【走向高考】2021届高考历史(人民版)一轮复习随堂巩固训练：第14讲-新兴力量的崛起

1．历史课上，张晓明同学以流行歌曲形式诠释了二战后日美两国关系的演化：“跟着美国走——紧抓住梦的手”“多边自主外交——我要我的味道”。该内容反映了()A．日本已经成为世界政治大国B．从两极格局到多极化的进展趋势C．美国霸权主义不得人心D．世界形势的缓和[答案]B[解析]“跟着美国走——紧抓住梦的手”“多边自主外交——我要我的味道”反映了日本由依靠美国到自主进展的过程，反映了世界格局向多极化进展的趋势；A项不符合史实，可以排解；题干没有体现C、D两项，可以排解。2．(2021·海南·21)一般认为，1952年法国学者在分析当时世界格局时，提出“第三世界”一词。这里的“第三世界”是指()A．不属于社会主义阵营和资本主义阵营的国家B．两个超级大国及其他发达国家之外的国家C．既不属于“北约”也不属于“华约”的国家D．尚未获得独立的亚非拉地区国家[答案]A[解析]本题考查同学对历史概念的学问力量。在历史上“第三世界”曾被赐予不同的内涵，1952年正是两大阵营分裂之际，所以第三世界主要指的是两大阵营之外的国家，到1974年毛泽东把两个超级大国定为第一世界，其他发达国家为其次世界，宽敞亚非拉属于第三世界。法国学者眼中的第三世界明显是前者，所以A项正确；B项及C项中的华约都发生在1952年之后；D项不符合史实，由于毛泽东所说的第三世界是独立后的亚非拉国家，而非独立国家也谈不上成为一股政治势力。3．(2021·南昌一中模拟)1951年，联邦德国总理阿登纳访问巴黎时说：“我有意选定法国首都作为我第一次正式访问的地方，是想借此证明，我把德法关系看成是解决任何欧洲问题的关键。”其主要用意在于()A．推动法德和解，谋求欧洲联合B．麻痹法国政府，借机东山再起C．反省战斗罪责，取悦法国人民D．猎取政治资本，稳定国内局势[答案]A[解析]据所学学问可知，普法战斗后法德两国成为欧洲的宿敌，但在美苏争霸的威逼下，德国总理阿登纳生疏到法德联合的必要性，故答案为A。要留意题干信息“解决任何欧洲问题”中的“欧洲”。4.关于将来多极化格局有哪些极的问题，学术界存在“三极论”(美、欧洲、东亚)、“五极论”(美、日、欧、俄、中)和“六极论”(美、日、欧、俄、中、印)等争议。这在本质上反映了()A．国际政治经济进展的不平衡B．进展中国家的快速崛起C．美国力力的衰弱D．“一超多强”局面的基本瓦解[答案]A[解析]之所以会有“三极论”“五极论”“六极论”这样的分歧和争辩，是由于世界政治格局仍旧处于变动之中，新的政治格局照旧没有形成，这种现象反映的本质问题是国际政治经济进展的不平衡，进展中国家的快速崛起只是该本质的具体表现，排解B项；美国力力照旧强大，“一超多强”局面并未瓦解，排解C、D两项。故选A项。5．2022年叙利亚内战、美国等西方国家对伊朗实施制裁甚至扬言动武、中国周边部分国家多次在中国近海挑起事端、日本在中国钓鱼岛进行挑衅。这些问题说明当今世界()A．威逼和平的因素照旧存在B．大战的危急日益接近C．地区冲突主导国际关系D．消灭多极化的趋势[答案]A[解析]两极格局结束后，世界形势缓和与动荡并存，和平与进展渐渐成为时代主题，但地区战斗、霸权主义等威逼世界和平的因素照旧存在，世界并担忧静。6．美日关系是国际关系的重要组成部分。阅读下列材料：材料一对日本的占据不能重蹈德国的覆辙，我不想分割管制或分区占据。我不想给俄国人以任何机会，再让他们像在德和奥地利那样行动。——《杜鲁门回忆录》第一卷材料二在和约和本条约生效之日，由日本授予、并由美利坚合众国接受在日本国内及四周驻扎美国陆、海、空军的权利。……未经美利坚合众国事先同意，日本不得将任何基地赐予任何第三国，亦不得将基地上或与基地有关之任何权利、权力或权限，或陆、海、空军驻防、演习，或边疆之权利赐予任何第三国。——《日美平安保障条约》(1951年)材料三在资本输出方面，日本一方面限制美国资本在本国的无限制进展，一方面大力推行自己的资本输出，其资本输出的增长速度比美国要快得多。它的资本也大规模地流向美国国内……日本在美国的直接投资在1960年时还微不足道，1970年也只有2.3亿美元，1980年时就达到了42.2亿美元。——《20世纪世界史》材料四中曾根内阁(1982～1987年)是战后日本政治的重大转折时期，这一转折的重要标志是中曾根提出“战后政治总决算”的口号和日本要成为“政治大国”(或“国际国家”)的国家进展目标。——《日本史》材料五我们在亚太地区的努力在很大程度上将植根于美日之间历久弥新的同盟关系。从我就职之初开头，我就努力加强紧密联系我们两国的纽带。……50年前的这一天，德怀特·艾森豪威尔总统与日本首相并肩而立，他说，我们两国正在建立基于“公平和相互理解”的“牢不行破的伙伴关系”。在此后半个世纪中，这一同盟作为两国平安与富强的基础持续至今……在我们的同盟不断进展并适应将来的过程中，我们始终不遗余力地维护艾森豪威尔总统很久以前阐明的那种精神，即一种公平且相互敬重的伙伴关系。——奥巴马东京演讲(2009年11月)请回答：(1)据材料一、二并结合所学学问，概括二战结束到50年月初期美日关系的特征，分析其形成缘由。(2)据材料三、四，概述20世纪七八十年月美日关系消灭的新变化，分析变化的缘由。(3)据材料五并结合所学学问，分析美国仍不遗余力地与日本进展一种“公平且相互敬重的伙伴关系”的缘由。(4)综合上述材料，归纳美国对日本关系进展的轨迹并谈谈你的生疏。[答案](1)特征：美国把握(独占、独霸)日本(或日本依附于美国)。缘由：日本战败；美国遏制苏联、中国；争夺地区和世界霸权的需要；冷战。(任答2点即可)(2)变化：美日在经济领域开放激烈竞争；日本不再惟美国马首是瞻，谋求政治大国地位。缘由：日本成为资本主义世界经济大国；美国实力相对减弱。(3)缘由：经济上，日本是美国最大的贸易