【课堂设计】2014-2021学年高中历史同步学案：8.3-俄国十月社会主义革命(人民版必修1)

三俄国十月社会主义革命[课标要求]概述俄国十月革命成功的史实，生疏世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。一、革命前夜的“火星”1．十月革命的背景(1)垄断资本脆弱①俄国帝国主义具有深厚的军事封建颜色。②资本主义进展落后于西方各国，对内依靠沙皇政府压榨人民，对国外资本依靠性强。(2)社会冲突尖锐：俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。(3)主观条件：布尔什维克党和列宁主义的诞生。(4)有利时机：第一次世界大战恶化了俄国经济，激化了社会冲突。思考1怎样理解俄国是“帝国主义链条上最薄弱的环节”？二、帝国大厦的坍塌1．二月革命(1)目的：反对帝国主义战斗和沙皇制度。(2)性质：无产阶级领导的资产阶级民主革命。(3)结果：推翻了统治俄国的罗曼诺夫王朝的统治，形成了临时政府和________________并存局面。2．《四月提纲》(1)提出了“全部政权归________”的口号。(2)指出建立苏维埃共和国，推翻资产阶级临时政府。3．七月流血大事：七月大事结束了两个政权并存局面，表明革命和平进展已不行能。4．通过武装起义的决议：布尔什维克第六次会议制定了武装起义的方针。思考2结合十月革命的酝酿和爆发，你认为十月革命具有哪些特点？三、世界历史的新纪元1．推翻旧政权：1917年11月6日，彼得格勒武装起义，列宁发表《告俄国公民书》，攻占了冬宫，宣告临时政府已经被推翻。2．建立新政权：通过了《和平法令》、《土地法令》，成立工农苏维埃政府，宣告了世界上第一个______________国家诞生。思考3列宁在十月革命中起了什么作用？3．意义(1)国内：建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家，为把俄国改造成为社会主义强国和实现______________制造了重要前提。(2)国际：①冲破了世界帝国主义阵线，为国际无产阶级树立了斗争的榜样，开拓了无产阶级革命的新时代。②为殖民地半殖民地人民的民族解放运动供应了强大的思想武器和实践指导力气。思考4十月革命是“第一次取得成功的社会主义革命”的依据是什么？十月革命的成功给我们带来什么启示？探究一《四月提纲》目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到其次阶段。经一阶段由于无产阶级的自觉性和组织性不够，政权落到了资产阶级手中；其次阶段则应当转到无产阶级和贫苦农夫阶级手中。 ——《四月提纲》问题(1)《四月提纲》发表于什么时候？(2)材料中提到革命的“革命第一阶段”和“革命其次阶段”分别指什么？(3)“革命第一阶段”是如何完成的？“革命其次阶段”是如何完成的？(4)《四月提纲》的发表有何意义？探究二巴黎公社与十月革命读图回答下列问题：图一1871年起义图二1917年攻打冬宫问题(1)图一反映了什么历史大事？有什么意义？(2)图二反映了什么历史大事？有什么意义？(3)图一与图二反映的历史大事有什么共同点？探究三十月革命的意义漫画列宁同志清扫地球问题(1)“列宁同志清扫地球”具体是指什么大事？清扫的对象有哪些？(2)“列宁同志清扫地球”他扫到中国来了吗？怎样理解这一句话？(3)这幅漫画说明白十月革命的什么作用？典型例题十月革命首创性体现为()A．使社会主义从空想变为科学B．建立了第一个无产阶级革命政权C．第一次在发达资本主义国家实践暴力革命理论D．第一次在落后资本主义国家成功发动社会主义革命解题思路通过分析图示，结合题干中的关键词“首创性”，便可推断出俄国十月革命是第一次在落后的资本主义国家成功发动的社会主义革命，大大丰富进展了马克思主义。答案D变式训练十月革命最本质的特征是()A．无产阶级用暴力夺取政权B．无产阶级用和平方式夺取政权C．无产阶级从城市到农村夺取政权D．无产阶级从农村到城市夺取政权方法指导概念型选择题此类选择题主要依据基本历史概念来命题，主要考查对历史概念的再认再现和理解阐释力量，要求精确     理解概念的内涵与外延，并对其内在规律和本质属性进行精确     把握。解答此类试题，一是用背景法，即历史概念有其客观存在的特定背景，依据历史概念的时间和空间，联系所学学问，直接选取合适的答案；二是定性法，就是对历史概念的性质、本质等属性上的界定，即分析“该概念是什么”。凡是与题目所考查的概念性质不同的就要被淘汰；三是定量法，就是对历史概念的时间、使用范围等量度上的界定，即分析“该概念在什么时空区间存在，在什么范围内适用”；四是理论法：运用辩证唯物主义和历史唯物主义理论的基本原理可以快速解答，如生产力和生产关系、经济基础和上层建筑等。【答案解析】课前预备区二、1.(3)工兵代表苏维埃2.(1)苏维埃三、2.社会主义3.(1)国家现代化思考1．(1)俄国进展落后(经济上还是农业国，政治上沙皇专制)，社会冲突尖锐简单(地主与农夫、资本家与工人、民族冲突等)，即反动统治力气脆弱。(2)俄国革命力气强大(有强大的工农联盟，有成熟的受列宁指导的布尔什维克党)，有用革命方式解决现实各种冲突的社会力气。(3)这两方面合起来构成了“帝国主义链条上最薄弱的环节”，这对俄国首先爆发十月社会主义革命具有打算性的作用。2．(1)从理论的角度看：打破了马克思主义的传统观念，在经济相对落后的资本主义国家首先取得了革命的成功，这是对马克思主义的进展。(2)从革命道路看：所走的由中心城市武装起义扩大到全国中小城镇和农村地区的革命道路，这正是俄国革命的特殊性。(3)从革命的阶段性看：民主革命和社会主义革命紧密相联，形成了急剧进展的两个不同性质阶段的革命。(4)从革命实现的方式看：由设想和平夺权到暴力夺权。(5)从革命的对象看：反侵略、反资本主义与反封建三位一体。3．(1)《四月提纲》为革命指明方向。(2)为布尔什维克党制定了武装起义的方针。(3)亲自领导了彼得格勒武装起义。(4)担当苏维埃政府主席，领导了捍卫苏维埃政权的斗争。4．从领导阶级、毁灭人剥削人的现象和以建立公正、公正、公平社会制度为目标进行分析。启示：资本主义可以为社会主义所取代。课堂活动区探究一(1)1917年4月。(2)资产阶级民主革命，社会主义革命。(3)通过二月革命完成，通过十月革命完成。(4)为俄国革命从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命指明白方向。探究二(1)巴黎公社起义。无产阶级专政的一次宏大尝试。巴黎公社的阅历和教训，成为国际社会主义运动的贵重阅历。(2)十月革命。建立世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家，为实现俄国现代化制造了重要前提。冲破了世界帝国主义阵线，为国际无产阶级树立了斗争的现实榜样，开拓了无产阶级革命的新时代。为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动供应了强大的思想武器和实践指导力气。(3)都是无产阶级革命夺权的方式。探究三(1)十月革命。对象：资产阶级、帝