和大人一起读雨的读后感

和大人一起读雨的读后感和大人一起读雨的读后感篇一我最爱暑假，因为可以自由自在读书啦！一年级的时候，有些字不认识，许多小诗、故事的意思也一知半解，妈妈耐心地读《和大人一起读》给我听。今年暑假，我长大了，把弟弟当成孩子，读《和大人一起读（一）》给他听。这本书中有很多有趣的故事，《狗熊请客》、《小猫咪穿鞋子》、《春天到了》，我边读边表演，弟弟听了“咯咯笑”。书中还有很多增长知识的成语故事，《凿壁借光》、《闻鸡起舞》、《画龙点睛》，我绘声绘色地读，弟弟听不懂，听着听着，他跑走了，我还不知道呢！这本书我最喜欢的故事是《春天到了》，故事是这样的：春天到了，青蛙叫蟾蜍起床。可是，蟾蜍还想睡觉，让青蛙过了五月半再叫醒他。青蛙转头看了看蟾蜍的日历，原来十一月那张还没撕掉呢，于是将十一月、十二月、一月、二月、三月和四月的都撕了，再去叫蟾蜍起床，一起去看美丽的春天。故事结束了，我在脑海里想啊想，春天是多么美好的季节啊，碧绿的柳条在风中轻柔地舞动；嫩绿的小草探出头来，给大自然铺上绿色的地毯；五颜六色的鲜花在枝头争妍斗艳。如果蟾蜍没有起床，它就看不到这么美丽的春天了。我们早点起床，能看见日出，能读书背诗，能跑步锻炼，还能当老师教弟弟，这样的生活多美好！暑假一起读书哦，这样的生活真美好！和大人一起读雨的读后感篇二今天，我和妈妈一起读了《和大人一起读》中的《我想你了》这个故事。这个故事讲了放假后，小熊和爸爸妈妈回到乡下爷爷家，见到日思夜想的爷爷。爷爷告诉小熊原来有一种感情，叫思念。和想念的人在一起，我们的心儿就像黑暗遇到阳光，会变得温暖明亮。我也有很思念的人，就是我的太姥姥，她已经离开我们很久了，但我还是很想她，特别是全家团圆的时候。妈妈说：“人去世了，我们就再也不会见面了。”可我觉得只要我们想念她，在梦里也会相见的。亲爱的太姥姥，我已经是一名小学生了，我一定好好学习，等您来我梦里一定会说：“你真是最棒的小马克”。和大人一起读雨的读后感篇三妈妈今天给我买了一本书，名字叫《和大人一起读》，我高兴极了，迫不及待的看了起来。很快我就被书中一篇《香香鸟》的故事吸引住了。当我看到在一个下雨天的晚上，一个即将出壳的鸟蛋，不小心被风刮跑了，鸟妈妈非常的着急，找呀找，可是怎么也找不到了的时候，我的眼泪止不住的流了下来，心里想这个小鸟蛋好可怜啊。我擦了擦眼泪，继续往下看，又开心的笑了起来，原来香香鸟的妈妈在几只小蜜蜂和五彩花的帮助下，终于找到了小鸟蛋。过了几天，小鸟蛋里的小鸟破壳而出，变成了一只漂亮的小小香香鸟。其实在我们的身边，也有许多像香香鸟一样的故事发生。记得有一次，一位同学课间休息时不小心走路摔了一跤，撞到鼻子了，流出了血来，这个时候，正好被几位同学看见了，他们一边送受伤的同学去校医务室，一边向老师报告，使受伤的同学及时得到了治疗，让他感受到了同学们之间的友谊。通过阅读《香香鸟》这本书，让我更加明白了一个道理，那就是同学们在一起的时候，如果有谁遇到困难时，我们一定要团结友爱，相互帮助，再大的困难也可以克服。和大人一起读雨的读后感篇四《和大人一起读》这本书，让我深刻地感受到了家长和孩子之间的交流与理解的重要性。在这个信息爆炸的时代，我们往往忽略了和孩子沟通的机会，导致了家庭教育的失衡。这本书的作者李雪给我们展示了如何和孩子建立良好的沟通关系。他通过一些有趣的故事和互动，让孩子们了解到父母对他们的爱和关心，并且帮助孩子们学会如何表达自己的想法和感受。同时，父母也从孩子的角度去思考问题，更好地了解孩子的内心世界。这本书不仅适合孩子阅读，也适合父母和教育工作者阅读。在孩子成长的过程中，父母是最重要的引导者和陪伴者，只有通过良好的沟通和交流，才能建立起孩子与父母之间的信任和亲密关系。