用硬纸板和彩纸制作成手摇铃等。在制作过程中，老师可以指导幼儿们如何使用工具，如何将材料固定在一起，如何调整乐器的音量等。同时，老师可以鼓励幼儿们发挥想象力，自由创作，让每个孩子都能制作出自己喜欢的乐器。3.演奏乐器制作好乐器后，老师可以带领孩子们一起演奏，让孩子们感受自己制作乐器并能演奏出美妙旋律的喜悦和成就感。同时，老师可以指导幼儿们如何合理地使用乐器，如何协作演奏，如何保护乐器等。4.总结环节本节课结束前，老师可以和孩子们一起总结制作乐器的过程，让孩子们学会分享自己的制作经验和感受。同时，也可以鼓励孩子们将制作好的乐器带回家，和家人一起演奏。四、教学效果通过本节课的教学，孩子们可以学会基本的乐器制作技巧，提高自己的动手能力；培养自己对音乐的兴趣，激发其学习音乐的热情；促进幼儿的社交能力和合作精神；发扬幼儿的创造力和想象力，增强幼儿的审美能力，培养他们对美的欣赏和创造能力。让孩子们动手制作简易乐器是一种非常有趣又很有教育意义的活动。通过这样的教育方式，幼儿可以在欢乐的氛围中学习音乐，培养自己的创造力和想象力。希望

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