2019届浙江省中考英语-第二部分-中考题型研究-题型四-词汇运用讲义-人教新目标版

第二部分中考题型研究题型四词汇运用

一解题方法与技巧一分析浙江人教7地市（台州、绍兴、湖州、宁波、舟山、丽水、义乌）近3年真题，总结出方框选词题有以下考查特点：类型一方框选词考查点频次考查角度动词29

原形（6次）情态动词后（3次）固定搭配中（2次）祈使句中（1次）变形（18次）过去分词现在完成时（3次）被动语态（2次）动名词/现在分词动名词（3次）现在分词（2次）一般现在时单三形式（4次）一般过去式规则变化（3次）不规则变化（1次）词性转化（5次）动变形（3次）动变名（2次名词26原形（10次）10次）变形（13次）名词变复数规则变化（10次）不规则变化（3次）词性转化（3次）名变形（3次）形容词21原形（8次）（8次）变形（5次）比较等级比较级（4次）最高级（1次）词性转化（8次）形变副（7次）形变名（1次）（2次）基变序变形（2次）2（3次）从属连词3连词数词人称变反身（1次）（2次）形容词性变名词性变形（3次）3代词（9次）副词9副词（14次）介词14介词一、读句子，理解句意，结合方框中所给词的意思找出符合句意的单词。针对此题型，考生可采取以下方法：二、分析句子结构，找出句中所缺成分，看该词的词性与句子所缺成分是否吻合。若句子缺少主语，则要考虑选用名词、代词、数词、不定式、动名词等。2.若句子缺少谓语，则要考虑选用动词。3.若句子缺少宾语，同样要考虑选用名词、代词、数词、不定式、动名词等。4.若句子缺少表语，则要考虑选用名词或形容词。5.若句子缺少定语，则要考虑选用形容词、名词、代词、动词不定式、分词等。6.若句子缺少状语，则要考虑选用副词、不定式、分词等。7.若句子缺少补语，则要考虑选用名词、形容词、副词、不定式、分词等。三、若词性吻合，再结合实际语境、语法规则及固定搭配确定所填单词的具体形式，得出最终答案。如果该词是名词，且空前为a/an/one等表示单数概念的词，或该句谓语动词为单数形式（is/was），则直接填原形。若空前有many,some,afew等表示复数概念的词，或该句谓语动词为复数形式（are/were），则要填名词的复数形式。如果该词是动词，则要根据主语的人称、数和

具体的时态、语态判断所填词的正确形式。一般现在时的标志词有：always,often,usually,sometimes,everyweek,onceamonth等，若主语为第一、二人称或第三人称复数，谓语动词用原形；若主语为第三人称单数形式，谓语动词要用单三形式。一般过去时的标志词有：justnow,ago,inthemorning,in1980,yesterday,lastnight等。一般将来时的标志词有：tomorrow,inthefuture,someday,intenminutes,soon,nextweek等。现在进行时的标志词有：now,atpresent,thesedays,look,listen等。现在完成时的标志词有：yet,justnow,already,recently,lately,sincethen,sofar,for+一段时间，inthepast5years等。过去进行时的标志词：at1∶00lastnight,

atthatmoment,atthistimeyesterday等。如果句子谓语与主语动词之间是动宾关系，则需用被动语态。若该词为形容词，则要判断用原形还是用比较

等级。形容词比较级的标志词多为than，还有much，even,

alot等。最高级的标志词有the,in,of,among等。4.若该词为副词，同样要判断用原形还是用比较等级。需注意浙江人教地区一般不考查副词的比较等级，常填副词原形。5.若该词为数词，则要判断用基数词还是序数词。一般（大于1的）基数词后的名词为复数形式，序数词后的名词为单数形式，且序数词前加the。6.对于不定代词、指示代词、介词和连词，若既符合句意，词性又吻合，则可直接填入。四、若词性不吻合，则要将其转化为正确的形式。1.名词的转化若句子缺少定语，则要将名词转化为形容词。常见的名词变形容词有：Africa→African(2014舟山59题),truth→true,difference→different,

day→daily,beauty→beautiful,music→musical。2.动词的转化

若句子缺少主语、宾语、补语等，则要将动词转

化为名词。常见的动词变名词有：

sing→singer(2016丽水66题)，

decide→decision(2015杭州66题)，

invent→invention（2014舟山56题）,

own→owner。

若句子缺少定语，则要将动词转化为形容词。常

见的动词变形容词有：break→broken(2016宁波

69题)，help→helpful（2015绍兴47题），

thank→thankful,

disappoint→disappointed,

rain→rainy。3.形容词的转化

若句子缺少状语，则要将形容词转化为副词。

常见的形容词变副词有：usual→usually（2016

杭州51题）,

careful→carefully

（2次）,

slow→slowly

（2016湖州67题）,polite→politely

（2016宁波64题）,

simple→simply（2016舟山64题

）,

normal→normally

（2016义乌46题）,

wonderful

→wonderfully

（2016丽水

67题）。

若句子缺少主语、宾语、补语等，则要将形容

词转化为名词。常见的形容词变名词有：

different→difference（2015宁波60题），

happy→happiness，

healthy→health,pleasant→pleasure。

4.人称代词的转化

若句子缺少主语，需用代词的主格形式。若缺

少宾语，则用宾格形式或反身代词。若缺少表，

用名词性物主代词或反身代词。若缺少定语，用

形容词性物主代词。五、若词性不吻合，则要将其转化为正确的形式。

一解题方法与技巧一分析浙江人教7地市（台州、绍兴、湖州、宁波、舟山、丽水、义乌）近3年真题，总结出方框选词题有以下考查特点：类型二汉语提示完成短文分析浙江人教地区近3年真题，总结出汉语提示完成短文题有以下特点：考查点频次考查角度名词60原形（41次）（41次）变形（19次）名词变复数规则变化（18次）不规则变化（1次）动词52原形（29次）固定搭配中（11次）情态动词后（9次）一般现在时（4次）祈使句中（4次）助动词后（1次）动词52变形（23次）过去分词被动语态（3次）现在完成时（1次）动名词/现在分词动名词（6次）现在分词（2次）一般现在时单三形式（4次）一般过去式规则变化（6次）不规则变化（1次）形容词45原形（34次）（34次）变形（3次）比较等级比较级（2次）最高级（1次）词性转化（8次）形变副（7次）形变名（1次）副词21原形（20次）其他副词（17次）频度副词（3次）变形（1次）比较等级比较级（1次）数词13基数词（8次）概数词（3次）序数词（2次）代词6人称代词（2次）复合不定代词（2次）普通不定代词（1次）指示代词（1次）介词5介词（5次）连词3从属连词（3次）一、根据给出的汉语提示判断出所填词的词性，写出单词。针对此题型，考生可采取以下方法：1.若该词是名词，则根据语境和语法规则判断是否需用复数形式或名词所有格形式。2.若该词是动词，则根据语境和语法规则判断具体的时态和语态。本题对动词的考查还涉及动名词，包括动词+动名词和介词+动名词两种形式。常见的动词+动名词的固定搭配有：（1）v.+-ing(……做某事)admit承认/advise建议/appreciate感激/avoid避免/consider考虑/enjoy喜欢/imagine想象/keep坚持/mind介意(2014宁波79题)/miss错过/practice练习/suggest建议/finish完成(2次)（2）go+-ing(去做某事)goshopping去购物（2016丽水63题）

goriding去骑行goclimbing去爬山

gohunting去打猎goswimming去游泳（3）常跟-ing的动词短语

beafraidof害怕……（2次）

haveagoodtime做……玩得开心(2016湖州69题)

spendtime(in)花费时间……（2015湖州71题）

bebusy忙于……beusedto习惯于……

begoodat擅长于……beworth值得……can’thelp情不自禁……feellike想要……

keepon继续……

lookforwardto盼望……

payattentionto注意……

havefun/trouble/problem/difficulty（in）……

有兴趣/麻烦/问题/困难3.

若该词是形容词，则根据语境和语法规则判断是否需用形容词的比较等级。4.若该词是数词，则要根据语境和语法规则判断用基数词还是序数词。5.对于复合不定代词、普通不定代词、指示代词、介词和连词，若符合句意和语法规则，直接填入即可。对于人称代词、物主代词和反身代词，则要分析所填词在句中的成分来确定最终答案。（1）v.+-ing(……做某事)admit承认/advise建议/appreciate感激/avoid避免/consider考虑/enjoy喜欢/imagine想象/keep坚持/mind介意(2014宁波79题)/miss错过/practice练习/suggest建议/finish完成(2次)（2）go+-ing(去做某事)goshopping去购物（2016丽水63题）

goriding去骑行goclimbing去爬山

gohunting去打猎goswimming去游泳二、若根据语境和汉语提示不能判断所填词的词性，则要先分析句子结构，找出句子所缺成分，然后判断所填词的词性，再写出对应单词。如：Alsothechopsticksdon’t60(花费)much.(2015台州)

分析所给汉语，“花费”既可作名词又可作动词。再分析句子结构，助动词后缺少谓语动词，故此处应填“花费”的动词形式，且主语是物，故填cost。注意：英语中有些词属于双性词，它们同时具有两种词性，考生要牢记这类词的不同意义：adj.公共的publicn.公众（2016绍兴51题）v.

列清单

listn.清单（2016台州54题）v.按铃，回响ringn.响铃声（2016湖州63题）adj.供娱乐用的funn.乐趣，娱乐（2016丽水56题）v.面试，