互联网、“网络舆情”、“网络事件”及其应对策略(上)_第1页
互联网、“网络舆情”、“网络事件”及其应对策略(上)_第2页
互联网、“网络舆情”、“网络事件”及其应对策略(上)_第3页
互联网、“网络舆情”、“网络事件”及其应对策略(上)_第4页
互联网、“网络舆情”、“网络事件”及其应对策略(上)_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

互联网、“网络舆情”、“网络事件”及应对之策(上)

2024/12/302非常感谢国培班给我提供这次难得的机会!

非常愿意与各位同志一起探讨“网络舆论”、“网络事件”应对之策!

首先声明,我不是专家教授,是一名机关工作人员,我的讲座是我工作中的感受和体会,谨供参考!我将这次讲座定位为:一次有关情况介绍会,一次学习成果汇报会。抛砖引玉,敬请各位领导批评指正!

2024/12/303促使我对这些问题进行研究的两点起因:一是近年来信息工作中处置重要紧急信息编报信息越来越重,由前几年的三四百件,到目前的六七百件--促使我关注这些突发事件,并对引发的原因进行分析等。

2024/12/304

二是去年参与筹备省委门户网站工作,有机会对互联网等新兴媒体及其发展情况作了深入了解,还到“人民网”、“新华网”作了参观考察--初步了解了我国舆论环境的根本变化及其影响。2024/12/305

参观“人民网”、“新华网”的两点启示:第一点启示:传统媒体办新媒体,已成“时尚”--事实上已经实现了传统媒体与新兴媒体的融合。

2024/12/3062024/12/3072024/12/3082024/12/309

传统媒体与新兴媒体的结合,引起许多变化:

--由看报纸、看杂志到听报纸、听杂志,由收藏报纸、杂志到下载报纸、杂志;--由看电视到“阅读”电视,可以细细品读,甚至可以收藏其中的精彩内容;

--由听广播到“看”广播,可以深入研读,拓展所听内容,--

最大效果是:信息反应速度极大加快,进入人们视野的信息更多、更加深入,可以双向互动,等等。2024/12/30102024/12/3011“新华网”文章《众多“高官网友”涌现印证中国官员

的上网轨迹》--

2008年6月22日(一)李肇星(2003年12月):“万人上网聊天,其中必有我许多的老师”(二)广西刘奇葆(2006年7月)上网看建议:“网友给了我压力和动力”(三)张新实(2006年10月)发帖、开博:“新时期的领导干部必须重视网络”(四)湖南张春贤(2007年2月)论坛实名发帖,网友称父母官近在咫尺(五)青海强卫(2008年2月)每天上网:“不上网不能算是现代化领导”(六)汪洋黄华华(2008年2月)邀网民“灌水”“拍砖”(七)海南卫留成(2008年4月)“网瘾”十足,每天上网半小时(八)江西苏荣2008年6月对话网友:“网民的重要建议,我全部看过,有的还看了两三遍”2024/12/30122024/12/3013--深入学习:2024/12/3014写了一组博客《互联网舆情“驾驭”之策十日谈》放到省委办公厅内网上(开了专栏):2024/12/3015调整充实后出版了本书2024/12/3016

写作目的:为百忙中的领导干部提供一本互联网及其舆论应对之策的简明读本和工作参考书!

本书特色:●一本参观新兴媒体“人民网”“新华网”的感想之作●一本剖析网络舆情对领导工作深刻影响的探讨之作●一本供领导干部掌握网情驾驭“网事”的参考之作●一本先发于办公厅内网博客“十日谈”的升级之作2024/12/3017我坚信:今天的探讨,一定会进一步推动我对这些问题的深入研究。

我的讲座围绕三个问题来展开:

一是谈谈我对互联网的认识;二是谈谈新兴媒体引发的“网络舆情”问题三是谈谈“网络舆情”引发“网络事件”这一社会现象,以及“网络舆论”引导、“网络事件”处置基本思路方法建议等。

2024/12/30182024/12/3019

三点重要结论:

(一)互联网构建了一个“虚拟社会”--世界上第一台计算机诞生,距今60多年;--第一个计算机阿帕网建立,距今40年(1969年因军事目的诞生第一个计算机网络);--建成第一个公认的互联网,距今23年(1983年正式有了“Internet”)。--互联网得到普遍使用,距今只有10多年的时间(1995年美国全面商业化的互联网主干网形成、1996年我国骨干网建成)。由于互联网与人联系到了一起,因此这个网络有了社会属性。通过这个网络,产生了一个“虚拟社会”。使得互联网成为了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论