三年级科学上册第三单元人与动物5动物世界教案首师大版1_第1页
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Page35、动物世界教学内容5、动物世界教学目标学问和实力；过程和方法；情感看法和价值观。1、相识自然界里的动物是多种多样的。2、具有了解动物趣闻的爱好和爱好。重点相识自然界里的动物是多种多样的难点相识自然界里的动物是多种多样的教具学具课型新授课授课日期撰写人杨海存领导签字教学过程一、创设情境在我们居住的地球上，不但生活着很多植物，还有很多动物。人类已经发觉的动物大约有150多万种（板书：150多万种）。从这节课起先就让我们一起走进动物的世界，相识它们，了解动物与我们人类的关系。学习第三单元——人与动物，今日我们先来学习第5课——动物世界（板书：5、动物世界）。二、搜集证据 1、请大家打开书23页，视察23页上的动物图片，你能叫出它们的名字吗？1）独自视察、分辨2）指名说一说要求：边听边指图3）一起说一说边说边指图板书：蜗牛、鹦鹉、螃蟹……复备背面：教学过程2、你还知道哪些动物？（板书动物名称）3、导语：自然界里有很多好玩的动物，你想知道吗？1）请大家默读23、24页上的短文，思索：自然界里有许哪些好玩的动物？动笔划下来。2）师读短文，学生接着思索：自然界里有许哪些好玩的动物？3）说一说：自然界里有许哪些好玩的动物？适时引导：理解“巨人、侏儒”看图想象动物的长度、速度4）你还知道哪些好玩的动物？（老师补充，激发学生的学习爱好）三、表达与沟通你知道了什么？四、拓展与延长画重点、写出你喜爱的15种动物的名字。复备板书设计5、动物世

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