中学生课外读物的影响力征文

中学生课外读物的影响力征文TOC\o"1-2"\h\u23775第一章课外读物：中学长的隐形翅膀 131172第二章以《骆驼祥子》为例：课外读物内容与特点 127469第三章我的感受：祥子命运带来的触动 215733第四章深入分析：课外读物对价值观的塑造 25216第五章引用原文：“体面的，要强的，好梦想的” 28809第六章课外读物影响的多面性探讨 33873第七章总结：课外读物影响力不可小觑 322258第八章展望：让优质课外读物助力中学长 3第一章课外读物：中学长的隐形翅膀课外读物就像是中学长过程中的隐形翅膀，带着我们在知识的天空中翱翔。它为我们打开了一扇通往不同世界的大门。就拿《钢铁是怎样炼成的》来说吧，书中的保尔·柯察金的故事深深吸引着我们。在我们每天面对繁重的学业压力时，读到保尔在艰苦的战争环境和建设环境下依然顽强奋斗，就仿佛有一种力量注入我们的身体。我们看到他在筑路时，面对寒冷、饥饿、疾病，依然坚守岗位，他那句“人最宝贵的是生命。生命属于人一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚”激励着无数中学生。课外读物不仅仅是文字的组合，它能在我们疲惫、迷茫的时候，给我们指引方向，给予我们力量和勇气，成为我们成长道路上不可或缺的一部分。第二章以《骆驼祥子》为例：课外读物内容与特点《骆驼祥子》这部作品描绘了旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲惨命运。祥子最初是一个勤劳、纯朴、善良的青年，怀揣着买车的梦想努力奋斗。他像骆驼一样坚韧，风里来雨里去地拉车挣钱。作品用非常写实的手法展现了祥子所处的社会环境。老舍先生细腻地描写了老北京的大街小巷、市井生活。例如对祥子在不同季节拉车的描写，夏天的酷热下，“他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步”，生动地写出了拉车人的辛苦。这种描写让我们仿佛置身于那个时代的北京。这部作品的特点就是通过祥子这样一个小人物的命运，深刻地反映出了当时社会的黑暗、贫富悬殊以及底层人民的无奈。它没有直接去批判社会，而是通过祥子的故事，让读者自己去感受那个时代的悲哀。第三章我的感受：祥子命运带来的触动读《骆驼祥子》的时候，祥子的命运真的给我带来了深深的触动。一开始，祥子那么努力地去追求自己的梦想，他省吃俭用，就盼着有一天能拥有一辆属于自己的车。我仿佛能看到他拉着车在马路上奔跑时，眼里闪烁的希望之光。可是命运却一次又一次地捉弄他，车被抢、钱被骗、虎妞的纠缠，这些都让他逐渐失去了对生活的信心。看到他最后变得堕落、自私、懒惰，我的心里很不是滋味。我觉得他就像生活中的很多人一样，在遭受了太多打击之后，就放弃了自己的初心。这也让我反思自己的生活，当我遇到困难的时候，我是不是也会像祥子一样轻易地放弃呢？他的故事就像一面镜子，让我看到了人性的脆弱，也让我更加珍惜现在的生活，珍惜自己的梦想。第四章深入分析：课外读物对价值观的塑造课外读物对中学生价值观的塑造有着深远的影响。就拿《简·爱》来说吧，简·爱是一个自尊、自爱、自强的女性形象。她从小遭受舅妈和表兄的虐待，但她没有逆来顺受，而是勇敢地反抗。在寄宿学校，尽管条件艰苦，她依然努力学习，提升自己。当她爱上罗切斯特先生时，她坚守自己的尊严，不做依附于人的情妇。她那句“你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的”深深地震撼着读者。对于中学生来说，读到这样的作品，就会潜移默化地受到影响，懂得在生活中要尊重自己，追求平等，无论面对什么困难都要保持坚强的内心，不被外界的诱惑和压力所左右，从而塑造出积极健康的价值观。第五章引用原文：“体面的，要强的，好梦想的”在《骆驼祥子》中有这样的描述：“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！”这短短的一段话，把祥子的一生概括得淋漓尽致。从最初的体面、要强、有梦想，到最后的堕落、自私。我们可以看到祥子的变化是多么的巨大。这原文的引用，让我们更加深刻地理解了祥子这个人物。同时也让我们思考，是什么把一个原本充满希望的青年变成了这样一个末路鬼。是那个黑暗的社会，还是他自己内心不够坚定呢？这样的原文就像一把钥匙，打开了我们深入探究作品内涵的大门，也让我们在阅读中更加能够体会到作品所传达的思想。第六章课外读物影响的多面性探讨课外读物对中学生的影响是多方面的。，它在知识层面上给予我们补充。比如读《昆虫记》，我们可以了解到各种各样昆虫的生活习性、外貌特征等知识。法布尔对昆虫细致入微的观察和描写，让我们仿佛走进了一个昆虫的世界。我们知道了蝉是如何蜕皮的，知道了萤火虫为什么会发光。另，课外读物在情感方面也有着重要的影响。像读《小王子》，书中那纯真的情感和对成人世界的批判，让我们在感动的同时也开始反思自己的内心。小王子和狐狸之间的友谊，以及他对玫瑰的深情，让我们感受到了爱的力量。课外读物还在审美方面影响着我们。读古诗词，那些优美的词句，如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，让我们领略到了中国古典文学的美，提高了我们的审美水平。第七章总结：课外读物影响力不可小觑课外读物对中学生的影响力真的不可小觑。从知识的获取到价值观的塑造，从情感的丰富到审美的提升，它在我们成长的各个方面都发挥着重要的作用。无论是经典的文学名著，还是充满趣味的科普读物，都像一位位良师益友陪伴着我们。像《鲁滨逊漂流记》教会我们在困境中要学会生存，《汤姆·索亚历险记》让我们感受到童年的纯真与勇敢。这些课外读物就像星星点点的火种，点燃了我们心中对知识、对生活、对美好的向往。它们融入到我们的思想中，成为我们成长的一部分，在我们的人生轨迹上留下深深的痕迹。第八章展望：让优质课外读物助力中学长我们应该更加重视优质课外读物对中学长的助力作用。学校和家庭可以为中学生创造更好的阅读环境。学校可以增加图书馆的藏书量，举办更多的读书活动，鼓励同学们分享自己的读书心得。家庭方面，家长可以抽出时