一年级班级学风建设工作计划范文

一年级班级学风建立工作方案一、工作目的1.培养学生自主学习的才能。3.提升班级整体学习成绩。4.培养学生的团队合作精神。二、工作措施1.加强学习观念教育组织学习发动大会，让学生明确学习的重要性，树立正确的的学习观念。通过讲述成功故事、学霸经历分享等形式，激发学生的学习兴趣，引导他们明确学习目的。2.建立学习小组根据学生的学习成绩、性格特点等，合理分组，建立学习小组。每个小组设定组长，负责组织学习活动。班级定期组织小组间的竞赛，激发学生的学习积极性。3.开展丰富多样的学习活动举办诗歌朗读、知识竞赛、手工制作等学习活动，培养学生动手操作、主动探究的才能。同时，鼓励学生参加校内外各类竞赛，提升他们的综合素质。4.加强课堂管理严格课堂纪律，要求学生认真听讲、主动提问。老师要进步课堂教学质量，关注学生的学习状态，激发他们的学习兴趣。5.家校合作，共同促进学风建立定期召开家长会，加强与家长的沟通交流，共同关注学生的学习生活。鼓励家长参与学生的学习活动，形成家校共育的良好格局。6.设立学习典范评选每月学习之星，给予表扬和奖励。通过树立典范，激发学生的学习动力，形成你追我赶的良好气氛。7.强化学习成果展示定期举办学习成果展示活动，让学生展示自己的学习成果，提升他们的自信心和成就感。三、工作步骤1.宣传发动阶段〔第1-2周〕召开班会，宣传学风建立的重要性，制定班级学风建立方案，明确工作目的和措施。2.施行推进阶段〔第3-8周〕按照方案，开展各类学习活动，加强课堂管理，落实家校合作。四、工作要求1.进步认识，加强领导。班级学风建立是学校教育工作的重要组成局部，全体班主任要进步认识，实在加强领导，确保学风建立工作落到实处。2.精心组织，分工明确。班主任要精心组织各类学习活动，明确分工，确保各项工作有序推进。3.广泛参与，注重实效。鼓励全体学生积极参与学风建立工作，注重实际效果，实在提升学生的学习才能和综合素质。一年级班级学风建立工作方案补充一、补充工作措施1.定期开展学习方法讲座邀请学校优秀老师、教育专家为学生进展学习方法讲座，让学生掌握科学的学习方法，进步学习效率。2.设立学习辅导时间在课余时间设立学习辅导时间，由班主任和科任老师为学生提供学习上的答疑解惑，帮助学生稳固所学知识。3.开展学习心得交流活动定期组织学生进展学习心得交流活动，让学生分享学习方法、经历，互相学习，共同进步。4.强化学习纪律教育二、补充工作步骤1.调研分析阶段〔第1-2周〕对班级学生的学习情况进展调研分析，理解学生的学习需求，为后续学风建立工作提供根据。2.制定个性化学习方案〔第3-4周〕根据学生的学习情况，制定个性化学习方案，确保每个学生都能得到针对性的辅导。3.落实学风建立工作〔第5-8周〕按照方案，开展各类学习活动，加强课堂管理，落实家校合作。4.成效评估阶段〔第9-10周〕对学风建立工作进展成效评估，查找缺乏，提出改良措施。对在学习活动中表现优秀的学生进展表彰。三、重点和考前须知1.重点关注学生个体差异在学风建立中，要重点关注学生个体差异，因材施教，满足不同学生的学习需求。2.注重家校沟通与合作加强家校沟通与合作，共同关注学生的学习生活，形成家校共育的良好格局。3.培养学生自主学习才能4.进步老师教育教学程度提