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文档简介

关于上学期校本培训的教学研究工作方案一、前言随着教育改革的不断深化，校本培训作为一种提升老师素质、促进老师专业开展的有效途径，越来越受到广泛关注。为了进步我校老师的教学程度，提升学校整体教学质量，结合上学期校本培训的实际情况，本学期我们将进展一系列的教学研究工作方案。二、工作目的1.深化老师对教育改革的理解，提升老师的专业素养。2.通过校本培训，进步老师的教学技能和教学方法。4.进步学校整体教学质量，为学生的全面开展奠定根底。三、工作内容1.组织老师参加各类专业培训，提升老师的专业素质。结合老师的专业开展需求，有针对性地组织老师参加各级各类专业培训，让老师理解最新的教育理念、教学方法，进步老师的教育教学程度。2.开展校本培训课程，提升老师的教学技能。结合学校的实际情况，开展形式多样的校本培训课程，如课堂教学技能培训、教学设计培训、教育技术培训等，以进步老师的教学技能和教学方法。4.开展教学研究活动，进步学校整体教学质量。鼓励老师申报各级课题，开展教学研究活动，通过研究理论，进步学校整体教学质量。四、工作安排2.各教研组、备课组结合本组实际情况，制定详细的教学研究工作方案，明确工作目的、内容、时间安排等。3.教务处对各教研组、备课组的教学研究工作方案进展汇总，形成学校层面的教学研究工作方案，并定期对工作方案执行情况进展检查和反应。4.各部门要认真贯彻落实教学研究工作方案，确保校本培训工作的顺利进展。五、工作要求1.进步认识，加强领导。各部门要高度重视校本培训工作，加强领导，确保校本培训工作落到实处。2.明确责任，分工协作。各部门要明确责任，分工协作，共同推进校本培训工作的开展。3.注重实效，促进开展。校本培训工作要注重实效，以促进老师专业开展、进步学校整体教学质量为目的。4.广泛参与，积极反应。鼓励广阔老师积极参与校本培训工作，对校本培训工作提出珍贵意见和建议。本学期的校本培训工作方案以提升老师素质、进步教学质量为核心，通过丰富多样的教学研究活动，努力提升我校老师的专业素养和教学程度，为学生的全面开展奠定根底。一、补充点1.加强教学资的开发与利用。鼓励老师开发校本课程资，整合网络资，提升教学内容的丰富性和实用性。2.加强学生的学习指导，关注学生的个体差异，进步学生的学习效果。3.积极开展家长教育工作，进步家长的教育理念，形成家校共育的良好场面。5.完善老师评价体系，激发老师的工作积极性和创造性。6.加强学校与社会的交流合作，拓宽学校的教育视野。二、重点和考前须知1.重点：本学期校本培训工作的重点是提升老师的专业素质和教学程度，关注学生的全面开展，进步学校整体教学质量。2.考前须知：〔1〕教务处要加强对校本培训工作的组织和指导，确保各项工作落到实处。〔2〕各部门要亲密协作，形成工作合力，共同推进校本培训工作的开展。〔3〕校本培训工作要注重实效，防止形式，确保各项工作获得本质性成果。〔4〕老师要积极参与校本培训

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