五峰土家族自治县2024年三年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
五峰土家族自治县2024年三年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第2页
五峰土家族自治县2024年三年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第3页
五峰土家族自治县2024年三年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第4页
五峰土家族自治县2024年三年级数学第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五峰土家族自治县2024年三年级数学第一学期期末复习检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,我会选。1.下面的交通标志中,()是轴对称图形。A. B. C.2.一个长方形长6厘米,是宽的3倍,这个长方形的周长是()厘米。A.9 B.16 C.18 D.483.一年中,哪两个季度的天数一定相等?()A.第一、二季度 B.第二、三季度C.第三、四季度4.李老师4分钟打四百多个字,王老师7分钟打六百多个字,()打字的速度快一些?A.李老师 B.王老师 C.无法比较5.下面算式()和28×8相等。A.20×8×8 B.28×4×4 C.28×2×4二、认真辨析,我会判。6.12月31是晚上24:00也就是第二年1月1日早上0时。(________)7.3.5米就是3米5厘米。(________)8.(2+5)×7中,先算乘法,再算加法。(____)9.两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形.(_____)10.用3件不同的上衣和4条不同的裤子搭配成一套衣服,只有7搭配方法.(_______)三、仔细观察,我会填。11.根据一句乘法口诀写出一道乘法算式和两道除法算式.四七二十八_____、_____、_____.六九五十四_____、_____、_____.12.5厘米=(______)毫米5千米=(______)米1分40秒=(______)秒1吨-300千克=(______)千克13.用两个同样的小正方形拼成一个长方形,周长减少16厘米,小正方形的边长是(_____)厘米,周长是(_____)厘米.14.比一比。在括号里填上“>”“<”或“=”。(______)(______)(______)15.在()里填上“>”“<”或“=”。110×6(________)70016×5(________)15×616.观察每组中的第一道算式,照样子把下面的算式填完整。(1)43×3=120+935×4=(______)+(______)(2)57÷3=10+991÷7=(______)+(______)17.学校计划采购8张售价是198元的课桌,带(________)张100元的人民币去比较合适。18.在括号里填上“>”“<”或“=”。3600克(___)36千克150×3(___)130×5360÷8(___)360÷4÷26千克(___)5999克(___)(___)四、认真细致,我会算。19.直接写得数.46+34=51-26=57+18=100-87=61-40=38+62=600+400=360-80=7×4+2=28-3×5=870-50=360+120=20.用竖式计算下面各题,带*号的要验算.736×12=64×240=*207×39=415÷83=550÷30=*612÷18=21.计算下面各题。147+235-139(28+312)×976+502÷2五、动手操作,我能行。22.连一连。23.想一想,连一连24.连一连,找准篮子的落点.六、生活问题,我会解。25.陈叔叔要付多少停车费?26.移民小学的操场长120米,宽60米,在校园改建中把宽增加了15米,增加后的操场周长是多少米?27.古埃及纸书上记载着一种乘法——倍乘法,就是先加倍计算,然后再组合不同的倍数和,从而完成计算。(如下图所示)上述计算的过程用现在的算理表达出来,就是:。请你利用古埃及的倍乘法计算。28.三年级二班有64名学生,其中是男生,男生有多少人?29.解答题。鞋子的价钱是帽子的几倍?

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】轴对称图形:是指在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形。【详解】A、,两边不能完全重合,故A错误B、,两边能够完全重合,故B正确C、,两边不能完全重合,故C错误故选:B【点睛】本题主要考查对轴对称图形的理解,正确的确定轴对称图形的对称轴是解答本题的关键。2、B【分析】由题意可得,先求出宽,列式为:6÷3=2(厘米);再根据公式求出周长即可。【详解】宽:6÷3=2(厘米)长方形周长:(6+2)×2=8×2=16(厘米)故答案为:B【点睛】此题考查了倍数问题以及长方形的周长的运用,关键是明确“求一个数是另外一个数的几倍用除法;长方形周长=(长+宽)×2”即可。3、C【详解】因为第三季度和第四季度都是有两个大月(每个大月是31天),一个小月(每个小月是30天);所以第三季度和第四季度的天数一定相等.故选:C.4、A【详解】略5、C【分析】由题意可得:28×8=224,再分别计算出各选项的结果,最后进行比较,据此解答即可。【详解】A.20×8×8=160×8=1280B.28×4×4=112×4=448C.28×2×4=56×4=224故答案为:C【点睛】此题考查了整数乘法的计算,关键在于分别计算出结果,并比较即可。二、认真辨析,我会判。6、√【详解】略7、×【分析】1米=10分米=100厘米,据此即可解答。【详解】3.5米=3米5分米=3米50厘米,所以判断错误。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键8、×【详解】略9、×【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。11、4×7=2828÷4=728÷7=46×9=5454÷6=954÷9=6【详解】略12、505000100700【分析】1厘米=10毫米;1千米=1000米;1分=60秒;1吨=1000千克;据此解答。【详解】根据分析可得:(1)5厘米=50毫米;(2)5千米=5000米;(3)1分40秒=60秒+40秒=100秒;(4)1吨-300千克=1000千克-300千克=700千克;【点睛】本题考查的是时间、重量、长度单位间的换算。13、832【详解】本题考查小正方形在拼组过程中周长的变化情况.两个同样的小正方形拼成一个长方形时,有两条边拼在一起,周长就减少了2个边长,已知周长减少16厘米,则小正方形的边长是16+2=8(厘米),周长是4×8=32(厘米).14、<=<【分析】根据整数乘除法的计算方法先计算出结果,再进行比较即可。【详解】=18,=24,所以<=1840,=1840,所以==80,=90,所以<【点睛】本题主要考查算式的比较大小,熟练掌握计算方法,正确计算是解答的关键。15、<<【分析】先计算出算式的结果,再进行比较。【详解】110×6=660<70016×5=80,15×6=90,所以16×5<15×6【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。16、12020103【分析】(1)计算43×3,先计算十位上的4个十×3即40×3=120,再计算3×3=9,最后计算120+9即43×3=120+9,据此解答;(2)计算57÷3,57=30+27,先计算30÷3=10,再计算27÷3=9,最后计算10+9即57÷3=10+9,据此解答。【详解】(1)43×3=120+935×4=30×4+5×4=120+20(2)57÷3=10+991÷7=70÷7+21÷7=10+3【点睛】本题主要考查两位数乘一位数和两位数除以一位数的口算计算方法,要熟练掌握计算方法。17、16【详解】略18、<<=><>【详解】略四、认真细致,我会算。19、802575132110010002803013820480【详解】略20、8832;15360;8073;5;18…10;34【详解】736×12=883264×240=15360*207×39=8073验算:415÷83=5550÷30=18…10612÷18=34验算:21、243,3060,327【详解】略五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。23、【解析】略24、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.六、生活问题,我会解。25、30元【分析】通过上图可知,本题是小轿车,先计算出小轿车的停车时间,不满1小时的要按1小时计算,然后用小轿车每小时的费用乘停车时间即可解答。【详解】11:20-9:45=1小时35分≈2小时15×2=30(元)答:陈叔叔要付30元停车费。【点睛】首先要分清楚是大客车还是小轿车,这是解答本题的关键。26、390米【详解】(60+15+120)×2=390(米)27、480【分析】根据题意可知,乘数7=1+2+4,积224=31+64+128;利用古埃及的倍乘法乘数15=1+2+4+8,积=32+32×2+32×4+32×8;据此解答。【详解】32+32×2+32×4+32×8=32+64+128+256=480答:32×15的积是480。【点睛】本题考查倍乘法的算

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论