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文档简介

优美的笔触绘就的教案作为一名写作老师，我深切意识到写作不仅是一门技能，更是一种艺术。而优美的笔触则是展现这种艺术的最佳方式。对于学生来说，绘就优美的笔触不仅有助于提升写作水平，还可以提高审美能力和表达能力。因此，我设计了一份优美的笔触绘就的教案，旨在帮助学生在写作中追求美感和艺术性，让他们的作品更加优美和动人。教案概述目标通过本教案的学习，学生能够：了解何为笔触美感；掌握笔触的绘制方法；运用笔触美感丰富作品。2.教学时间本教案的学习时间为两周，每周两个课时（共计四个课时）。3.教学内容什么是笔触美感笔触的绘制方法运用笔触美感丰富作品教学步骤第一周第一课时引入让学生观看一些富有笔触美感的画作和写作作品，并让学生描述他们的感受和体会。教学讲解笔触美感的概念和特点，利用举例子和给学生分享自己的写作经验的方式，帮助学生更好地理解笔触美感，并激发他们的兴趣。练习让学生自行观察并绘制一些单一的笔触，如小圆、小方、短线等简单的笔触，帮助他们熟练掌握基本的笔触绘制方法。第二课时引入以塞尚的写作为例子，让学生体验一下他那轻盈灵动的笔触，以及他在笔触中表达的情感。教学分析、讲解塞尚的笔触绘制技巧，以及他运用笔触美感表达情感的方法，通过分析让学生更深刻地理解笔触的魅力。练习让学生尝试模仿塞尚的笔触，并创作一篇文章或画一幅画，通过练习让他们渐渐体会到笔触美感的妙处。第二周第三课时引入以书法作品为例子，让学生观察书法家们如何利用笔触营造出独特的氛围与形式。教学分析、讲解书法家的笔触绘制技巧，以及他们运用笔触美感表达情感的方法，通过分析让学生更深刻地理解笔触的妙处。练习让学生自行注重笔触细节，利用书法作品为创作模板，实现自己对于笔触美感的风格化。第四课时引入回顾本教案的学习内容，让学生呈现出自己的笔触绘制技能，并分享自己笔触创作的思路和技巧。教学让学生共同探究笔触美感综合运用——如何将颜色的变化、线条的粉刷控制、空间绘制以及运用调和比例等因素，与笔触相结合。练习让学生在书写作品中体现出笔触的美感，可多元展示、综合运用所学内容，如描写情景的笔触、运用色彩鲜艳的笔触等。教学效果本教案的学习能够帮助学生：更准确地理解笔触美感的含义和绘制技巧；提高他们的表达能力和审美水平；通过笔触运用，使作品更加优美与动人。结语在我们日常的写作过程中，笔触是一个不可或缺的元素。本教案不仅帮助学生学会了如何准确运用笔触，更是在提升学生的审美心理以及推动其表达美感的意识方面起到了

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