2025版高考物理一轮复习热学第3讲热力学定律与能量守恒训练3含解析选修3-3_第1页
2025版高考物理一轮复习热学第3讲热力学定律与能量守恒训练3含解析选修3-3_第2页
2025版高考物理一轮复习热学第3讲热力学定律与能量守恒训练3含解析选修3-3_第3页
2025版高考物理一轮复习热学第3讲热力学定律与能量守恒训练3含解析选修3-3_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE4-热力学定律与能量守恒1.(多选)(2024·贵阳模拟)如图所示,肯定质量的志向气体从状态a起先,经验ab、bc、cd、de四个过程到达状态e,其中ba的延长线经过原点,bc连线与横轴平行,de连线与纵轴平行。下列说法正确的是 ()A.ab过程中气体分子热运动平均动能增加B.bc过程中气体分子单位时间内撞击容器壁次数不变C.cd过程中气体从外界吸热大于气体内能增量D.状态a的气体体积比状态d的气体体积小E.de过程中气体对外放出热量,内能不变【解析】选A、C、D。ab过程气体温度上升,分子平均动能增大,故A正确。bc过程气体分子平均动能增大,为保持压强不变,单位时间内气体分子与容器壁碰撞次数应削减,故B错误。cd过程气体体积增大,故对外做功,又温度上升,内能增大,依据热力学第肯定律可知,气体从外界汲取热量且大于内能增量,故C正确。连接Od,可看出Od斜率小于Oa斜率,故状态a的气体体积比状态d的气体体积小,故D正确。de过程气体体积增大,对外做功,因温度不变,内能不变,则气体从外界汲取热量,故E错误。2.肯定量的志向气体从状态a起先,经验等温或等压过程ab、bc、cd、da回到原状态,其p-T图像如图所示。其中对角线ac的延长线过原点O。下列推断错误的是 ()A.气体在a、c两状态的体积相等B.气体在状态a时的内能大于它在状态c时的内能C.在过程d→a中气体从外界汲取的热量小于气体对外界做的功D.在过程b→c中外界对气体做的功等于在过程d→a中气体对外界做的功【解析】选C。依据志向气体状态方程pVT=C,结合p-T图像上点与原点连线的斜率等于C依据志向气体状态方程pVT=C得p=CTV,p-T图像的斜率k=CV,a、c两点在同始终线上,即a、c两点是同一等容线上的两点,体积相等,故A正确;志向气体在状态a的温度大于状态c的温度,志向气体的内能只与温度有关,温度高,内能大,故气体在状态a时的内能大于它在状态c时的内能,故B正确;在过程d→a中,等压改变,温度上升,内能增大ΔU>0,体积变大,外界对气体做负功即W<0,依据热力学第肯定律ΔU=W+Q,Q>|W|,所以在过程d→a中气体从外界汲取的热量大于气体对外界做的功,故C错误;在过程b→c中,等压改变,温度降低,内能减小ΔU<0,体积减小,外界对气体做功,依据pVT=C,即pV=CT知,d→a过程中,气体对外界做功,Wbc=pΔVbc=CΔTbc,因为|Wda|=|p′ΔVda|=|CΔTda|,所以|Wbc|=|Wda|,在过程b3.(多选)(2024·玉林模拟)关于热力学定律,下列说法正确的是 ()A.气体向真空的自由膨胀是不行逆的B.志向气体在等温膨胀过程中从外界汲取的热量全部用于对外做功C.空调机既能制热又能制冷,说明热传递不存在方向性D.只要对内燃机不断改进,就可以把内燃机得到的全部内能转化为机械能E.肯定质量100℃的水变成100℃的水蒸气【解析】选A、B、E。依据热力学其次定律知气体向真空的自由膨胀是不行逆的,故A正确。志向气体在等温膨胀过程中气体的内能没有变,所以把汲取的热量全部用于对外做功,故B正确。空调机既能制热又能制冷,但是要耗电,即热传递有方向性,热量只能自发地由高温物体传向低温物体,故C错误。依据热力学其次定律可知,热机的效率不行能达到100%,即使对内燃机不断改进,也不行以把内燃机得到的全部内能转化为机械能,故D错误。温度是分子的平均动能的标记,肯定质量100℃的水变成100℃的水蒸气,汲取热量,温度不变,其分子的平均动能不变,汲取的热量增加了分子之间的势能4.(多选)如图所示,甲、乙装置中的相同透亮容器装有等质量的空气,所连接的U形管内的液柱可以反映空气温度的改变,小李将两套装置分别接到电压相同的电源上,来探究“电流通过导体产生的热的多少与什么因素有关”,对此下列说法正确的是 ()A.甲试验装置是为了探究电流产生热的多少与电阻的关系B.乙试验装置是为了探究电流产生热的多少与电流的关系C.甲试验装置容器外电阻的作用是使通过两容器内电阻的电流不相等D.乙试验装置中左管的液面上升得比右管慢【解析】选C、D。由图可知,甲图中右侧是两个5Ω的电阻并联,再后与左侧的5Ω的电阻串联,依据串联电路的特点可知,左右两部分的电流虽然相等,但右侧对气体加热的电阻丝上的电流只有左侧电流的一半;所以左右两侧加热电阻的电阻值虽然相等,但流过电阻的电流值不同,所以甲试验装置是为了探究电流产生热的多少与电流的关系。故A错误;乙图中两个电阻值不同的电阻串联,分别对两个容器加热,依据串联电路的特点可知,两部分的电流是相等的,但电阻值不同,所以乙试验装置是为了探究电流产生热的多少与电阻的关系。故B错误;由A的分析可知,甲试验装置容器外电阻的作用是使通过两容器内电阻的电流不相等,从而可以探究电流产生热的多少与电流的关系。故C正确;乙图中两个电阻值不同的电阻串联,两部分的电流是相等的,依据:P=I2R可知,右侧的电功率较大,则右侧气体的温度上升快,压强增加快,所以乙试验装置中左管的液面上升得比右管慢。故D正确。故选C、D。【补偿训练】(多选)如图所示,A、B两点表示肯定质量的志向气体的两个状态,当气体自状态A改变到状态B时 ()A.分子的速率分布曲线发生改变B.单位时间内碰撞单位面积器壁的分子数目增多C.有可能经过体积减小的过程D.外界必定对气体做正功E.气体必定从外界吸热【解析】选A、C、E。因为气体温度上升,分子的平均动能增加,气体分子的速率分布曲线发生改变,故A正确;温度上升会导致压强增大,而B状态的压强小于A状态的压强,故单位体积内的气体分子数目应减小,故B错

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论