小学图书室管理和使用制度范文（2篇）

小学图书室管理和使用制度范文一、图书室开放时间与服务对象1.图书室的开放时间安排如下：工作日：早上8:00至晚上6:00周末：早上9:00至下午5:002.图书室的服务对象包括：学校的师生与教职员工经过登记和申请的家长及社会公众二、图书室管理与职责1.图书室管理员的职责：负责日常管理及提供服务维护图书室的秩序与设备设施2.学校领导的职责：监督与指导图书室的运作提供必要的支持与资源三、图书室借阅规定1.图书借阅限制：学生一次最多可借两本书，借阅期限为两周教师、家长及社会公众一次最多可借五本书，借阅期限为一个月2.借阅流程：学生、教师及家长需出示学生证、教师证或家长证借书社会公众需出示有效证件（如身份证、驾驶证）借书3.图书归还：学生需按时归还图书，逾期将影响借书权益教师、家长及社会公众应在借阅期满前归还，逾期将暂停借书服务四、图书室秩序与行为规范1.保持安静环境：图书室为学习和阅读场所，应保持安静，不得大声喧哗禁止在图书室内食用食品和饮料2.爱护图书：借阅的图书应妥善保管，不得遗失、损坏或擅自修改未经许可，不得将图书带出图书室3.保护设备设施：使用设备设施时请注意保持整洁，正确使用如发现设备损坏或故障，应及时通知管理员五、图书室特殊规定1.阅览室使用：阅览室供学生和教师阅读参考书籍，使用时需遵守安静规定个人物品不得在阅览室临时存放，离开时请随身携带2.电子资源使用：图书室提供电子图书和电脑等资源，使用时需遵守相关规定不得进行非法下载和传播行为六、图书室安全管理1.防火安全：禁止在图书室内吸烟、玩火或使用易燃物品发现火险隐患或火警，应立即报告管理员并按指示疏散2.应急准备：图书室内配备有灭火器、急救箱等应急设备，不得滥用或损坏紧急情况下，遵循管理员指示，沿疏散路线有序撤离七、图书室违规处理1.违规处理措施：违反图书室规定者将受到警告、图书禁借、暂停使用图书室等相应处理对严重违规行为，学校将采取相应的纪律处分2.违规举报机制：发现他人违规行为，可向管理员举报，确保举报人的隐私和安全小学图书室管理和使用制度范文（二）一、图书室管理规则：1.开放时间安排：图书室每日的开放时间为早上8:00至晚上5:00，周末及法定节假日闭馆。2.借阅规定：(1)学生：每位学生可借阅1本图书，借阅期限为____天。若超过期限未归还，将扣除积分并限制其借阅权限。(2)教师：每位教师可借阅2本图书，借阅期限为____天。逾期未还，同样将扣除积分并限制借阅。3.还书规定：(1)学生：须在规定期限内归还图书，逾期将扣除相应积分。(2)教师：须在规定期限内归还图书，逾期将扣除相应积分。4.积分制度：(1)学生按时归还图书，将获得积分奖励。(2)学生逾期归还图书，积分将被扣除，并可能面临借阅限制。(3)教师按时归还图书，将获得积分奖励。(4)教师逾期归还图书，积分将被扣除，并可能面临借阅限制。5.图书保护：(1)借阅者需妥善保管图书，禁止损坏、涂写或折页。(2)如发现图书损坏，应立即通知管理员，损坏责任由借阅者承担。(3)图书室会定期进行图书清洁和整理，学生需配合工作。6.阅读规定：(1)在室内，学生需保持安静，不得大声喧哗。(2)阅读时，如需做笔记，请勿在图书上标注。(3)图书室内禁止携带食物和饮料，以保持环境整洁。7.参考书籍使用：(1)参考书籍仅限于在图书室内阅读，不得带出。(2)使用参考书籍时，切勿写字、污损或折叠书页。二、图书室使用规定：1.学生不得携带个人贵重物品进入图书室。2.进入前，请将书包、外套、雨伞等物品存放在指定区域。3.学生需按照指定顺序有序进入，并遵守管理员的指导。4.借阅图书前，需先登记并出示有效证件。5.在室内阅读期间，应保持安静，不得随意移动设施。6.离开时，请保持阅读区干净整洁，将图书放回原位。7.学生离开时，需确保关闭灯光和窗户，以确保用电安全