【安全制度】青岛市北区第二实验小学安全管理制度

【安全制度】青岛市北区第二实验小学安全管理制度课堂教学安全管理制度为进一步加强我校教学常规管理，规范办学行为，稳步推进基础教育课程改革，创建适应新课程改革的教学管理模式，全面推进素质教育，引领学校内涵发展，特制定制度如下：一、努力提高职业道德水平，关心爱护学生，学习贯彻《未成年人保护法》，依法维护学生的健康成长。二、落实“减负”的有关规定，严格控制学生在校时间，学生的作业量、作业时间符合上级有关规定。三、明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。严格遵守课堂时间。按时进教室上课，不得迟到、早退、外出；上课时间不接打电话；不得自行提前或滞后上课、下课。四、将安全教育有机浸入到学科教学内容和教学过程中。五、课前清点学生人数，发现异常情况应即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。六、上课期间，教师不准将学生拒之门外或滞留在办公室内，更不得要求学生中途离开教室。七、密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。八、课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报。九、开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。十、教师要尊重学生人格、尊严，不得讽刺、挖苦、侮辱、体罚或变相体罚学生。十一、到专用教室上课，教师做好学生组织及安全看护工作。体育课安全管理制度根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神，根据体育课教学的实际特点，为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故，为尽量减小因伤害事故造成的损失，学校特做如下规定：一、学校组织学生参加体育活动及上体育课必须坚持“学生为本”“健康第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。二、学校每位教职工都有责任，有义务保护学生的健康和安全，发现学生有不安全行为，要立刻给予制止和教育，如果遇到学生出现伤害事故，要及时给予救助。三、学生到校外参加体育考试、体育比寒或其它体育活动，视具体活动内容，必须有学校领导、体育教师、班主任等相关人员带队，并事先对学生进行安全教育。四、总务处、体育组每学期对学校的体育设施、器材进行一次安全检查，若发现不安全因素，要及时以书面形式报告学校，学校要及时对体育设备、器材进行维修或更新。五、体育教师上体育课要做到：1.上课集合整队，记录考勤；切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育。2.合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生、特异体质学生和特体学生。不能上体育课的特质学生必须和班主任沟通。3.室外课一定要做好充分的准备活动；对服装、鞋不符合上课要求的学生要求其予以更换。4.讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，并加强安全保护。5.发现有学生打闹或做出危险动作，要马上纠正或制止。6.下课集合整队，做简单讲评；若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时通知班主任。7.不能出现在课堂上体罚、变相体罚学生现象。六、如果体育课上，发生学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施：1.迅速通知班主任和学校领导。2.及时对病（伤）学生做出初步诊断及必要的处置，事后要及时做好学生病（伤）情及临时处置情况的记录，并上报学校。3.如果学生病（伤）情况较为严重，要立即拨打120急数，并且送往就近医院进行诊治或抢救。4.班主任要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长，学校领导视具体情况上报教体局相关部门。5.体育教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。七、学校根据国家有关政策法规，对学生在体育活动或体育课中发生的突发事件进行善后处理。实验室管理制度一、科学活动室是老师与学生做科学活动的场所，除上课和小组活动以外，其他时间禁止使用。二、学生进入科学活动室应服从老师的安排，保持安静，严禁喧哗，爱护所有学生作品，严禁在活动室内喧哗打闹。三、在活动室内学生不得随意乱动学生作品展。四、学生要严格按照教师的要求进行操作。五、活动室使用完毕，应关闭所用电源，关好门窗。实验室使用制度实验准备室是教师演示实验，研究教材，进修有关实验知识的专用设施。室内一切仪器、药品一般不作它用。学生、学生家长以及非本科教师均不应进入实验准备室。实验准备室的试剂配制、分装，仪器药品的添置、更换由实验员负责。教师演示后的仪器和药品由实验员帮助处理。教师在实验准备室的活动应严格遵守实验室的管理制度。教师准备实验完毕，应将取用后的试剂、药品放回原处。教学需要用的仪器、药品放在自己专用器具内待用。离开实验准备室前应做好清洁工作。取用试剂时应严防污染，用完一瓶后方可开新瓶，配好的试剂应及时贴好标签贮放在试剂柜中，用过的试剂废液应及时回收室理，避免污染。保证玻璃仪器洁净干燥，其他仪器处于完好状态，并与带实验课的教师办好交接手续。科学器材室管理制度1．按教学要求，及时添置器材及设备，保证科学教学正常进行。2．定期对器材的管理、帐物情况进行检查。3．实验器材应按其性能、形状分类，整齐存放，确保器材常处可使用状态。4．因特殊情况需外借器材时，应履行借用登记手续，归还时要核对物品名称、数量，检查完好情况后予以注销。5．任课教师应经常对学生进行爱护实验器材教育。如学生在使用器材不当造成损坏，要进行批评教育。对有意破坏者，要根据损害程度进行赔偿。食品安全管理制度一、食品安全责任制度为进一步加强学校食品安全工作，防止学生食物中毒及其他食源性疾患的发生，保障师生的身心健康，依据《中华人民共和国食品安全法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，制定本制度。一、学校设立食品安全管理领导小组，建立食品安全管理组织机构，明确各领导及各部门职责。二、学校校长是学校食品安全工作第一责任人，全面负责学校食品安全工作。三、学校应配备专职或者兼职的食品安全管理员，做好食品的检验工作，依法从事食品生产经营活动。四、厨师长和食堂各岗位负责人全面负责各自职责范围内的食品安全工作。五、学校应建立健全食品安全管理制度，加强对食堂职工食品安全知识的培训。二、食品安全突发事件应急预案一、学校成立食品安全突发事件应急处理小组。学校校长为应急处理小组负责人。二、学校接到食品安全事件报告或投诉，应当立即报告应急小组负责人。三、学校发生食品安全突发事件，应急小组负责人应立即要求停止食品加工活动，立即封存导致或者可能导致食品安全事件的食品及其原料、工具及用具、设备设施和现场，防止事故扩大。四、学校发生食品安全突发事件，在30分钟内，电话上报主管部门：区教育局食品安全科电话：66751153、66751163；区教育局值班室电话：66751006；在2小时之内向所在地餐饮服务食品安全监督管理部门报告：区食品药品监督管理局：66952761、66952756。按照监管部门的要求采取控制措施。五、学校发生食品安全突发事件，应急小组负责人应尽快组织可疑食品加工涉及的人员到现场，准备接受相关调查。六、学校发生食品安全突发事件，应积极配合食品安全监督管理部门进行食品安全突发事件调查处理，按照要求提供相关资料和样品。七、学校发生食品安全突发事件，应主动组织病人就医，避免贻误治疗。八、学校制定新闻发言人制度，发生食品安全突发事件后正确应对媒体。三、食品安全自查制度一、学校配备专职或者兼职食品安全管理人员，负责食品安全监督检查工作。二、食品安全管理人员坚持落实每天检查各部门、各岗位的卫生状况和岗位责任制的执行情况，并作好登记。三、每日组织一次卫生检查，单位负责人每月组织考核食品安全管理人员工作。四、检查内容应包括进货采购、个人卫生、餐具消毒、设备设施、环境卫生等环节。五、对损坏的设施、设备、工具应有维修记录，确保正常运转。六、各类检查记录必须完整、齐全，并存档。七、除日常检查外，学校每月组织两次食品安全自查，单位负责人参加并记录。八、对自查中发现的问题，相关岗位负责人应尽快整改并有整改记录。四、从业人员食品安全培训制度为使全体从业人员掌握食品安全知识，对生产经营过程进行规范管理，保证食品安全，制定本制度。一、学校食堂卫生管理部门负责组织培训工作，并对每次培训在“市北区中小学食品安全工作会议及培训记录”上进行记录。二、新进从业人员以及临时工应先培训后上岗，培训情况记录在案。三、按《中华人民共和国食品安全法》有关规定，每年组织食品安全法律法规及相关知识的培训学习，经考核合格人员方可上岗。四、定期组织从业人员学习食品法律法规及相关知识，学习与本岗位相关的卫生习惯及操作标准，使从业人员了解熟悉有关应知应会内容，每次学习要有学习记录。五、建立完整的从业人员学习培训、考核档案，内容包括：培训时间、学时数、培训地点、教材、教师、培训对象、学员名单、考试试题、个人考试成绩等。六、对不参加培训学习或考核不合格者不予上岗，直至合格。五、食品从业人员健康管理制度一、从业人员每年进行健康体检，持健康证上岗；新员工必须体检、培训合格后才能上岗。二、建立从业人员健康档案，将从业人员健康证明原件或复印件按照岗位分类存档，到期前组织从业人员进行健康检查，确保健康证明在有效期内。三、从业人员凡患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎、活动性肺结核，化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生疾病的，不得从事接触直接入口食品的工作。从业人员有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍食品卫生病症的，应主动报告，立即脱离工作岗位，待查明原因、排除有碍食品卫生的病症或治愈后，方可重新上岗。四、实行每日岗前健康检查制度，每日上岗前由班组长逐一检查每个从业人员个人卫生、健康状况，并详细记录。五、从业人员应保持良好个人卫生，操作时应穿戴清洁的工作服、工作帽（专间操作人员还需戴口罩），头发不得外露，不得留长指甲，不得留长头发、胡须，涂指甲油，佩带饰物。六、操作时手部应保持清洁，操作前应用肥皂及流动清水洗手，手部受到污染后应及时洗手。接触直接入口食品时，手部还应进行清洗消毒。七、专间操作人员进入专间时，应更换专用工作衣帽并佩戴口罩，操作前应严格进行双手清洗消毒，操作中应适时消毒。不得穿戴专间工作衣帽从事与专间内操作无关的工作。八、从业人员不得将私人物品带入食品处理区。不得在食品处理区内吸烟、饮食或从事其他可能污染食品的行为。九、从业人员上厕所前应在更衣室内脱去工作服，工作服不得穿到非食品处理区。十、从业人员要自觉接受学校的健康晨检制度；并熟记本岗位卫生知识及应知应会的内容。校舍安全管理制度为了规范学校校舍安全管理工作，减少因校舍发生的不安全事故。制定以下制度∶一、学校要成立校舍安全检查领导小组，目标明确，责任到人。严格执行《安全责任追究制》。二、学校要定期组织师生学习校舍安全防范常识和安全防范技能。对校舍安全隐患和事故的发现和发生及时作好逐级上报、排除和积极处理工作。三、学校安全领导小组要坚持对校舍安全作到"六查六看"，即查墙基看下陷风化，查墙体看倾斜裂缝，查屋架看断裂虫蛀，查流水看排水畅通，查校外四周看危及师生安全因素，查死角看隐患，强化责任人目标责任。四、学校管电人员要经常对学校用电进行检查和修缮，在组织各类活动用电时，要考虑不利于安全的隐患，以免意外事故