天津专版高考英语二轮复习专题二完型填空第一节四大解题技巧讲义

第一节四大解题技巧专题二完形填空栏目索引一、巧用上下文法二、固定搭配法三、词汇复现法四、立体逻辑法(2017·天津，片段)AtmyheaviestIweighed370pounds.Ihadaverypoorrelationshipwithfood：Iuseditto16.killbadfeelings，tomakemyselffeelbetter，andtocelebrate.Worriedaboutmyhealth，Itriedmanydifferentkindsof17butnothingworked.IcametobelievethatIcoulddonothingaboutmy18.weight.一、巧用上下文法典例117.A.diets B.drinksC.fruits

D.dishes解析根据上文提到的“weighed370pounds”以及food，health可知，此处是说“我尝试了很多不同的节食方法”。diet节食；drink饮料；fruit水果；dish菜肴。√答案解析点津巧用上下文是一种非常有用的技巧，也是最神奇、高效的一招。因为完形填空大部分答案其实就在空前和空后的附近，很远处找答案的情况确实有，但大部分要根据上下文。(2017·全国Ⅰ，片段)Whilehighschooldoesnotgenerallyencouragestudentstoexplorenewaspectsoflife，collegesetsthestageforthatexploration.Imyselfwentthroughthis41processandfoundsomethingthathaschangedmy42.experienceatcollegeforthebetter:IdiscoveredASL—AmericanSignLanguage(美式手语).

牛刀小试1解析根据上文中的“explorenewaspectsoflife”可知，所填词与explore(探索)在词义上相近，searching(寻找的，探索的)符合。故选A。41.A.searching B.planningC.natural

D.formal√答案解析(2017·天津，片段)23.Influencedbyherstory，IcreatedtheAsWeHeal(痊愈)，theWorldHeals24.project.Mygoalwastolose150poundsinoneyearandraise50,00025.insupportofamovementfounded30yearsagotoendhunger.Thiscombinationofhealingmyselfandhealingtheworld26meastheperfectsolution.二、固定搭配法典例2解析这种治愈自己与治愈世界的结合，在“我”看来是个完美的解决方法。scare吓唬；consider考虑；confuse使困惑；strike突然出现(在脑海里)。strikesb.as

sth.给某人以某种印象，让某人觉得，为固定搭配。26.A.scared B.consideredC.confused

D.struck√答案解析点津这个技巧主要指惯用搭配，讲究词与词的搭配，涉及到关联词、动词、副词、形容词、名词和短语等。(2016·全国Ⅰ，片段)Themanwhohadhisbrightlightson48.cameoverandtoldLarryhehad49anemergencycall.49.A.returned B.receivedC.made

D.confirmed解析makeanemergencycall打紧急呼救电话，为固定搭配。√答案解析

牛刀小试2(2017·天津，片段)27.AsIbeganmyownpersonalweightprogram，IwasfilledwiththefearthatIwould28.runintothesamedifficultiesthatbeatmebefore.Whilethe29hungovermyhead，therewerealsosignsthatIwasheadeddowntheright30.path.IsentletterstoeveryoneIknew，tellingthemaboutmyproject.Itworkedperfectly.Donationsbegan31.floodinginfromhundredsofpeople.三、词汇复现法典例3解析根据上文中的“Iwasfilledwiththefear”可知，此处应填fear。excitement兴奋；joy喜悦；anger愤怒；fear恐惧。29.A.excitement B.joyC.anger

D.fear√答案解析点津词汇复现指的是某一词以同词(同一个单词或这个单词的同根词)、同义词(意义相同的词)、近义词(意思相近的词或解释性的语言)、反义词(意思相反或形成对比的词)、上下义词(上义词是总称词，下义词是被包含的个体或种类)或其他形式重复出现在语篇中，语篇中的句子通过这种复现关系达到相互衔接。利用词汇复现法解题要有整体篇章意识和对上下文良好的推断能力。(2017·全国Ⅰ，片段)Whilehighschooldoesnotgenerallyencouragestudentstoexplorenewaspectsoflife，collegesetsthestageforthatexploration...Afterthat，feelingtheneedto52further，IdecidedtodropinononeofASLclub’smeetings.

牛刀小试352.A.exercise B.exploreC.express

D.explain解析由上文中的“explore”可知，此处应填explore，指作者感受到了进一步探索的必要。√答案解析(2017·全国Ⅰ，片段)Isoonrealizedthatthesilencewasnotunpleasant.58，iftherehadbeenanytalking，itwouldhave59.causedustolearnless.58.A.Lastly B.ThusC.Instead

D.However四、立体逻辑法√答案解析典例4解析lastly最后，终于；thus因此，如此；instead反而，相反地；however然而。上一句为“我很快意识到沉默并非不好(沉默好)”，本句为“如果当时有口语交流(不沉默)，那只会导致我们学到的更少”。根据语境知，前后两句所表达的是相反的情况。故选C。点津完形填空题经常考查文章各句、段之间的逻辑关系，此时要从整篇文章全局的角度立体地扫读全文的人物、时间、地点等信息之后，理清句与句之间、段与段之间的逻辑关系。解析句意为：他们告诉她呆在那里别动直到紧急救援人员到达，但是她认为汽车要爆炸了。根据下文这位女士所担心的事情，可知这里是逻辑上的转折关系。故选D。(2016·全国Ⅰ