婺源县2024-2025学年三上数学期末质量检测模拟试题含解析

婺源县2024-2025学年三上数学期末质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．学校有808个同学，分乘6辆汽车去春游，第一辆车已经接走了128人，如果其余5辆车乘的人数相同，最后一辆车乘了（________）个同学。2．“因数×因数＝积”，其中因数、因数和积这三个数都是同一个数，这同一个数是（________）。3．阅读图中的信息，分析填空算式5×8+2×3表示_____；算式50﹣8×4表示_____；算式8÷2表示_____．4．全国大学生运动会于9月12日至9月30日举行，共举办了（________）天。5．要使牛的头数是大象的2倍，就要增加（________）头大象，或减少（________）头牛。6．小丽7：30去学校，路上走了20分钟，她到校的时间是_____．7．把和合并成一道综合算式是_______。8．823÷5的商在___与___之间。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．时针走1大格，分针正好走60小格。（________）10．有一堆小棒共18根，取走它的，就是取走了6根小棒。（________）11．求比260多60的数是多少，正确的列式是260+60.（_____）12．教室的面积有48米大。（_________）13．57乘4表示有4个57相加．（____）14．把3分米长的线段，平均分成5份，每份是分米．（____）15．5月1日的前一天是4月31日．____16．151×8的积的末尾有两个1．_____．17．长方形和正方形也是平行四边形．_____．18．四条边都相等的图形不一定是正方形．_____三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．如下图，3号杯中的水大约重多少克？（）。A．30 B．60 C．10020．同学们去果园摘水果的情况如图，（

）的说法是正确的。A．摘火龙果的有32人

B．一共有112人摘水果

C．只摘蜜橘的有60人

D．两种水果都摘的有20人21．妈妈要买一件790元的外套和一条280元的围巾，准备（）元肯定够了。A．1100 B．1000 C．90022．在、、中，最大的分数是（）。A． B． C．23．秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了（）秒。A．5 B．6 C．25 D．3024．下面图形中的阴影部分能用表示的是图形（）。A． B． C． D．25．一只老虎大约重250千克，（）只这样的老虎大约重1吨。A．8 B．4 C．40 D．10026．一个西瓜，亮亮吃了它的，爸爸吃的比亮亮多一些。爸爸吃了这个西瓜的（）。A． B． C．27．2400×5，积的末尾有(

)个0。A．3

B．2

C．128．一盒饼干有块，丽丽吃了这盒饼干的，丽丽吃了（）块饼干。A．3 B． C．6四、勤奋的你来算一算。29．口算。37＋53＝99－79＝108－15＝460＋250＝60×5＝12×3＝700×6＝125×0＝＋＝1－＝30．竖式计算。148×6＝305×7＝8×230＝31．下图是由一个边长是7厘米的大正方形和一个边长是2厘米的小正方形拼成的，求它的周长。五、操作题。32．看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题33．238元165元359元（1）买上面这三种商品，一共需要多少钱？（2）王阿姨带了500元，买了2台，还剩多少钱？34．笑笑家6~12月的电表读数如下表。（单位：度）6月底7月底8月底9月底10月底11月底12月底259305305401512599952（1）笑笑家7~12月一共用了多少度电？（2）笑笑家在下半年有一个月在装修房子，所以用电量最大。请你仔细观察表格，推测她家在（）月装修房子的。（3）在表格中，我们发现笑笑家7月底和8月底的电表读数相同，你们猜猜可能是什么原因呢？35．小货车一次只能运600箱．算一算，以上三种水果，小货车能一次运走哪几种?36．他跑了多少米？37．一块长方形菜地，长20米，宽8米，如果要给这块菜地围上篱笆，篱笆长是多少米？

参考答案一、神奇小帮手。1、136【详解】略2、0或1【分析】根据题意，因数、因数、积都是同一个数可得，0乘任何数都得零，1乘任何数还得原数进行考虑解答。【详解】因为0×0＝0，1×1＝1；所以，因数、因数和积都是同一个数，这个数是0或1。【点睛】熟练掌握1和0的乘法运算特点是解答本题的关键。3、5位成人和3名儿童的票价4位成人买票，给了50元，应找回多少钱？成人票价是儿童票价的几倍？【详解】成人票：8元；儿童票：2元，算式5×8+2×3表示5位成人和3名儿童的票价，算式50﹣8×4表示4位成人买票，给了50元，应找回多少钱？算式8÷2表示成人票价是儿童票价的几倍？故答案为：5位成人和3名儿童的票价；4位成人买票，给了50元，应找回多少钱？成人票价是儿童票价的几倍？4、19【分析】用结束日期减去开始日期加1等于经过天数。【详解】30－12＋1＝19（天）【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。5、12【分析】要求增加几头大象，使牛的头数是大象的2倍，则牛的数量不变。用牛的数量除以2，求出大象应有的数量。再与大象原来的数量相减求差即可。要求减少几头牛，使牛的头数是大象的2倍，则大象的数量不变。用大象的数量乘2，求出牛应有的数量。再与牛原来的数量相减求差即可。【详解】6÷2－2＝3－2＝1（头）则要增加1头大象。6－2×2＝6－4＝2（头）则要减少2头牛。【点睛】求一个量增加或减少多少能成为另一个量的几倍，要抓住不变的那个量，根据倍的相关知识，求出另一个量应有的数量，再相减求差即可。6、7：1【详解】7时30分+20分钟＝7时1分；答：她到校的时间是7：1．故答案为：7：1．7、180－26×5＝50【分析】两个算式中都有130，可以将其中的一个130用算式表示，就得到一个综合算式，据此解答。【详解】第一个算式中的130是结果，第二个算式中的130是算式中的数，所以将第二个算式中的130换成26×5，就得到综合算式180－26×5检查综合算式的运算顺序为先算乘法，再算减法，和题目的运算顺序一致，所以不用添括号。故综合算式为180－26×5＝50。【点睛】将几个算式合并成一个综合算式，先找重复出现的数；再将数换成算式，这里要将算式中的数换成一个算式；最后检查运算顺序，如果和题目不一致，就要加括号调整运算顺序。8、160166【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】分针走一小格是1分钟，走一大格是5分钟，走一圈即走60小格是60分钟，此时时针正好走1大格。也就是1小时＝60分钟。据此判断即可。【详解】根据分析可知，时针走1大格，分针正好走60小格。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识和掌握情况。10、√【分析】根据分数的意义可知，将这一堆小棒平均分成3份，其中1份占它的，是18÷3＝6根。【详解】18÷3＝6（根）则取走它的，就是取走了6根小棒。故答案为：√。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。11、√【详解】略12、×【详解】略13、√【详解】根据整数乘法的意义可得：57乘4表示有4个57相加的和是多少14、√【详解】3÷5＝（分米）即把3分米长的线段，平均分成5份，每份是分米原题说法正确．故答案为：√．15、×【详解】5月1日的前一天是4月30日，所以，原题说法错误；故答案为：×．16、√【分析】求两个数的乘积的末尾1的个数，先求出这两个数的乘积，然后再进一步解答即可．【详解】根据整数乘法的计算方法，先求出151×8的乘积，151×8=1211；1211的末尾有两个1；所以，151×8的积的末尾有两个1．故答案为√．17、√【详解】长方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形，也是特殊的平行四边形．故答案为：√．18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【分析】观察图形可知3号杯中水大约是2号杯中水重量的2倍，用2号台秤指针数减去1号台秤指针数，即可得到2号杯中水的重量，再乘2可得到答案。【详解】根据1号可知空杯重20克；结合1号、2号可知2号杯中的水重50－20＝30（克），3号杯中的水大约重30×2＝60（克）。故答案为：B。【点睛】本题考查质量单位的计算，会认读题干中的台秤是解题的关键。20、D【分析】此题主要考查了集合重叠问题，观察图可知，只摘火龙果的有32人，只摘蜜橘的有40人，两种水果都摘的有20人，要求总人数，用只摘火龙果的人数+只摘蜜橘的人数+两种水果都摘的人数=总人数，据此解答。【详解】选项A，摘火龙果的有32+20=52人，原题说法错误；选项B，一共有32+20+40=92人，原题说法错误；选项C，观察图可知，只摘蜜橘的有40人，原题说法错误；选项D，观察图可知，两种水果都摘的有20人，原题说法正确。故答案为：D。21、A【分析】把790看做800，把280看做300，800＋300＝1100，因为每个数都是多估的，所以1100元肯定够了，据此解答。【详解】790＋280≈800＋300＝1100（元）故答案为：A【点睛】解决估算的实际问题时，买东西要多估，收入要少估。22、B【分析】根据分数的大小比较方法进行解答即可，分母相同，分子大的分数大；分子相同，分母小的分数大，据此解答。【详解】同分母的和比较，则＞，再比较同分子的和，则＞，即＞＞，最大的分数是。故答案为：B【点睛】解答本题不需要通分，把它们根据分母相同或者分子相同进行两两比较，从而求解。23、C【分析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒。秒针从“1”走到“6”，共走了5个大格，经过了5×5秒。【详解】5×5＝25（秒）则秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了25秒。故答案为：C。【点睛】钟面上秒针走一大格是5秒，走了几个大格就是几个5秒。24、D【分析】根据分数的意义，可知表示把单位“1”平均分成6份，表示其中一份的数；据此逐项分析并选择。【详解】A．把这个圆形看作单位“1”，把它平均分成了4份，根据分数的意义，阴影部分能用表示，不符合题意。B．把这个三角形看作单位“1”，把它平均分成了4份，根据分数的意义，阴影部分用表示，不符合题意。C．把这个长方形看作单位“1”，把它平均分成了7份，根据分数的意义，阴影部分用表示，不符合题意。D．把六边形看作单位“1”，把它平均分成了6份，根据分数的意义，阴影部分用表示，符合题意。故答案为：D【点睛】此题考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；要明确“平均分”这一前提条件。25、B【分析】千克和吨之间的进率是1000。250×4＝1000，则1000千克里面有4个250千克，也就是4只老虎重1吨。【详解】250×4＝1000（千克）＝1（吨）则4只这样的老虎大约重1吨。故答案为：B。【点睛】解决本题的关键是明确1吨＝1000千克，再进一步解答即可。26、C【分析】根据分母相同的分数大小比较法则，分子越大，分数值越大，据此比较选择即可。【详解】A.，﹤，比少一些，不符合。B.，，不符合。C．，﹥，比多一些，符合。故答案选：C。【点睛】本题考查分数大小比较的应用，掌握分析中分数大小的比较方法是解题的关键。27、A【详解】略28、C【分析】根据分数的意义可知，将这盒饼干平均分成5份，其中1份占它的，是10÷5＝2块。3份占它的，是3×2＝6块。【详解】10÷5×3＝2×3＝6（块）则丽丽吃了6块饼干。故答案为：C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。四、勤奋的你来算一算。29、90；20；93；710；30036；4200；0；；【详解】略30、888；2135；1840【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】148×6＝888305×7＝21358×230＝184031、32厘米【分析】如图所示，大正方形和小正方形的公共边为小正方形的边长，则用大正方形的周长加上小正方形的周长，再减去2条小正方形的边长，即为组合图形的周长。【详解】7×4＋2×4－2×2＝28＋8－4＝36－4＝32（厘米）则它的周长是32厘米。五、操作题。32、【详解】略六、解决问题33、（1）762元（2）24元【分析】（1）根据题意可知，电扇的价格＋电饭煲的价格＋自行车的价格＝一共需要的钱数；（2）王阿姨带的500－2台电扇的价格＝剩下的钱；代入数据解答即可。【详解】（1）238＋165＋359＝403＋359＝762（元）答：一共需要762元。（2）500－2×238＝500－476＝24（元）答：还剩24元。【点