




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
医院实习护士带教方案一、实习目的通过实习,使学生掌握护理学的根本理论、根本知识和根本技能,培养和进步临床护理才能,树立正确的护理观念,为从事临床护理工作奠定根底。二、实习要求1.实习时间:根据医院规定,实习时间为3个月至1年不等。2.实习内容:包括内科、外科、妇产科、儿科、急诊科等临床科室的护理工作。3.实习成绩:实习完毕后,由带教教师对实习生的实习成绩进展评定,成绩合格者方可毕业。三、实习方案1.第1周:熟悉医院环境,理解实习科室的根本情况,如床位数量、科室设置、工作流程等。2.第2-4周:在带教教师的指导下,学习病历书写、患者接诊、入院护理评估、执行医嘱等根本护理工作。3.第5-8周:学习静脉输液、肌肉注射、雾化吸入、心电监护等根本技能。4.第9-12周:学习危重患者护理、抢救流程、应急预案等。5.第13-16周:学习手术室护理、新生儿护理、传染病护理等特殊护理工作。6.第17-20周:稳固实习所学知识,参与临床护理工作,进步独立工作才能。四、带教教师职责1.负责实习生的带教工作,制定实习方案,检查实习进度,评估实习效果。2.负责实习生的业务培训,指导实习生学习根本护理技能和特殊护理技能。4.定期向护理部汇报实习生情况,及时解决实习生的问题。五、实习生职责1.遵守医院规章制度,服从带教教师的安排,尊敬医护人员,团结同事。2.认真学习护理理论知识,积极完成实习方案,不断进步自身业务程度。3.参加临床护理工作,严格遵循护理操作规程,确保患者平安。4.积极参加抢救工作,配合医生完成救治任务。5.保持实习笔记和病历记录的完好性、真实性,定期向带教教师汇报学习情况。六、评价与反应1.每月对实习生的临床表现、业务程度、沟通才能、团队协作等方面进展评价,并及时反应给实习生。2.实习完毕后,对实习生的总体表现进展综合评价,出具实习鉴定。3.根据实习生评价结果,调整带教方案,进步带教质量。医院实习护士带教方案一、实习目的通过实习,使学生掌握护理学的根本理论、根本知识和根本技能,培养和进步临床护理才能,树立正确的护理观念,为从事临床护理工作奠定根底。二、实习要求1.实习时间:根据医院规定,实习时间为3个月至1年不等。2.实习内容:包括内科、外科、妇产科、儿科、急诊科等临床科室的护理工作。3.实习成绩:实习完毕后,由带教教师对实习生的实习成绩进展评定,成绩合格者方可毕业。三、实习方案1.第1周:熟悉医院环境,理解实习科室的根本情况,如床位数量、科室设置、工作流程等。2.第2-4周:在带教教师的指导下,学习病历书写、患者接诊、入院护理评估、执行医嘱等根本护理工作。3.第5-8周:学习静脉输液、肌肉注射、雾化吸入、心电监护等根本技能。4.第9-12周:学习危重患者护理、抢救流程、应急预案等。5.第13-16周:学习手术室护理、新生儿护理、传染病护理等特殊护理工作。6.第17-20周:稳固实习所学知识,参与临床护理工作,进步独立工作才能。四、带教教师职责1.负责实习生的带教工作,制定实习方案,检查实习进度,评估实习效果。2.负责实习生的业务培训,指导实习生学习根本护理技能和特殊护理技能。4.定期向护理部汇报实习生情况,及时解决实习生的问题。五、实习生职责1.遵守医院规章制度,服从带教教师的安排,尊敬医护人员,团结同事。2.认真学习护理理论知识,积极完成实习方案,不断进步自身业务程度。3.参加临床护理工作,严格遵循护理操作规程,确保患者平安。4.积极参加抢救工作,配合医生完成救治任务。5.保持实习笔记和病历记录的完好性、真实性,定期向带教教师汇报学习情况。六、评价与反应1.每月对实习生的临床表现、业务程度、沟通才能、团队协作等方面进展评价,并及时反应给实习生。2.实习完毕后,对实习生的总体表现进展综合评价,出具实习鉴定。3.根据实习生评价结果,调整带教方案,进步带教质量。1.实习生在实习期间,应严格遵守医院规章制度,遵循护理操作规程,确保患者平安。2.实习生要尊敬带教教师和其他医护人员,保持谦虚、好学的态度,积极参与临床护理工作。3.带教教师要关注实习生的业务程度和心理状况,及时发现并解决实习生在实习过程中遇到的问题。4.医院应定期组织实习生进展业务培训和技能考核,进步实习生的综合素质。6.医院要加强对实习生的管理和考核,确保实习
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 胶合板生产安全与职业健康考核试卷
- 电机在云计算数据中心的应用考核试卷
- 企业法律法规与政策环境考核试卷
- 2025合同丢失证明模板
- 2025风力发电站专业运维服务合同
- 肇庆市实验中学高二上学期期中考试化学(文)试题
- 2025届安徽省合肥市高三下学期期中考试四校联合调研历史试题(含答案)
- 酒店抵押合同书简单模板二零二五年
- 展位合作合同书协议书范例
- 社交媒体营销合同书二零二五年
- 南通2025年江苏如皋市部分事业单位招聘78人笔试历年参考题库附带答案详解
- 2024年云南民族大学附属中学西山分校在职骨干教师招聘笔试真题
- 中层干部因私出国境请假审批表
- 潍柴发动机WD615系列分解图册
- 碎石、砂出厂合格证
- 泵站水锤计算书
- 中国城市规划设计研究院交通评估收费标准
- 配件来源及报价明细表
- IQC供应商品质管理看板
- 钢结构安装专项方案(电梯井)
- 他励直流电动机制动课程设计0430崔善泽(DOC)
评论
0/150
提交评论