体育科组教研活动计划

体育科组教研活动方案为了进步体育教学质量，促进老师专业开展，我们体育科组制定了本学期的教研活动方案。本方案将围绕课堂教学、教学研究、老师培训、学生体质安康等方面展开，以期提升体育教学程度，促进学生全面开展。一、课堂教学1.教学内容的创新与理论。结合新课程标准，进展教学内容的研究与创新，探究符合我校实际情况的教学方法。重视学生身体素质的进步，增加体育课的运动量，注重学生的个体差异，因材施教。2.课堂教学改革。推广“以学生为主体，以老师为引导”的教学形式，注重培养学生的自主学习才能和合作精神。老师在课堂教学中要擅长激发学生的学习兴趣，创设宽松和谐的学习气氛。3.课堂教学评价。建立科学合理的体育课堂教学评价体系，关注学生的学习过程和运动才能，充分表达学生在评价中的主体地位。二、教学研究1.课题研究。鼓励老师结合教育教学实际，开展课题研究。本学期，我组拟申报省级课题1项，校级课题2项。2.教研活动。定期开展教研活动，组织老师进展课堂教学观摩、经历交流、教学讨论等活动，进步老师的教育教学程度。本学期，方案开展教研活动6次。3.教学竞赛。鼓励老师参加各类教育教学竞赛，进步自身教育教学才能。本学期，方案组织参加校级教学竞赛2次。三、老师培训1.业务培训。组织老师参加各级业务培训，进步老师的专业素养。本学期，方案组织老师参加业务培训4次。2.师德师风培训。加强师德师风建立，进步老师的思想政治素质。本学期，方案开展师德师风培训2次。四、学生体质安康1.体质监测。认真组织学生参加国家体质安康监测，及时理解学生的体质安康状况，为教育教学提供数据支持。2.安康教育。加强学生安康教育，进步学生的安康素养。本学期，方案开展安康教育讲座2次。本学期的体育科组教研活动方案将紧紧围绕进步体育教学质量，促进学生全面开展这一核心目的，积极开展各项工作，为我校体育教育事业的开展奉献力量。体育科组教研活动方案一、课堂教学1.教学内容的创新与理论。结合新课程标准，进展教学内容的研究与创新，探究符合我校实际情况的教学方法。重视学生身体素质的进步，增加体育课的运动量，注重学生的个体差异，因材施教。2.课堂教学改革。推广“以学生为主体，以老师为引导”的教学形式，注重培养学生的自主学习才能和合作精神。老师在课堂教学中要擅长激发学生的学习兴趣，创设宽松和谐的学习气氛。3.课堂教学评价。建立科学合理的体育课堂教学评价体系，关注学生的学习过程和运动才能，充分表达学生在评价中的主体地位。二、教学研究1.课题研究。鼓励老师结合教育教学实际，开展课题研究。本学期，我组拟申报省级课题1项，校级课题2项。2.教研活动。定期开展教研活动，组织老师进展课堂教学观摩、经历交流、教学讨论等活动，进步老师的教育教学程度。本学期，方案开展教研活动6次。3.教学竞赛。鼓励老师参加各类教育教学竞赛，进步自身教育教学才能。本学期，方案组织参加校级教学竞赛2次。三、老师培训1.业务培训。组织老师参加各级业务培训，进步老师的专业素养。本学期，方案组织老师参加业务培训4次。2.师德师风培训。加强师德师风建立，进步老师的思想政治素质。本学期，方案开展师德师风培训2次。四、学生体质安康1.体质监测。认真组织学生参加国家体质安康监测，及时理解学生的体质安康状况，为教育教学提供数据支持。2.安康教育。加强学生安康教育，进步学生的安康素养。本学期，方案开展安康教育讲座2次。补充点：1.强化课堂教学管理，确保课堂教学质量。老师要认真备课，认真上课，认真修改作业，关注学生的学习进度和听课情况。2.加强课堂教学与课外活动的衔接，促进学生全面开展。老师要注重引导学生将课堂所学知识运用到课外活动中，进步学生的理论才能。3.注重老师间的团队合作，共享教育教学资。老师要互相学习，