人教版九年级历史下册第二单元　复习与拔高

第二单元复习与拔高1.(2017·内蒙古呼和浩特)两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”,区分它们主要是根据()A.能源动力 B.通讯技术C.交通工具 D.机械设备2.(2019·广西桂林)1885年德国工程师本茨设计生产了一种新交通工具(见右图)。这一交通工具的核心技术是()A.使用蒸汽机 B.使用电动机C.使用发电机 D.使用内燃机3.(2019·湖北荆门)造成下图变化的主要原因是()英国就业人口比重A.外来人口增多 B.就业机会的增加C.工场规模扩大 D.工业革命的影响4.*(2019·江苏盐城)建构示意图,是历史学习的重要方法,下图横线处最恰当的内容,应该是()A.社会进步 B.社会矛盾C.社会变化 D.政治制度5.(2019·黑龙江大庆)被称为“现代科学之父”的牛顿在天文学上的主要贡献是()A.完整地确立了生物进化学说B.发现了万有引力定律C.制成了以柴油为燃料的内燃机D.制造出世界上第一辆汽车6.(2019·广西北部湾经济区)打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命的著作是()A.《天工开物》B.《物种起源》C.《农政全书》D.《自然哲学的数学原理》7.(2019·海南)恩格斯曾说:“他在《人间喜剧》里给我们提供了一部法国‘社会’,特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史”。“他”是()A.莎士比亚 B.维克多·雨果C.巴尔扎克 D.列夫托尔斯泰8.(2019·四川南充)他一生命运多舛,却身残志坚,敢于扼住命运的咽喉,谱写出了《英雄交响曲》等传世名作。这位名人是()A.牛顿 B.达尔文C.巴尔扎克 D.贝多芬9.(2019·辽宁沈阳)城市是文明发展的标志之一。阅读材料,回答下列问题。材料一在意大利中部的阿诺河畔,有一座风景优美、气候宜人的“鲜花之城”佛罗伦萨。从14世纪开始。佛罗伦萨的豪商巨贾,竟相招引来自各地的诗人、学者和艺术家,为他们提供舒适的生活环境、优越的创作条件,并极力推崇他们的作品。这个城市哺育了但丁、薄伽丘、达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗等众多文学艺术巨匠,为后人留下了丰富的文化遗产。——选自《世界文化遗产荟萃》材料二随着蒸汽机的发明和使用、工厂制的日益普及、交通运输的迅速发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大。到1851年,英国5万-10万人的城市由1个增加到13个。10万人以上的大城市已经有7个,特别是新兴工业城市的发展迅速,如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等,城市人口总和已经超过农村人口。到1870年,英国城市人口的比例已达到70%。——选自《世界历史》九年级上册教师用书材料三19世纪70年代后,电灯的发明使城市照明得到彻底改善。城市中还出现了有轨电车、汽车等公共交通工具,取代了曾经最常见的马车,城市面貌大为改观。人们的生活更加便利。城市的发展加剧了环境污染。被污染的生活供水和不卫生的居住条件导致了传染病的流行。直到19世纪的后半叶,城市仍然是危险的地区,死亡率通常超过出生率,只是从乡村源源不断涌入的人口维持着城市的繁荣。——选自《简明新全球史》(1)材料一与哪一运动有关?(2)材料二说明了什么?(3)根据材料三写出第二次工业革命的哪些成果给城市生活带来了便利?(写出两点即可)(4)结合以上三则材料,谈谈你对城市发展的感想。(写出一点即可)第二单元复习与拔高复习导图①科学研究②内燃机③爱迪生④电气时代⑤大众教育⑥万有引力定律⑦进化论⑧战争与和平⑨英雄交响曲⑩向日葵拔高训练1.A2.D3.D4.C解析:本题主要考查学生的综合归纳能力。工业革命使工业化国家发生了重大的社会变化,表现在人口迅速增长和大众教育推广、城市化进程加快、环境污染和贫富分化加剧。5.B6.B7.C8.D9.(1)文艺复兴。(2)工