归纳04 传染病和免疫（教师版）-【知识手册】八年级生物下册知识点归纳（人教版）_第1页
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班级姓名归纳04传染病和免疫传染病概念：由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人传染病与动物之间传播的疾病特点：具有传染性和流行性传染病类型举例病原体寄生虫病蛔虫病蛔虫疟疾疟原虫细菌性传染病肺结核结核杆菌痢疾痢疾杆菌病毒性传染病新冠肺炎新型冠状病毒艾滋病艾滋病病毒常见传染病常见传染病传传染病及其预防传染病流行的基本环节传染病及其预防传染病流行的基本环节传染源：能够散播病原体的人或动物。如患流感的病人，携带禽流感病的鸡等传播途径：病原体离开传染源到达人或动物所经历的途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。如婴幼儿和体弱者传染病预防措施控制传染源：对传染病患者进行隔离、治疗；及时处理患病动物等传染病预防措施切断传播途径：勤洗手，勤消毒，戴口罩；使用一次性注射器；不随地吐痰等保护易感人群：加强体育锻炼；注射疫苗；保护健康人群不接触传染源等名称组成功能第一道防线皮肤和黏膜阻挡病原体、杀菌、清扫异物第二道防线体液中的杀菌物质、吞噬细胞溶解、吞噬和消化病原体第三道防线免疫细胞、免疫器官产生抗体，清除抗原人体的三道防线人体的三道防线A皮肤的保护作用B溶菌酶的作用C纤毛的清扫作用D吞噬细胞的作用A皮肤的保护作用B溶菌酶的作用C纤毛的清扫作用D吞噬细胞的作用（A、C为第一道防线，B、D为第二道防线）抗体：当病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）抗原和抗体免疫与计划免疫抗体和抗原的关系：抗体与抗原的结合是特异性的，一种抗体只针对一种抗原起作用（犹如钥匙与锁的关系）抗原和抗体免疫与计划免疫概念：人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康免疫类型非特异性免疫特异性免疫来源遗传而来，人人生来就有后天形成，并非人人都有作用对象所有病原体、无特异性特定的病原体或异物、有特异性防线组成第一、二道防线第三道防线免疫类型注：通免疫类型注：通过体育锻炼获得的免疫为非特异性免疫；通过注射疫苗获得的免疫为特异性免疫免疫功能自身稳定：清除体内衰老，死亡和损伤的细胞免疫功能防御感染：抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生免疫监视：监视，识别和清除体内产生的异常细胞（如肿瘤细胞）对人体的不利影响：过敏反应、器官移植时的排斥反应等计划免疫概念：通过接种疫苗来预防、控制和消灭相应传染病计划免疫意义：计划免疫是预防传染病最有效、最简便易行的方法免疫与计划免疫疫苗：用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。疫苗在免疫学上属于抗原免疫与计划免疫疫苗的作用：接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体艾滋病病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV）艾滋病传染源：艾滋病患者和HIV携带者传播途径：性传播、血液传播、母婴传播HIV攻击目标：人体免疫系统，使人体不能抵御病原体新冠肺炎病原体：新型冠状病毒

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