二年级语文作文

二年级语文作文二年级语文作文篇1一、积累。1、读拼音，把词语写在田字格里。sluòjiāohuànwēnnundngzhùyōngjchénshuìbádiàοchuángzàοfēngmìyìlùnjiǎnchákěxīlishùquánshujīngxngjímángwénhuàkοshìérqiěfēnglì2、给带点的字选择正确的读音。乐曲（lèyuè）观赏（shngsng）施肥（shīsī）割缝（fēngféng）jué）哭泣（kūqì）凑近（còuzòu）特殊（xūshū）感觉（jiàο弹奏（ｔándán）山峰（fōngfēng）噪音（zàοzhàο）得亏（děidé）3、选词填空。峰锋泳咏（1）那座山（）就像一把（）利的剑，刺向天空。（2）昨天下午，我参加了学校举办的歌（）比赛。突然果然（1）机器人（）说起话来，把汤姆吓了一跳。（2）雷奈克照着孩儿说的试了试，（）听到了沿着木版传过来的声音。4、照样子，加偏旁变成新字，再组词。仑_____（）_____（）_____（）仓_____（）_____（）_____（）直_____（）_____（）_____（）尧_____（）_____（）_____（）5、把词语补充完整，再写出三个你平时积累的由四个字组成的词语。（）积（）累（）精（）神手（）释卷（）（）不苟废寝（）（）循（）渐（）深（）（）出温故（）（）（）岳泰山（）岳华山（）岳嵩山（）岳衡山（）岳恒___________________________________6、按查字典的方法填空。7、在下面句子中的横线上填上合适的词语。（1）____________小白兔在____________捉迷藏，________________________。（2）____________小猴子在____________荡秋千，________________________。8、写出带有“笑”的词语，至少8个。________________________________________________________________________________________________9、把下面的诗句补充完整，并写出带点字的意思及喜欢的诗句。（1）泉眼无声惜细流，________________________。“惜”的意思是____________（2）________________________，二月春风似剪刀。“似”的意思是____________。（3）不知细叶谁裁出，________________________。（4）迟日江山丽，______________。泥融飞燕飞，_____________。（5）______________________，__________________________。（6）______________________，__________________________。10、按要求写句子。（1）为什么你会认为科学家的话全部是正确的？仿写句子：__________________________________________（2）科学家怎么可以提出错误的问题？改为不带问号的句子：__________________________________________二、阅读。（一）读句子，回答问题。1（1）根据拼音，在句中的田字格里写词语。（2）仿照句子，用带点的词写句子。_______________________________________________________________2、他们一个站在这头，弯着腰，把耳朵紧紧贴着跷跷板；一个蹲在那头，用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。（1）用“__”线画出句子的表示动作的词语。（2）仿写一个句子，用上两个以上表示动作的词语。_______________________________________________________________3、星期天，小红挎着篮子到小树林里去采蘑菇。（1）这句话写的时间是_______，地点是_________，人物是__________，事情是______________。（2）请你仿写一个带有时间、地点、人物、事情四个内容的句子。_______________________________________________________________（二）读短文，回答问题。（一）忽然，雨中传来一群孩子们的嬉闹声。鲁班抬头一看，只见一群小孩儿正在雨里追逐（zhúzú）玩耍。他们每个人头上都顶着一片荷叶。那些落在叶上的雨珠，顺着荷叶脉络不停地向四周流去。“有办法了！”鲁班兴奋地对妹妹说。鲁班跑回家，照着荷叶的样子，先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮妹妹试了试，说：“要是能在用的时候把它撑（chēngchēn）开，不用的时候又能折起来，就更好了。”鲁班眼前一亮，说：“对！”他又反复试了许多次，终于造出了能开能合的伞。1、给文中带点的字选择正确的读音，打”√”。2、照样子填写词语，所填的词语不能重复。（6分）不停地（流）不停地（）不停地（）不停的（）兴奋地（）兴奋地（）兴奋地（）兴奋地（）3、照样子，用句中带点的词语写句子。鲁班照着荷叶的样子，先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮。4、下面两个句子，哪能句好，请在括号里打“√”，并用带点的词语造句。①他又反复试了许多工作次，终于造成出了能开能合的伞。（）②他又试了许多次，造出了能开能合的伞。（）（二）（村子的前面有一条弯弯的小河。河水缓缓地向东流去，河两岸有田野和青山。山坡上开着各种眼颜色的野花。河上有一座白色的石桥。一群群鱼在河里游来游去。1、在下面的括号里填上合适的词语。一条（）一座（）一群（）一张（）2、这段话共有句。第一句写的是小河，第二句写的是；第三句写的是；第四句写的是；最后一句写的是。3、文中写野花颜色多的一个词是，写鱼多的一个词是，写小河形状的一个词是。请从所填的三个词语中选一个你喜欢的词语写一个句子。三、作文题目1：我爱家乡的提示：介绍家乡的自然风光、名胜古迹或传统美食、丰饶的物产，选项一种，按一定的顺序作具体描写，表达出你的喜爱和自豪之情。题目2：自拟提示：1、这是一篇话题作文。首先要确定你介绍的对象是什么，然后自己拟好一个题目。2、拟好题之后，要思考应从哪些方面异型介绍。如这种特产的产地、外形、质地、用途等等。3、介绍要按照一定的顺序，或时间顺序，或逻辑顺序，或方位顺序。这样，你的介绍才会条理清晰。4、字数在400-500字之间。二年级语文作文篇2我的课余生活丰富多彩，有时弹琴，有时滑冰，有时看书，但我最喜欢的是画画。我从很小的时候就看到妈妈在桌子上画着美丽的图案，我也很想画。有一次妈妈教我画小猫，小狗。妈妈先教我画了一个圆圈，可是笔在我的手里好像不听使唤似的。为什么我画的圆圈是不圆不扁，很难看呢？画着画着我就不想画了。这时候妈妈鼓励我说：“做什么事不能半途而废。”妈妈还给我讲了大画家达芬奇画鸡蛋的故事。于是我下定决心，一定要学会画画。现在画笔在我手里变了神笔，我一会儿画了个红红的太阳，一会儿画了一片片洁白的云，一会儿画棵绿油油的小草，一会儿画一道美丽的彩虹……一副美丽的画出现在我眼前。看着我自己画的画，我内心的喜悦，真是无法用语言表达。以后我还要画更加美丽的画，丰富我的’课余生活。二年级语文作文篇3他们四个小朋友在一个冬天，踩在雪地里。他们后面有一个城墙。还有一个小树被冬天的下雪给冻死了，真可怜。有两个小朋友一起玩起了搭雪人。还有两个小朋友在比赛看谁跑得快。他们四个小朋友的表情看起来很高兴。一个小朋友的动作是搭雪人的动作。而另一个跟他一起搭雪人的那个小朋友的动作是揉雪球。还有一个小朋友的动作是挥手的动作。还有一个小朋友的动作是快乐一样的动作。二年级语文作文篇4我的家乡——小海镇，位于黄海之滨。历史悠久，文化流长。这里有闻名遐迩的温泉，有佛教圣地的镇海寺，有环境优美的新建别墅区……家乡的温泉座落在小海温泉村，那里风光秀丽，水温水质十分宜人，人们称之为“小海温泉”。走进温泉的大门，你就能看见一个园林式的建筑群。四周围以琉璃瓦封顶的围墙，一条宽阔的水泥大道直通“温泉浴室”，浴室上方凌空飞驾着我市当代著名书画家张重光先生力作“小海温泉”四个金光闪闪的大字。在大道两旁，有奇形怪状的假山，有清澈见底的喷水池，有露天游泳池。温泉的水温在51度，含有丰富的化学成分，对医治各种疾病有明显疗效，是中外游客休闲疗养的好去处。古诗说“南朝四百八十寺”。我镇古貌庄严的镇海寺是大丰唯一的佛家寺庙。镇海寺是一座院落式的古典建筑群，其整体结构庄严肃穆。大雄宝殿古色古香，庙中有三座四米高的大佛，面容慈善，散发出一种香木的味道，敬香的人很多，都是求平安、许愿的。常言道，耳听为虚，眼见为实。你还是来亲自见见吧！今天，家乡乘着改革的春风飞速前进。在党的好政策引领下，家乡人民努力奋斗，经济腾飞。一幢幢高大的别墅成为古镇的又一道风景。红瓦蓝墙，整齐划一，一条条水泥路通向每家每户，这就是海团新村。小区内景色秀美，空气清新。篮球场、健身房是锻炼身体的好地方。农家书屋是修身养性的好去处。家乡古镇还有青石街、郑板桥的真迹、邹韬奋的抗日演说……我爱这古老、历史悠久的家乡，我更要把我的智慧和汗水撒在这片肥沃的土地上，为家乡的明天尽一份力量！二年级语文作文篇5今天又是一个星期六，我和宁宁妹妹到到公园里去玩。今天的太阳真好，暖暖的阳光照在我们身上，舒服极了。突然，我看见一些小草冒出了嫩绿的小芽芽。是春天到了！我们跑到小河边，发现河里的冰，不知什么时候没了踪影；河边的柳树枝上也悄悄长出了嫩芽，垂挂到水面，好像在和小河握手，小河高兴的哗啦哗啦的笑着。小鸟也从南方飞回来了，站在枝头上唱着歌，叽叽叽，叽叽叽??它们唱的是迎接春天的歌，柳枝听得入了迷，随着歌声跳舞呢！看到了这些美丽的>景色，我们别提有多高兴了。于是，我和宁宁决定分头去找“春天”，看谁找到的最多。等到下午我们又见面时，她告诉我她找到了燕子、小虫子、哗啦啦的河水??我说我找到了绿草、小花、还有在外面玩耍的小朋友??啊，春天真是太美了，我们希望春天永远在我们身边！二年级语文作文篇6今天，我跟爸爸去深圳湾公园寻找春天。路上，风呼呼的吹过来，有点凉，但比冬天暖和一点，没有冬天那么刺骨。到了公园，我们看到了爱喝水的红树长出了尖尖的芽，像医生用的针；小草长出了嫩绿的叶子，像一片地毯；路边不知名的野花，有的红，有的黄，有的白……，五颜六色，好看极了；茁壮的树木在风中跳着舞，像啦啦队一样，在欢迎春天的到来。在回家的路上，我发现了有的树光秃秃的，爸爸说：“这棵树好奇怪呀，春天到了，怎么还不发芽呢？该不是已经被冻死了吧！”我仔细一看，原来树枝上已经吐出了一点点嫩芽。我把这个发现告诉了爸爸，爸爸说我眼睛真亮。今天，我们找到了春天，它就在我们的眼前，到处都可以看见。“春风一拂千山绿，南燕双归万户春”，啊，春天真美！二年级语文作文篇7有人喜欢浓郁芬芳的玫瑰，有人喜欢纯洁高贵的牡丹，而我则喜欢清新淡雅的吊兰。瞧!吊兰一条条长长的叶子争先恐后地向四面展开，好像不愿意比别人长得慢似的。它的叶子中间碧绿碧绿的，边上却是奶白色的，泛着青春的光彩。吊兰的一只“手”伸出来了，一阵微风吹过，那只“手”微微浮动，好像在向我们招手呢!吊兰的根还可以入药，可以说是中药大家族的常见人员，主要治疗感冒、清热解毒等等。同时也是室内空气净化极佳的花卉。你看，吊兰全身都是宝，我能不喜欢吊兰吗?听了我的解释你喜欢它了么?二年级语文作文篇8有一天，阿刚听到了哭声，他东张西望，原来是他的语文书在哭。书包好奇的走过去问：“语文书，你哭什么呀？”语文书说：“我的小主人总是欺负我，你看，我的拐角卷的像波浪一样，纸画的像面具一样，怎么见人那？”书包听了，一边帮语文书擦眼泪，一边安慰语文书。阿刚听了书包和语文书的对话后，很不好意思。于是他把语文书上画的东西仔细擦干净，书角捋整齐，并向语文书道歉。从此，语文书整天笑眯眯的，有时还在别人面前炫耀说：“你们看，我多漂亮！”二年级语文作文篇9今天，我和爸爸一起去江心屿玩。在路上，我看见了江心屿上著名的双塔：一座是东塔，另一座，当然就是西塔了。西塔上有一颗茂盛的大榕树。几乎可以把整个塔顶都盖住了。在家的时候呀，常常听见姐姐们说